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文档简介

银川2020版八年级期末质量测试生物试卷C名字:班级:成就:一、单项选题1.潮湿的谷物团队会因为植物细胞正在生长而变热()A.蒸发B.呼吸C.光合作用D.运输角色2.以下关于血液作用的陈述,错误是()A.运输角色B.连通性C.防御角色D.保护作用3.延庆区在建设冬奥会雪道等体育设施的过程中,对该地区珍贵的植物资源进行了移植和保护。以下陈述不正确A.移植时应在根部保留一部分土壤,这样可以减少根毛损伤在移植过程中,可以去掉部分叶子以减少蒸腾作用C.及时给移植的树木浇水,以满足生活活动的需要D.移栽后及时浇水,减少呼吸4.以下属于非遗传变异的是()A.太空胡椒B.高产抗倒伏小麦C.水分和肥料充足的花生D.转基因超级小鼠5.蒸腾作用的描述不正确()蒸腾作用会导致植物损失大量水分,因此对植物来说是一种浪费,应该尽可能避免。植物可以通过蒸腾作用拉动体内水和无机盐的运输,以保证各种器官对水和无机盐的需求C.蒸腾作用可以降低叶子的表面温度,防止植物被灼伤。蒸腾作用是通过打开和关闭叶片上的气孔来完成的6.以下关于无性繁殖的陈述是不正确的无性繁殖只能保持优良的生物学特性无性繁殖可以缩短繁殖时间,加快繁殖速度C.无性繁殖有利于生物变异D.无性繁殖的后代不会脱离现状7.以下关于神经中枢误差的陈述是()A.神经中枢包括大脑和脊髓神经中枢调节特定的生理功能主要分布于中枢神经系统灰质下神经中枢由相应的上神经中枢调节8.以下关于输卵管和输精管结扎的说法是正确的()它会影响睾丸的生殖功能B.精子和卵子不能形成能有效防止生殖细胞的聚集D.它会影响卵巢的生殖功能。9.詹妮弗是一种特殊的鸟,会下蛋,但不会孵蛋。杜鹃花(俗称杜鹃花)是一种绿色开花植物。下面关于杜鹃和杜鹃的结构层次的描述是不正确的()其结构和功能的基本单位都是细胞,细胞质中有能量转换线粒体。杜鹃比杜鹃花有更多的系统杜鹃有4种组织:保护组织、营养组织、结缔组织和神经组织杜鹃花由根、茎、叶、花、果实和种子组成10.以下对植物生理功能的描述是正确的A.双全黄瓜雌雄花间的授粉是自花授粉B.谷野红叶变红的主要原因是秋季日照时间缩短。C.板栗在张夏的嫁接繁殖比实生繁殖更能缩短开花结实期D.没有发现马山桃种子的胚乳,因为胚珠的中央细胞没有受精。11.袁媛正在摘野果时,不小心扎到了手,很快就缩回去了。但是她非常想吃野果,所以她伸出手,痛苦地拿走了野果。以下陈述是正确的()A.袁媛的手被不小心捆住后缩了回去,这是条件反射B.手缩回动作是在大脑皮层的参与和指挥下完成的。袁媛不情愿地摘了野果,因为大脑皮层可以控制无条件反射。元元采摘野果的行为与小脑无关12.生物知识与我们的日常生活密切相关。以下是生物学知识的正确应用()李非常喜欢酸奶。她说她可以在家里用酵母制作。B.袋装牛奶在高温下灭菌,并与外界空气隔绝试管婴儿和克隆羊多莉的生产是无性繁殖。D.食物在冰箱中储存时不应该变质,因为微生物不能在低温下生存。13.海带和紫菜是最受欢迎的食物。在下列植物中,与海带和紫菜同属藻类的是()A.当地货币B.葫芦科苔藓C.衣滴虫D.蕨类14.如图所示,小李在观察小鱼尾鳍血流时观察到的图像。她根据()判断为静脉血管A.血液从较小的血管流向较大的血管B.血液从大血管流向小血管C.红细胞排成一行穿过血管。D.血流速度非常快。15.会唱歌的雄性青蛙是青蛙。它有一对唱歌胶囊。青蛙“呱呱,呱呱,呱呱”的叫声是()A.唱歌B.吸引注意力C.向雌蛙示爱D.玩16.在目标小动脉、球小动脉和肾包膜腔的结构中,下列陈述是正确的()肾囊腔和传入小动脉中的物质含有血细胞、蛋白质等B.小动脉中含有的尿素和其他废物比小动脉中的多C.肾小球是由从传入小动脉分离的毛细血管形成的肾小球D.肾囊腔中的物质包括葡萄糖、血细胞、水、尿素等。17.詹妮弗是一种特殊的鸟,会下蛋,但不会孵蛋。杜鹃花(俗称杜鹃花)是一种绿色开花植物。下面对杜鹃和杜鹃的描述是不正确的()它们的形成经历了细胞分裂和分化它们结构和功能的基本单位是细胞。杜鹃花的种子和杜鹃的心脏属于器官。它们的结构层次都是细胞组织器官系统18.下列物品不能促进人体健康的是()(1)经常保持精力充沛、愉快的心情(2)要有充足的睡眠,树立乐观的生活态度(3)与他人和谐相处,建立和谐的人际关系(4)早餐不是必须的(5)多吃营养素,不必参加体育锻炼当我沮丧时,我会向我的朋友寻求建议或帮助。了解身体的结构和功能A.B.C.D.*19.以下对神经系统的描述是正确的()人体的神经系统由大脑和脊髓组成神经是构成神经系统的基本单位反射弧由神经元组成D.大脑皮层是调节人类生理活动的最高级中心20.维生素和无机盐虽然在人体内需求量很小,但却起到了“人体运行润滑剂”和“健康基石”的作用。下列物质与虚证不一致()选择ABCD材料钙碘维生素a维生素b营养缺乏症骨质疏松症地方性甲状腺肿夜盲症卑鄙的A.AB.BC.CD.D21.以下关于细菌和真菌的陈述是正确的()细菌没有真正的细胞核,也缺乏遗传物质B.两者都是单细胞细菌进行孢子繁殖,真菌进行分裂繁殖D.真菌有真正的细胞核22.下列关于光合作用过程的反应公式是正确的()A.二氧化碳、水、有机物、氧气B.二氧化碳、氧气、有机水C.有机二氧化碳氧水能D.有机氧二氧化碳水能23.该图为光合作用示意图,(1)、(2)、(3)为光合作用的相关原料和产品,其中二氧化碳为()A.B.C.D.1或324.如图所示是人体呼吸的全过程图,这个说法是正确的()A.在图中,a和b代表氧扩散过程,c和d代表二氧化碳扩散过程。当肺吸气时,横膈膜收缩,横膈膜顶部上升在冠状动脉造影过程之后,毛细血管中的动脉血变成了静脉血D.在过程c之后,当血液到达心脏时,它首先流入左心房。25.下表是人体吸入和呼出气体成分含量的对照表。在“成分”栏中, 分别代表二氧化碳、氧气和其他气体,其中二氧化碳表示为成分吸入气体(%)呼出气体(%)20.9616.400.044.1079.0079.50A.B.C.二。综合问题26.如图所示,a是制作人口腔上皮细胞临时片的步骤的一部分,b是显微镜的结构示意图。请根据图表回答。(1)图A中的液滴为_ _。(2)应注意防止在图B的操作过程中在胶片上产生_ _ (3)当在图C中染色时,在盖玻片的一侧滴_ _,并在另一侧用吸水纸沥干。(4)如果视野中的物体图像不够清晰,调整_ _。如果视野中观察到更多的细胞,选择图B中的物镜_ _(填写序列号)(5)用显微镜观察时,首先使用_ _(填写“低倍率”或“高倍率”)物镜进行观察。当旋转转换器以将低放大率透镜转换成高放大率透镜时,视场将变为_ _。27.根据图,回答(1)填写图1和图2中标签结构的名称。1 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 4 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 5 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 6 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ a _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ b _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ c _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ d _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ e _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ f _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u(2)消化食物和吸收营养的主要器官是图1中的 _ _ _ _ _ _ _ _,因为它含有图2中的 _ _ _ _ _ _ _ _由分泌_ _ _ _ _ _ _ _,以及由其自身腺体分泌的三种消化液。(3)营养物质的吸收:部分水和酒精的吸收是结构图中_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;吸收少量的水和无机盐。一些维生素是 _ _ _ _ _ _ _。28.俄罗斯生理学家巴甫洛夫曾经做过一个有趣的实验(如图1所示)。请分析图1和图2,并回答以下问题。(1)图1中的A表示狗在进食后流涎,这种反射活动由_ _(由图2中的序号和箭头表示)完成。(2)在重复步骤B之后,图1中的C表示狗已经建立了唾液分泌对铃声的反射。这种反射类型属于_ _ _ _。这种反射的完成必须包括图2中的 _ _ _ _。(3)图2 (6)所示的结构是深色的,由_ _ _ _浓度的神经元组成。(4)在食梅止渴、望梅止渴、谈梅止渴三种反射活动中,幼犬不具有人类特有的反射活动,即_ _。29.手足口病是由多种肠道病毒引起的常见传染病。从今年夏天开始,娄底市手足口病疫情一直很严重。有关部门要求学校(幼儿园)加强安全力量,尽量减少家长和外籍人员到学校(幼儿园)的次数,并定期对教室和生活区进行消毒。因此,回答了以下问题:(1)手足口病是一种传染病。病原体是_ _ _ _ _ _。病原体和细菌之间的主要结构差异是_ _ _ _ _ _。(2)有关部门要求学校(幼儿园)加强安全力量,尽量减少家长和外籍人员进出学校(幼儿园),并定期对教室和生活区进行消毒。预防传染病的措施属于_ _ _ _ _ _。(3)曾与手足口病患者接触但未患手足口病的人。可能的原因是_ _ _ _ _ _。(回答一点)(4)所有传染病都可以通过接种疫苗来预防,对吗?_ .(对或错)(5)手足口病是一种传染病,传染病的流行必须有三个基本环节。三、实验探究问题30.下面是一个由学生设计的探索植物生命活动的实验装置。请根据图回答问题:(1)A装置的实验目的是_ _ _ _ _ _,但为了使实验效果明显,该装置应置于_ _ _ _ _ _环境中。(2)B单元塑料袋内壁上的水滴主要来自植物,水分通过树叶散失

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