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文档简介
山西省2019-2020学年九年级上学期期中化学试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 科学实验必须按规范进行操作,下列实验操作中规范的是( )A取少量氯化钠B闻药品气味C滴加液体D量筒读数2 . 物质世界是不断运动和变化的。下列各变化过程中,只发生了物理变化的是( )A瓷器破碎B葡萄酿酒C铁锅生锈D木炭燃烧3 . 工大附中是我们共同的“家”,也是我们每天停留时间最长的地方,走进它,喜爱它,珍惜它。请你判断下列说法正确的是( )A班级铁门刷漆的主要目的是美观B暑假装修,用石灰浆粉刷墙壁至晾干的过程中不发生化学变化C校园内的树干上涂刷石灰浆可保护树木D班级照明灯工作过程中的主要能量转化为电能转化为化学能4 . 下列物质中属于纯净物的是A矿泉水B可乐C蒸馏水D豆浆5 . 某粒子结构示意图为,下列说法不正确的是A核外电子是分层排布的B原子核内一定有10个质子C该粒子具有稳定结构D该粒子可能是离子或原子6 . 下列有关催化剂的说法,正确的是:A能改变化学反应速率B在化学反应后其质量减小C在化学反应后其化学性质发生了改变D能增大生成物氧气的质量7 . 电解水实验装置如下图所示。下列说法正确的是( )A电解水前后元素种类不变B实验说明水由和组成C此过程中分子的种类不变D“1”管中收集的气体能使燃着的木条燃烧更旺8 . 化学反应前后一定发生变化的是A物质总质量B元素质量C原子数目D分子种类9 . 下列有关物质的归类错误的是( )AABBCCDD10 . 下列有关氧气的叙述正确的是A氧气能和很多物质发生反应,所以氧气是一种化学性质较活泼的气体B铁在氧气中燃烧生成氧化铁C给氯酸钾加热,若不加二氧化锰就不产生氧气D木炭在氧气中能够燃烧,说明氧气具有可燃性11 . 下列说法不正确的是( )A门捷列夫发现了元素周期律并编制了元素周期表B为减少水体污染,农业上提倡使用农家肥,合理使用化肥和农药C积极植树造林是保护空气的有效途径之一D目前计入空气质量评价的主要污染物为:二氧化硫、二氧化碳、细颗粒物等12 . 青花瓷上的着色剂是氧化钴(CoO),在CoO中Co元素的化合价为A+1B+2C-1D-213 . 下列化学用语的描述错误的是( )A2CO表示2个一氧化碳分子B2S表示2个硫原子C2OH表示2个氢氧根离子D氦气:He214 . 投药消毒是净水过程中的重要环节,二氧化氯(化学符号为ClO2)是国际公认的安全、无毒的绿色消毒剂。其分子结构如图所示,下列相关叙述正确的是( )A二氧化氯是由三种原子构成的B二氧化氯中含有1个氯元素、2个氧元素C每个二氧化氯分子中含有3个原子D二氧化氯分子中质子数不等于电子数15 . 下列说法中正确的是A氧气可以用来作燃料B氨水能使无色酚酞试液变红C二氧化碳能使紫色石蕊变红D水(H2O)和过氧化氢(H2O2)分子中都含有氢气分子16 . 从下列图片中不能获取的信息是( )A构成物质的粒子有分子、原子、离子B分子之间有间隔C硅原子是由原子核和电子构成的D受热后水分子运动速度加快二、填空题17 . 化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用语言。请用适当的化学用语填空。(1)两个氮原子_。(2)硫酸钠_。(3) 3个碳酸根离子_。(4)二氧化锰中锰元素显+4价_。18 . 根据下列粒子的结构示意图,按要求填空:1.属于同种元素的是_;2.核外电子排布相同的是_;3.属于阳离子的是_。4.写出、两种微粒构成的化合物的化学式_。19 . 如图是硝酸钾的溶解度曲线,回答下列问题:(1)硝酸钾的溶解度随温度升高而_;(2)当温度为_时,硝酸钾的溶解度为110g;(3)图中点A所对应的是该温度下硝酸钾的_(填“饱和”或“不饱和”)溶液20 . 化学与人类生活息息相关,请回答下列问题 :(1)空气中二氧化碳的含量按体积计算大约_,人和动物的呼吸,煤,石油和_等化石燃料的燃烧都会产生二氧化碳,而绿色植物的光合作用却吸收二氧化碳,放出_。(2)食品袋内充入氮气的原因_。(3)明矾用于净水是因为_。三、实验题21 . 下图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图:(1)用上图的序号表示配制溶液的正确操作顺序为_。(2)操作用玻璃棒搅拌的目的是_。(3)称量NaCl时,天平平衡后的状态如图所示,游码标尺示数见如图,则需要量取水的体积是_(水的密度为1 g/mL)。22 . 如图所示,用此装置测量空气中氧气的含量,在燃烧匙中加入红磷,红磷与空气中的氧气发生化学反应生成五氧化二磷固体,请按要求填空。(1)在空气中点燃中的红磷,迅速插入玻璃罩内,塞紧橡皮塞,此时看到的主要现象是_,该变化的文字表达式为_。(2)当红磷燃烧完毕,钟罩冷却到室温后,看到钟罩内水面的变化是_出现该现象的愿因是:红磷燃烧消耗了空气中的氧气,钟罩内气体压强_(“大于”“小于”或“等于”)钟罩外的大气压。(3)上述实验除以可以得出“氧气约占空气体积20%”的结论外,还可以导出有关氮气的性质结论是_(写两条)。23 . (1)图A中仪器a叫_,该反应的方程式为_;(2)用装置B和装置C都可以用双氧水制氧气,而装置B比装置C更优,其优点是_,反应方程式为_;(3)用E装置收集氧气,气体从_端进入(填a或b),此时检验O2集满的方法是_;(4)某同学用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,其中二氧化锰在反应中起_作用,实验结束后,欲从残渣中分离出二氧化锰可采用的操作步骤为:溶解,_,洗涤,干燥。(5)实验室可用石灰石和稀盐酸在常温下反应制取CO2,可选择的气体出生装置为_;(6)加热氯酸钾和电解水都可以得到氧气,则245g氯酸钾与_g水中所含氧元素质量相等。四、计算题24 . 苯甲酸(C6H5COOH)是一种酸性比醋酸更强的有机酸,能使紫色石蕊试液变红,常用作食品防腐剂。请回答:(1)苯甲酸含有几种元素?分别是哪几种?(2)苯甲酸的相对分子质量是多少?(3)C6H5COOH中,各元素的原子个数比是多少?(4)苯甲酸分子中,各元素的质量比是多少?(最简比)(5)苯甲酸中氧元素的质量分数为多少?(结果保留到0.1%)。25 . (6分)根据图示情景和范例,编写计算题,并完成相关内容。(情景1)要配制一定质量分数、一定质量的氯化钾溶液,应该怎么操作?(1)编题范例配制10的氯化钾溶液50g,分别需氯化钾固体和水各多少?(2)配制该溶液的操作步骤计算: 称量:用托盘天平称取所需固体,再用 mL的量筒量取所需的水;溶解:将称
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