苏教版九年级下学期语文第一次摸底考试试卷

苏教版在九年级下学期语文第一次接触考试试卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _考试心得：1 .首先，根据您的要求，请在本卷的指定场所填写姓名、班级等信息。2、仔细阅读各题目的回答要求，在指定区域解答。 不然我就不评分了。一、积累和运用(15分) (合计3题)合计15分钟)1. (8.0分钟) (2017年上南平期)古诗文默写。(1)充分蒸发炎热和土气，使烈日炎热。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 (白居易观刈麦 )(2) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _思杜陵梦，因此冴雁满回塘(温庭筠商山早行 )(3)更深的月光半人，北斗干燥南斗。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 (刘方平月夜 )(4)在李清照武陵春中，将忧郁具体化的文件是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)辛弃疾破阵子，写战斗激烈的句子。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(6)在诸葛亮出师表中，表明作者淡泊名利的文字是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2. (4分钟) (2019潍坊)以下是“数字阅读辩论赛”的讨论陈词，读完小题。数字化读书，即使降低读书的门槛，也多表现为“浅读书”。 浅谈阅读对我们缺乏周密的思考，看起来像是阅读，其实收获有限。 如果我们在杂乱的信息中忘记的话，大脑就会变成零散的信息马场。 因此，在数字化阅读时代，我们仍有深刻的阅读权利。 那么，怎样才能深入阅读呢？选择体系。 深刻的作品和被广泛认可的古典着作，采用逐步(最终/根本)探究(疑问/疑问)的方法阅读。 我们即使不能像古人的读书那样废寝忘食，或者皓首穷困，也要在烦恼的信息中有智慧，不断提高读书的品位和质量，提高适应新时代的能力和素质。 综上所述，在数字阅读中，深入阅读能使我们成为一个精神丰富、知识广泛、思维敏捷的青年。(1)下一个字形和下划线的拼音，都是正确的项是()a .阈值(k凯宁)会忘记恋爱b .城镇(zhn )杂乱的顺序是渐进的c .玫瑰(sn )废寝忘食d皓(ho )第一个敏捷(2)依次选择句子中括号内的单词，最合适的项目是()a .虽然始终怀疑b .刨根问底c .刨根问底d .即使最终有疑问(3)文章中划过横线的句子有语病，以下修正最合适的项目是()深刻阅读能使我们成为精神丰富、知识广泛、思维敏捷的青年。b .通过深入阅读，我们可以成为精神丰富、知识广泛、思维敏捷的青年。深刻阅读能使我们成为知识广泛、思维敏捷、精神丰富的青年。通过深入阅读，我们将成为知识广泛、思维敏捷、精神丰富的青年。3. (3分) (2019九上丽江末)读下面的文字，完成下面的小题目。青春如花火，辉煌如火，是我们人生交响乐的序曲。 青春让我们充满热情和活力，充满希望，和我一起来，让我们坐上青春的车，享受那美丽的风景。 初中3年级(1)班级举办“青春随想”的主题活动，请完成以下项目。(1)介绍古今中外最崇拜的青年名人，简述他们的事迹。(2)请为这次活动设计主题词。 (在两个句式中使用几乎整齐的句子)(3)如果是主持人，请为本次活动设计总结发言。二、阅读理解(45分) (共4题)共45分)4. (10分钟) (2019年9月的模拟)读下面的文言文，完成各个问题。出师表诸葛亮先帝创业不到一半，半途而废，今天益州疲累了三分钟，正是这真诚危急存亡的秋天。 但是，护卫大臣内部坚持不懈，忠志之士忘身于外，想掩盖皇帝的特殊待遇，向陛下报告。 应诚开圣听，以光先帝的遗德，恢复志士之气，不可妄自贬低，以比喻失意，堵塞忠诚之路。在宫中府，一切都是一体的，荷兰是不同的，不能异同。 如果有姐姐的犯罪课和忠善者，应该支付司法上的报酬，昭陛下的公平理由，不能偏私，内外法律也不同。侍中、侍郎郭攸之、费祓、董允等，这一切都是诚实的、志忠纯的，以先帝简拔留下陛下。 愚以为宫中之事，事无大小，便商量之事，然后实行，有助于弥补阙漏，广有裨益。将军面对宠爱，尝试性行淑均、晓畅军事，先帝说能，以众议的宠爱为知事。 愚以为野营中的事，知道商量，一定能使行列和平、优劣。亲贤臣、远小人、前汉兴隆的职业小人、远贤臣、后汉颓废。 先帝每次与大臣讨论这件事，都不会叹息被桓、灵怨恨。 侍中，知衡、长史、从军、贞良死节的大臣，希望陛下亲信，汉室隆可以数日等待。臣本布衣在南阳耕作，乱世连命，不求王子听从。 先帝不卑臣，猥亵不屈己，三区臣于草庐之中，协商臣为当代之事感谢，然后允许先帝驰骋。 以后的价值倾向于霸权，败军时被任命，在危难期间被命令，尔来二十年为一年。先帝知道大臣谨慎，因此急死派了大臣。 受命以后，宿夜叹息，害怕托付没有效果，为了伤害先帝的明，渡过五月泸，不深不毛。 现在南方已经设定好，兵甲充足，冠军率三军，北定中原，尽其乏能，除奸除凶，复兴汉室，留在旧都。 这位大臣向先帝报告，忠于陛下的职务。 斟酌损益，尽忠言，也有攸之、祓、允之任。陛下希望大臣能取得小偷复兴的效果。如果没有效果，就治疗大臣的罪行来告诉上帝的灵。 没有兴德的话，责备攸之、祓、允等迟延，表扬其责任。 陛下也深追先帝遗诏，必须亲自策划，商量诹善道、察纳雅言。 大臣不胜感激。 现在离得很远，鼻涕零，语言不通。(1)对下列句子加下划线的词进行说明。先帝简拔留下陛下.三顾茅庐中(_)允许先帝驱动.(2)用现代汉语翻译下列句子：阅读器是否接受，不能异同。亲贤臣，远小人，这个前汉很兴隆。(3)不恰当分析文章内容的项目是()a .开篇意味着从有利和不利两个方面分析天下形势，提醒后主要居民考虑危险，增加愤怒。b .第段采用比较，从正反两个方面鲜明阐述了亲贤远佞的重要性。c .第节意味着回顾过去，通过自己遵循先帝艰难创业的历史来表明忠诚的决心。d .本论文的记述、讨论、抒情相结合，达到了作者理解主晓之、动之诉情的目的。(4)阅读下面的链接资料，结合选择句的内容，说明你探讨的结论和理由。根据链接资料三国志，袁绍率领军队南下之初，顾问田丰在：说：“曹操的军队数量不及我们，但他军事力量好，变化多。 现在不是砍伐曹操的绝好时机。 从长期的讨论中最好和他对峙。 不到两三年，曹操就要被打倒了。 袁绍勃然大怒，主张南征，收监田丰。 最终元军在官渡大败。5. (5.0分钟) (2019下东莞月考)阅读文言文，回答问题。孙权劝学刚开始。 权对吕蒙说。 “卿现在涂上工作，不要学习！ 蒙辞在军队服务很多。 权曰。 “孤屣欲卿治经是博士邪！ 但是，涉猎的话，就能看见过去的耳朵。 卿说了许多工作，什么是孤独？ 孤独地读书，以为疾病的利益很大。 蒙乃初入学。 吕苏找过阳，蒙议，震惊地说。 “清今者才略，非复吴下亚扪！ ”蒙曰。 “士别三日，多刮眼睛，哥哥看什么都不晚！ 苏遂拜蒙母，与朋友告别。(1)说明下述下划线的词语。涂抹： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _及： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _比较： _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)用现代汉语写下列句子的意思。清今日才略，非复吴下亚扪！士别三日，更加引人注目。(对孙权劝学的内容进行如下分析时，不正确的项目为()a .孙权推荐学问，推翻吕蒙学习的必要性的同时，使用出现的表现指出“学”的可能性，吕蒙不能辞退。b .吕苏与吕蒙的对话不仅表明孙权学习有效，还进一步教导了读书、学习的重要性。c .吕苏和吕蒙的对话，一唱一和，互相开玩笑，表现出两人真正的性格和融洽的关系。d .吕苏和吕蒙说“成为朋友去了”，从侧面表现了孙权劝学的结果和吕蒙才能惊人的成长。6. (25.0分钟) (2019七上宁波末)读下文，回答问题。酌量云彩马迪(1)有一年，大雪到山上去追野兔。原野是雪白的。 深而无膝的雪，使远山更接近水。 四周都有很多野兔的脚印，好像他们的明信片和气息还在，我们说着赶快追上去！追了半天，又冷又饿。 我们四处寻找柴禾、树枯枝、沟洞树叶、悬崖间鸟巢、鼠洞豆英，拨开雪花，点燃了火。 雪和寒冷，从火堆周围陆续撤退。 我们一边在温暖中烤火，一边烤干粮食，一边大声笑着，大声唱歌。 鸟儿飞不到辽阔的原野上。 野兔的身影无处不在。那时候，我们一个兔子没有被逮捕。 在心底，捡起了无限的喜悦。(2)我有个朋友叫画家。有一天，他邀请我到郊外看蚂蚁在干什么。 他在胖蚂蚁屁股上，点了点朱红。 上午，我们盯着这个红屁股的男人，拖着天空的麦壳，在打的广阔地方转来转去，有时向高草怀疑的幽灵，有时优雅地让路给另一只蚂蚁，有时匆匆地去打一架。我们俩像是被它牵着似的，停了一会儿，蹲了一会儿，又是挥了一会儿手，又是一动不动地屏住呼吸。 我们看到那个，那也一定是奇怪地注视着我们两个笨蛋的男人。被跟踪终归很郁闷。 那天，那个突然进了巢，好长时间都没出来。 我们的心，在等待中，好像被困在深深的地底下，好久没来了。观赏蚂蚁，喜欢被蚂蚁嘲笑。(3)在草坪上，几个孩子在玩水。起初，他们还在拉裤子。 后来裤脚湿了，裤子湿了，上衣湿了。 后来鼻翼为水，耳垂为水，头发尖为水，全身上下摆动，为水。这是初秋下午，已经凉快了。 水玩，几个孩子又在玩“骑马战争”游戏。 两人成对，骑着“马”的孩子和对方骑着“马”的孩子，在“马”的奔跑中，拥有脚角力，相互划船。 一、两个回合，三、五次趔趄，笑了七、八次，每个人都摔倒在地。 又起来，身上满是泥，满是水，受伤，疼，然后又吵闹，吵闹，玩耍。一个人，如果不是从这样的小时候来的话，就不是诗意地成长起来的。(4)冬天，街上冷得见不到人。在去水果卖场之前买水果。 摊主不在的话，就能看见旁边的女人，上半身是红色的羽绒服，下半身是超过膝盖的裙子，高大的靴子，背朝着我哼哼着歌，旋律地跳着舞。这么冷的天，我真的很感兴趣。姐姐，这里的露天店主呢？ 试着听听。她一转身，我就有点害羞。 人看起来比我年轻。 但更令人吃惊的是，她朝我走来，买了水果吗？ 我是。哦，你是露西店主。 我没有掩饰自己的惊讶。 是的，是的。 然后，她很好地叫我水果。 这时我注意到了她的水果车牌。 我1961年出生。一个年轻人其实应该是心中不灭的诗情和内在生命的无限热情吧。(5)与人斟酌，喝酒，人离去。茶烟飘上来了。 后来烟萎了，水凉了，气氛消失了，心情乱了。当时，白云飘来，不知在什么地方被抛到玻璃窗帘上，被杯子反射掉了。 一瞬间，杯子里也有大干坤，一朵云，在杯子里徘徊。匆忙地再倒一杯热水，水中有云，水中有云，茶烟中有云升起。 轻轻地抿着嘴，然后小心地放下翅膀，喜欢一朵云彩，看着两个人不厌倦。一朵云酌量，多美的境界啊！(1)要概括散文内容，可以采用抓住关键词的方法。 请根据文章的意思，在下面的横线上各填一个关键词。一堆温暖的柴火使我们幸福地捡起来。 忙碌的红蚂蚁帮助了我们。 2222222222222222222222222222222222222222那朵云朵拾到了丰饶的_。(2)精练的动词在描绘景色、传达爱情方面具有不可替代的作用。 请根据上下文分析下面句子中带下划线的词语的表现效果。/雪和寒冷不断地从火山周围撤退。一瞬间，杯子里也有大干坤、一朵云，在杯子里摇晃着。(3)注释是读书常用的方法。 必要时请完成下列任务。散文的个性化语言，叙述者独特的经验，不同的语言形式，表现出不同的趣味美。(例)请照例在下面左边框中的词句旁边画一个横写。根据旁边批次的内容，用原文找出相应的词句，写在左边的框里。(4)散文表现作者独特的情思。 读完全文，作者想通过五个小片段与读者分享他的生活感觉吗？7. (5.0分) (2018上潮安月考)阅读下列名着选段，完成小题。我战战兢兢的，把书拿来了。 他让我坐在教堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。 我很担心，一个一个地读下去。只读了二、一行、二、三十行左右，他就说“请熟读”。 背不出来，就不要去见你。 他说他说完，站了起来走进房间。 我好像头上泼了一盆冷水。 但是，有什么方法呢？当然要读，读，牢牢记住，然后背对背。广东出生于盘古，荒凉，初出御世，引起混乱。 像这样的书，我现在只记得前四句，其他的都忘了当时强烈记得的二三十行，自然而然地就忘了。 因为能够了解从古至今的大致情况，所以我记得听说读鉴略比读千字文、百家姓有用得多。 自古至今大致都知道，那当然是件好事，但我一句也不知道。 “粤自盘古”是“粤自盘古”，读而记，是“粤自盘古”啊，是“荒凉之生”啊应用的物件已经搬走了，家里忙得安静下来。 朝阳照着西墙，天气十分明亮。 大儿子是母亲，工人，大儿子的母亲，无法救出来，静静地等着我熟读，后背出来了。 百静中，我脑子里发出了很多铁剪子，好像夹着什么“荒凉的生活”