郑州市2019年九年级上学期期末化学试题C卷（模拟）

郑州2019年9年级上学期期末化学考试c卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.以下归纳和摘要完全匹配的组是()A.了解标识方法B.了解安全性区分硬水和软水，加入肥皂水后搅拌区分棉纤维和羊毛纤维，点燃后闻区分硫酸铵和硫酸钾，加入水合石灰粉研磨点燃可燃性气体之前，必须检验其纯度煤矿要保持通风，严禁烟火海鲜喷涂甲醛溶液的防腐C.对现象的理解D.防锈认识硝酸铵溶解溶液的温度降低，硝酸铵溶解时吸收热量溶液滴和酚酞变红，溶液呈碱性喝清凉饮料后，气体溶解度随温度的增加而增加自行车支架喷漆防锈菜刀使用后要及时洗净晾干保持铁锈可以防止铁进一步腐蚀A.A B.B C.C D.D2.如果以下空气成分中的含量增加，温室效应就会提高A.氮B.氧气C.氦D.二氧化碳3.如图所示，气瓶里装满了二氧化碳，大型烧杯上有两个不同高低的蜡烛实验打开了不停车夹，取下了玻璃碎片。以下说法是正确的A.低烛光被观察和熄灭B.如果不去除玻璃片，实验现象更为明显C.蜡烛熄灭是因为二氧化碳有毒D.可以得出二氧化碳比空气密度高，不支持燃烧的结论氢属于物质分类A.元素B.混合物C.化合物D.氧化物下图是两种物质的溶解度图。图中的信息表明以下陈述不正确()A.在TL 时，a、b的溶解度均为20gB.a在T2 的溶解度大于b的溶解度C.a，b溶液均可使用蒸发溶剂析出晶体D.a，b的饱和溶液从T2 下降到TL 时，有晶体析出以下物质属于纯物质。A.空气B.海水C.矿泉水D.蒸馏水实验室里可用于制造氧气的药物A.空气B.二氧化锰高锰酸钾或过氧化氢D.过氧化氢或二氧化锰8.以下关于氧气的说法中有一个不正确的是()A.红磷在氧气中燃烧，发出浓浓的白烟B.硫在氧气中燃烧，放出明亮的蓝紫色火焰C.氧气可以支持燃烧，所以氧气可以用作燃料D.铁在氧气中燃烧，火星通过斜线产生黑色固体9.以下归纳和摘要完全匹配的组是()A.对水的理解B.燃料和安全可以用肥皂水区分硬水和软水过滤后的水是纯的煤、石油、酒精属于化石燃料如果锅着火了，可以用锅盖盖住C.化学和发现D.对概念的理解拉瓦锡发现了酸碱指示剂门捷列夫发现了元素周期法，制作了元素周期表催化剂改变化学反应的速度氧化物含有氧元素A.aB.bC.cD.D.10.以下进程属于物理变更()A.光合作用B.干冰升华C.钢铁生锈了D.串行葡萄酒11.以下关于碳用途的陈述无效()A.炭黑可以用作冶金工业的原料B.石墨可以用作高温润滑剂C.钻石可以用作钻床的钻头D.活性炭对红糖脱色12.CO还原CuO“微”实验装置(省略夹紧装置)已知为：hcooh H2O co错误地显示为()A.实验所需的CO现在可用。B.这个装置节约药品，污染少，现象明显C.该装置内部空间小，空气容易排出，实验危险系数小D.在这个实验中，CO作为还原剂发生了还原反应13.水在电条件下分解为氢和氧，以下化学方程式正确()A.H2OH2O2 b . 2 H2O 2h 2O2 C.H2O 22 H2 O2D.h2o2h 2 2o 14.正确编写了以下化学方程式()A.B.C.D.15.推论是学习化学的重要方法之一，以下推论是正确的。A.碱性溶液表示碱性，因此碱性溶液必须是碱性溶液B.固体中添加稀释盐酸产生无色无味的气体，该物质中必须有CO32-或HCO3-C.如果某种物质在氧气中燃烧，产生二氧化碳和水，那么该物质一定含有碳、氢、氧三种元素D.单质只包含一个元素，因此只包含一个元素的纯情必须是单质二、填空16.宏观、微观和符号之间的联系是化学领域的特征。如上图所示，回答以下问题：(1)图1中的两个粒子属于不同的元素，因为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _不同。(2)图2中反应的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _17.氨(NH3)是一种无色刺激的气体，易于溶于水，水溶液称为氨。它在化学工业中有着化肥、纯碱等广泛的用途。近年来，人们使用氨来控制环境污染。(1)氨分子中氮原子和氢原子数的比率。(2)利用氨排放含有甲醇的工业废水，用CH3OH和N2等物质制造，消除对环境的污染。反应的化学方程式为6NH3 5CH3OH 12O2=5CO2 3N2 19X。这里x物质的化学式是。(3)化肥是农作物生长的一种营养素，氨和酸等物质在产业中经常产生氨肥料。写出氨和硫酸反应生成硫酸铵的化学方程式。氯化钠的溶解性包括：温度/c102030406080100溶解度/g35.836.036.136.437.138.039.21(1)在20 至15g的水中溶解_ _g氯化钠，直接形成饱和溶液。(2)从海盐(有沉淀物的氯化钠)的精制实验过程来看，溶液a是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _19.一氧化碳不仅可用于燃料，还可用于冶炼金属。例如，实验室利用CO还原氧化铁的装置示意图中，请完成以下问题：(1)装置的实验现象和反应发生的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)写在试管中发生反应的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)从微观角度分析CO和CO2特性不同的原因_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。20.在下图中，表示纯净水的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，直接由原子构成的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。三、实验问题21.小学生喜欢做化学实验，经常有特别的设想。有一天，他用镁条把铁钉牢牢地绑在硫酸铜溶液里，铁钉的表面很快被紫红色物质复盖着。同时，他很高兴地发现与硫酸铜溶液接触的镁带表面起了很多泡沫。之后，将镁带直接放入硫酸铜溶液中，收集气体，并要求小西学生帮助验证气体成分。(1)上述实验表明，你能获得的金属活动的强弱顺序为_ _ _ _ _(2)为了验证镁和铁的活动顺序，小西将镁带和铁钉分别放在质量相同的10%稀盐酸中，发现镁带和酸的反应速度比铁快，发现镁的活泼性比铁强。请评价小社会的结论_ _ _ _ _ _ _ _；(3)一次Mg、Fe、Cu、 为了验证这三种金属的活动性顺序，小诗选择在一种液体中同时放入两种金属，并得出正确的结论，那种液体的阳离子是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的_ _ _ _ _ _反映：为了验证金属活动顺序，建议使用_ _ _ _ _ _ _ _ _方法，这样可以避免客观因素造成的危害。22.一个社团以“实验氧气”为中心展开了一系列探索活动：(1)实验室通过加热高锰酸钾的方式制造一瓶氧气，选定的发生装置为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)在用c设备收集氧气时，观察到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _开始重新收集。(3)如果使用f设备收集氧气，则气体为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(“a”b”(4)如果用f设备填充水来收集氧气，则气体必须从_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(选择填充a或b)侧获取。(5) a装置的长颈漏斗为调节反应速度_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _23.某同学配制了60 g溶质质量分数为5%的NaCl溶液，准备了以下实验用品。请回答以下问题：1)这个学生遵循以下实验步骤。计算，计量，测量，_ _ _ _ _ _ _ _ _(填写步骤名称)；装瓶。(2)准备过程中还遗漏的玻璃器皿是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写姓名)。(3)计算所需的NaCl质量为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _测定蒸馏水的工作如下。将蒸馏水注入测量仪，液体水平接近体积接近测量线时，改为将蒸馏水注入测量线_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(充电器名称)。以下图表的同学准确地观察了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写序列号)(5)用c观测法测量取水的体积时，制造溶液的溶质质量分数为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(选择“大”、“小”或“无影响”)。四、短答型温暖的婴儿是像图片一样的冷保护用品。资料：使吸水、吸水、吸水、吸水、吸水、重复释放、吸水等成为可能的新型高分子材料。(1)拿两袋a，b“暖宝宝”，按照使用说明打开外部包，取出内部包。b包不打开外部包，将两袋样本放在同一环境中，a包的“温暖的宝宝”温度会迅速上升。包温度_ _ _ _ _ _ _。(2)24小时后，分别切两袋a，b，分别将少量袋子放入两个试管，分别放入足够量的稀盐酸，放入a袋内的物质，制成黄色溶液；b包里的物质_ _ _ _ _ _ _。a中的物质反应的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _。3)为什么温暖的婴儿会发烧？(？学生们在老师的帮助下，分别使用湿度传感器、氧浓度传感器和温度传感器验证“温暖的婴儿”发热，如图1所示，因为_ _ _(4)根据图2的图像分析，小林发现_ _ _ _ _ _ _ _ _传感器测量的曲线可能与“暖宝宝”原料的_ _ _ _ _ _ _ _ _有关。(5)铁钉生锈需要很长时间，“温暖的孩子”能迅速散热的原因可能是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(用两点就行了)五、科学探究问题使用右侧设备完成以下实验：.探索燃烧条件：如果木炭装在b里。A.在a中氮通过一段时间后在b中加热，b，c中没有明显变化。B.b，c在一段时间内从a传递到氧气后没有太大变化，直到b冷却到室温为止。C.在a继续提供氧气，然后在b加热，发现木炭燃烧，在c浑浊。比较实验a和c，燃烧的条件之一是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。实验c中反应的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _探讨一氧化碳的化学性质。如果b含有氧化铜粉末。一氧化碳在a中通用一段时间后，b加热，b可以观察到的现象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _26.请填写下表并回答以下问题。试管编号溶剂添加物质实验现象(“溶解”、“几乎不溶解”或“不溶解”)110毫升水一滴植物油_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _210毫升汽油一滴植物油_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _310毫升水几粒碘_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _410毫升酒精几粒碘_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(1)上述实验表明，同一物质可溶于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的溶剂。(2)汽油可以用来去除衣服上的油渍，原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _