人教版2019版九年级上学期第一次联考化学试题B卷（模拟）

人教版2019版九年级上学期第一次联考化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法正确的是A空气中氧气质量约占空气质量的21%B用排水法可以收集不易溶于水的气体C铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧D原子核由质子和电子构成2 . 下列物质分类正确的是（ ）A食盐水、空气、石油属于混合物B纯碱、烧碱和熟石灰都属于碱C水银、金刚石和生铁都属于金属单质D棉花、蚕丝、聚乙烯属于合成材料3 . 下列变化中，只发生了物理变化的是（ ）A植物光合作用B苹果腐烂变质C矿石研磨成粉D酸雨腐蚀建筑4 . “绿色化学”的核心是在化学反应过程或化工生产中，尽量减少使用或彻底消除有害物质。下列做法中，符合绿色化学的是A生产和使用剧毒农药B造纸厂用二氧化硫进行纸浆漂白C利用双氧水制氧气D化工厂产生的废气向高空排放5 . 有一包白色固体样品，可能由硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、氯化钡、氯化镁中的一种或几种物质组成，为探究该样品的组成，某小组取适量样品按下列流程进行实验。下列说法正确的是A滤渣a一定有碳酸钙，一定没有硫酸钡、可能有氢氧化镁B沉淀b是由氯化钡与二氧化碳反应生成C滤液中溶质一定有氯化钡、氯化钠，一定没有氢氧化钠D若“滤渣全部溶解”变为“部分溶解”，其它现象不变，则原样品中不能确定是否存在的物质是氯化镁6 . 下列各图所示实验操作中，正确的是（ ）A取用固体药品B读出液体体积C检查气密性D移走蒸发皿7 . 某元素的原子结构示意图和该元素在元素周期表中的单元格如图所示，下列说法不正确的是（ ）A该原子的质量由构成其原子的质子和电子决定B该原子在化学变化中容易失去电子C该原子的核电荷数为22D该元素属于金属元素8 . 稀有气体元素在元素周期表中位于最后一列。氩的元素符号为（ ）AArBBrCCrDKr9 . 关于碳及碳的化合物知识网络图（图中“”表示转化关系，“”表示能相互反应），有关说法正确的是A“CCO2”的反应是放热反应B“CO2H2CO3”可用酚酞试剂验证C“CO2CaCO3”的反应可用于检验二氧化碳D“COCO2”只能通过和金属氧化物反应实现10 . 元素周期表是化学学习和科学研究的重要工具，下列对于元素周期表的使用方法不正确的是A查阅某种元素的相对原子质量B确定元素的种类C利用元素周期表中的元素任意组合成我们希望得到的新物质D利用原子序数，在元素周期表中查找该元素的元素符号及元素名称11 . 下列说法不正确的是A氮气约占空气体积的78%B氧气能助燃，可以作燃料C工业上常采用分离液态空气的方法制取氧气D空气中的二氧化碳含量过高会加剧温室效应12 . 铜锈的主要成分是碱式碳酸铜。碱式碳酸铜受热分解的化学方程式为：Cu2（OH）2CO32CuO+X+CO2，下列说法正确的是（ ）A反应前后固体物质中铜元素的质量分数不变B碱式碳酸铜中铜原子和氧原子的个数比为2：3CX是相对分子质量最小的氧化物D因为该反应产生的气体挥发了，所以不遵循质量守恒定律13 . 汉代方士发明了原始火柴“法烛”，它用送木条上涂硫磺制成，用于引燃其他物质。下列说法正确的是A送木条是易燃物，硫磺是阻燃物B“法烛”燃烧会产生刺鼻气味C硫磺降低了松木的着火点D吹灭“法烛”是因为隔绝了空气14 . 有关2Al+Fe2O32Fe+Al2O3的反应，说法正确的是（ ）AAl2O3具有氧化性BAl发生了还原反应C反应前后各元素的化合价没有改变DAl是该反应的还原剂15 . 对“质量守恒定律”的理解，正确的是（ ）A5g水受热变成5g水蒸气B反应物的质量等于生成物的质量C参加反应的氢气和氧气体积，一定等于生成水的体积D木炭燃烧后质量减小16 . 下列说法不正确的是（ ）A质量和质量分数均相等的氢氧化钠溶液与稀硫酸充分反应，所得溶液呈碱性B等质量的二氧化硫和三氧化硫，二氧化硫和三氧化硫中硫元素的质量比为45CZn和另一种金属组成的混合物4.5克，与足量的盐酸反应，放出所氢气0.2克，则另一种金属可能是FeD向一定量的氧化铁与氧化铜的混合物中加入100g质量分数为9.8%稀硫酸，恰好完全反应，则原混合物中氧元素的质量是1.6g二、填空题17 . 熟练掌握化学用语是学好化学的重要工具。（1）按要求写出对应的化学符号2个镁原子_；3个硫酸根离子_；氦气_；正三价的铝元素_。（2）写出下列物质对应的化学式或名称。MgCl2_；五氧化二氮_；+6价硫的氧化物的化学式_。18 . 写出下列反应的化学方程式：（a）铁丝在氧气中燃烧：_；（b）碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液反应，生成氢氧化钠和碳酸钙：_；（c）煅烧石灰石：_。三、实验题19 . 实验室部分装置如图所示，请回答下列问题：（1）写出图中带有标号仪器的名称：a_，b_，c_（2）实验室常用过氧化氢溶液制取氧气，若选用A装置作为气体发生装置，则应从a中加入_，反应过程中要放入少量二氧化锰，二氧化锰是该反应中的_剂，写出该反应的文字表达式_，该反应类型是_反应（3）要将二氧化锰和反应后的液体分离开，需要的实验操作是_（4）实验室常用B或D装置收集氧气，能用B装置收集氧气是因为_，用B装置收集氧气时，要等到导管口气泡_时再开始收集，这样操作的目的是_用D装置收集氧气时，导管要深入到瓶底，这样操作的原因是_，用该装置收集氧气，验满的方法是_集满气体的集气瓶应_（填“正”或“倒”）放在桌面上四、简答题20 . 某同学设计了如下气体制取与性质验证的组合实验，打开A中分液漏斗的活塞，很快看到B中导管口有气泡冒出，请看图回答问题：（1）A中反应的文字表达式是_；（2）实验过程中试管B中白磷不燃烧的原因_；（3）C、D中观察到的现象分别是_、_；（4）E处使紫色石蕊试液变红的物质是_（写化学符号）；用F装置收集气体的依据是_。(5)若将F中收集的气体通入澄清石灰水，现象是_ ,写出发生该变化的文字表达式_。五、推断题21 . A、B、C、D、E是九年级化学上册常见的五种物质，它们有如图所示关系。已知A、B、E为氧化物，C、D为单质，且A与B反应、B与C反应均生成一种红色单质。请你根据图示和所给条件回答下列问题:（1）A物质的化学式为_，D物质的化学式为_。（2）B与C反应的化学方程式是_。（3）E与C在高温条件下也可以发生化学反应，只生成一种有毒的物质， 该反应的化学方程式是_。六、流程题22 . 我省具有较丰富的煤炭资源，煤制取乙二醇的产业化发展已被列入我国20092011年石化产业调整和振兴规划。煤制取乙二醇的流程示意图如图所示。(1)煤属于_(填“可再生”或“不可再生”)能源。(2)合成气具有还原性，写出CO还原氧化铜的化学方程式：_(3)合成气可用作气体燃料，写出合成气中化合物燃烧的化学方程式：_。(4)合成气CO和H2在不同催化剂的作用下，可以合成不同的物质。仅用合成气为原料不可能得到的物质是_(填字母序号)。a草酸(HOOCCOOH)b甲醇(CH3OH)c尿素CO(NH2)2七、科学探究题23 . 用右图装置完成以下实验：探究燃烧条件：若B处盛放木炭。a先在A处通入氮气一段时间后，在B处加热，B、C处没有明显变化；b待B处冷却至室温，在A处通入氧气一段时间后，B、C处没有明显变化；c在A处继续通入氧气，然后在B处加热，发现木炭燃烧，C处变浑浊。对比实验a与c，说明燃烧的条件之一是_；对比实验b与c，说明燃烧的条件之一是_。写出实验c中有关反应的化学方程式_、_。探究一氧化碳的化学性质。若B处盛放氧化铜粉末。在A处通入一氧化碳一段时间后，在B处下方加热，B处可观察到的现象为_，反应的化学方程式为_；尾气处理的方法为_。八、计算题24 . 实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物28g制取氧气，完全