人教版2020年九年级上学期期中考试理科综合化学试题D卷

人教版2020年九年级上学期期中考试理科综合化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 实验装置如下图所示，试管中装有水12g和硝酸钾9g，搅拌后试管底部尚有部分未溶的固体将此试管放入烧杯中隔水加热并摇动试管，当烧杯中的温度达60时，试管中的固体恰好完全溶解若不计加热过程中所蒸发的水量，则有关此试管内溶液的叙述，正确的是A加热前此溶液是不饱和溶液B由室温加热至60的过程中，此溶液的质量分数不变C在60时此溶液的质量分数为75%D若继续加热至65时此溶液的质量分数不变，但溶液已达到了不饱和状态2 . 下列各组物质按单质、氧化物、混合物顺序排列的是（ ）A金刚石、干冰、冰水混合物B氮气、氯酸钾、蔗糖水C氧气、水、洁净的空气D石墨、氨气、石灰石3 . 下列化学用语与所表述的意义相符的是A氮气的化合价为零价BH22个氢原子C2H2O2个水D2Fe2+2个亚铁离子4 . 从分子得角度分析并解释下列现象，不正确的是（ ）A花香四溢-分子在不停地运动B水和过氧化氢化学性质不同-分子构成不同C水变成水蒸气，所占体积变大-气体分子变大D50mL 水和 50mL 酒精混合，液体总体积小于 100mL-分子之间有间隔5 . 下列过程中发生了化学变化的是（ ）A把细铁丝盘成螺旋状B汽油挥发C将块状的胆矾研磨成粉末状D在盛有少量石灰石的试管里加入稀盐酸6 . 下列说法正确的是（ ）A氧气支持燃烧，常作宇宙航行中的重要燃料B因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上分离液态空气法制取氧气C鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水D呼吸作用属于缓慢氧化7 . 下列实验现象的描述,正确的是（ ）A点燃的蜡烛吹灭时产生的白烟可点燃B一氧化碳在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C铁在氧气中燃烧生成红色固体D浓氨水能使无色酚酞溶液变蓝色8 . 下列有关化学知识的描述正确的是（ ）A催化剂不仅能改变化学反应速率，而且会增加生成物的质量B硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰CNH4NO3是一种复合肥料，溶解时吸热D酸溶液加水稀释，溶液的pH会变大二、填空题9 . 人类一直探索字宙的奥秘，月球上含有H、He、N、Na、Mg、Si等元素。请回答下列问题：（1）钠原子在化学反应中容易_（填“失去”或“得到”）电子；（2）根据图1信息及所学知识分析，下列说法正确的是_（填字母序号）；A 氦原子核外有一个电子层B H、N、Si均属于非金属元素C 氦元素和镁元素的化学性质相似（3）根据图1中信息确定1个氨分子中含有_个原子核，_个电子；（4）二氧化硅可以做光导纤维，标出其中硅元素的化合价_；（5）写出由图2获得的两点信息：_、_。10 . (1)用化学符号填空：氯化铜_，2个水分子_,氢氧根离子_,铁锈的主要成分_。(2)下列物质：浓盐酸：碘酒：金：黑色的氧化铜：氧气；硫酸锌。其中属于混合物的是_(填序号，下同)，属于单质的是_。11 . (1)用化学用语填写下列空白:2个氢原子_,硝酸根离子_,亚铁离子_,硫酸钠_,氧化铜_。(2)写出下列反应的化学方程式:电解水:_;实验室里加热高锰酸钾制氧气:_。12 . 下列数据是硝酸钾和氯化钠在不同温度时的溶解度。温度 / 10305060溶解度 /g氯化钠35.836.337.037.3硝酸钾20.945.885.5110（1）30时，向100g水中加入45.8g硝酸钾，充分溶解后得到_( 选填 “饱和”或“不饱和” ) 溶液；（2）从NaCl溶液中得到NaCl晶体的方法是_；（3）40时，氯化钠的溶解度_（填“无法确定”、“大于”、“小于”）硝酸钾的溶解度；（4）如图所示，小烧杯中盛放的是上述 (1) 中所得的硝酸钾溶液。若将少量的下列物质，分别小心地加入到大烧杯的水中，不断搅拌，一定能够使小烧杯中有固体析出的是_ ( 填字母 ) 。A冰 B浓硫酸 C硝酸铵 D氢氧化钠13 . 在化学学习中，我们要会将物质进行分类请将下列物质按要求分类空气 二氧化硫 氧气 清澈的井水 高锰酸钾 冰水混合物（1）其中属于混合物的是；（填序号，下同）（2）属于纯净物的是；（3）含有氧分子的是三、实验题14 . 化学兴趣小组的同学利用如图所示的装置对空气中氧气的含量进行了实验。实验结束后打开止水夹，发现进入集气瓶中的水的体积小于集气瓶内空气体积的，写出可能的原因_。（答出两条即可）15 . 实验室制氧气。实验装置如图所示。实验步骤检查装置气密性；向锥形瓶中加入二氧化锰，塞紧带导管和已抽取好了一定量双氧水的注射器的双孔橡皮塞，将导管放入底部有少量黄沙的集气瓶中，盖上毛玻璃片；缓缓推动注射器活塞，逐滴滴加双氧水，收集氧气并验满。(1)步骤中，检查装置气密性的方法是：_。(2)步骤中，塞紧双孔橡皮塞的方法是：_。(3)步骤中，验满的方法是：_。(4)若用如图所示装置收集氧气，则氧气由_端通人(填“a”或“b”)。若如图是空瓶无水，则收集氧气由_端通人(填“a”或“b”)。四、科普阅读题16 . 学以致用，分析和解决生活中的实际问题，是学习化学的重要方法。请阅读下面两则材料，回答问题。材料1: 2017年5月18日，我国在南海海域试采可燃冰获得成功，我国成为全球第一个在海域可燃冰试开采中获得连续稳定产气的国家。(1)可燃冰被科学家誉为“21 世纪能源”。可燃冰中，水分子形成一种空间笼状结构，CH4和少量N2，CO2等分子填入笼内的空隙中，无固定的组成，因此可燃冰属于_(填“纯净物”或“混合物”)。(2)沼气、天然气的主要成份也是甲烷。充分燃烧1000g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图1所示。根据图示和已有知识分析，天然气被誉为城市清洁能源的原因有_(答1 条即可)。(3)天然气是一种无色无味的气体，密度小于空气，天然气泄漏后。遇明火或静电易发生爆炸，为防止因天然气泄漏造成危险，可在家中安装报警器，图2甲、乙两种情况，安装位置正确的是_。材料2:汽油(主要成分为含有5个-11个碳原子的碳氢化合物)是全球用量最大的液体燃料。二氧化碳是化石燃料燃烧的产物，如果有人告诉你“二氧化碳能变成汽油”，你相信吗?中科院大连化学物理研究所研制出一种新型多功能复合催化剂，通过图2示意的I、II、III 三个环节，将二氧化碳成功转化为汽油(图中 a、b是两种起始反应物的分子结构模型，c、 d是最终制得的汽油中所含物质分子结构模型)。请回答下列问题:(1)要实现物质间的转化，往往需要有高效的催化剂。下列有关催化剂的叙述正确的是_(填字母编号)。A催化剂可以改变化学反应速率B化学反应前后催化剂的质量不变C化学反应前后催化剂的化学性质发生改变(2)在一定温度、一定压强和催化剂存在的条件下，环节I除生成CO外,还生成了一种化合物，这种化合物是最常见的溶剂。则反应的化学方程式为_。(3)认真观察c和d两种物质的分子结构模型，试写出c物质的化学式_;依据所学猜测c和d二者是否为相同物质?_。(4)“二氧化碳变汽油”的研究成果，使我国成为此领域的世界领跑者。你认为该成果的现实意义是_、_。(答出两条即