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第四单元华夏乐章(2)主题:红旗颂年级:1年级2年级课程:1小时老师:焦俊勇课:综合课作业红旗颂计划上课时间1讲课内容学习唱歌同一首歌,理解歌词,歌曲创作的背景。教育目标1.欣赏雄壮的交响诗巨作红旗颂,可以根据清音乐经验尽情讲述自己的清后感。2,红旗颂理解创作背景和作曲家lvqiming。学习以3,红旗颂音乐主题唱的歌,进一步感受音乐的感情,激发爱国热情。教学困难焦点红旗颂学音乐主题曲难点通过欣赏感受作品的丰富意义,体验音乐在时代变化中所扮演的重要角色。教学准备电钢琴教学方法欣赏法,视觉歌曲,练习法,组合合作法课程体系教育内容和学生活动第一,组织教育,创造情景。播放孙楠唱的歌五星红旗,听后感受,干净利落地铺好。(通过学生们熟悉的这首歌唱的五星红旗,你是我的骄傲;五星红旗,我为你骄傲。为你干杯,我为你祝福,你的名字比我的生命更重要!“在亲切自然的感情中,让每个中国人充分体验五星红旗的重要性。”),以获取详细信息第二,介绍新课1.假设场景:在各种体育场、主要活动、庆祝仪式等上高高飘扬的五星红旗,是众多中国人的象征和骄傲。播放2,3个音乐片段四小天鹅,雪绒花,红旗颂,红旗颂。3、学生选择适当场景的音轨。第四,主题,教师总结。三、新课程培训1、作曲家卢启明及创作背景介绍红旗颂是作曲家吕启明创作的交响曲,与1965年首次登台。吕启明,安徽无为,中国杰出的交响乐作曲家,著名电影音乐作曲家。管弦乐序曲白求恩,交响乐史诗红旗颂等宏伟的交响乐杰作。红旗颂以红旗为主题,画了1949年10月1日中华人民共和国成立时升起第一面五星红旗的场面。同样,它以雄壮庄严的唱腔旋律,在红旗的带领下,中国人民表现出勇敢、顽强、奋发的革命气概,歌唱了伟大祖国繁荣昌盛的情景。2,欣赏管弦乐红旗颂3、教师摘要在这首革命红旗的颂歌中,作者以革命生活的体验,通过音标这样感人地解释了中国近现代和现代革命史,接着是具有鲜明时代特征和深刻思想意义的优秀中国管弦乐作品,成为当今中国在各种重要活动中必不可少的一首曲子。4、原声大碟朗诵红旗颂老师准备稿子,请两个学生朗读现场原声(2)学生们向朗读的两个学生发表意见(3)教师意见学习唱红旗颂音乐主题歌曲(1)学生们听全曲(2)教师粉丝歌唱谱学生们学诗歌集
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