2020版浙教版八年级下册同步练习_1.4 电动机科学试卷（I）卷

2020版浙教版八年级下册同步练习_1.4 电动机科学试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 当图中的线圈转过平衡位置时，如果不改变电流方向，那么线圈将A按原方向一直转下去B立即停止转动C转过一个角度后再反转，回到平衡位置D立即反转2 . 如图所示的实验中，演示磁场对通电导体有力的作用的是ABCD3 . 一次家庭探究活动中，小明把一个正在发光的灯泡放到U形磁体中间，惊讶的发现了灯丝在晃动。关于这种现象，下列说法正确的是（ ）A灯丝晃动是一种电磁感应现象B灯丝晃动是机械能转化成了电能C灯丝晃动是受到磁体的吸引作用D灯丝晃动是磁场对电流的作用4 . 如下图所示的四幅实验装置图中，肯定不能反映电动机工作原理的是（ ）ABCD5 . 实验的目的不同，所选择的实验装置也不同。下列有关说法中正确的是（ ）A甲实验为了证明土壤中含有水分B乙实验现象可说明气压减小,液体的沸点升高C丙实验装置只能用来制取二氧化碳D丁实验现象可以形象说明通电直导线周围磁场的分布二、填空题6 . 如图所示是一种汽车装饰品-小盆景，花盆表面有一个太阳能电池板，塑料小花在阳光下能不断摇摆请你猜测花盆里还有一个重要的装置是_（选填“发电机”或“电动机”），这种装置的工作原理是_7 . 如图所示，一束带电粒子沿着水平方向平行地飞过小磁针的上方，小磁针的S极向纸内偏转。对带电粒子束的判断：向右飞行的正离子束；向左飞行的正离子束；向右飞行的负离子束；向左飞行的负离子束；向右飞行的电子束；向左飞行的电子束，则可能正是_(填序号)三、探究题8 . 小敏同学探究“通电导线在磁场中受力”的实验电路如图甲所示，实验记录如下表：实验序号磁场方向ab中电流方向ab运动方向1向下无电流静止不动2向下由a向b向左运动3向上由a向b向右运动4向下由b向a向右运动（1）比较实验2和4，说明通电导线在磁场中受力方向与_有关。（2）小敏通过观察导线运动方向，来判断导线在磁场中受力方向，用到的科学方法是_。（3）小敏想在甲图的基础上对实验进行改造，来探究影响感应电流方向的因素，为了观察到明显的实验现象，他要把图甲中的电源换成图乙中的_。9 . 学习了电流的磁场和磁场对电流有力的作用的知识之后，某学校兴趣小组的同学猜想：“既然电流周围存在着磁场，那么两根互相靠近的通电导体之间将会发生相互作用”。他们将两根导线（可伸长）平衡放置后固定（如图甲所示），向后通上如图（乙、丙、丁）所示的电流，通过反复实验证实了他们的猜想。请你根据下面的实验现象回答问题：（1）平行放置的两根通电导线之间作用力的特点是：当两根导线通同向电流时，两根导线相互_；当两根导线通反向电流时，两根导线相互_。（2）两根平行放置的通电导线之间的相互作用力的大小除了与导线之间的距离、导线的长度有关外，还与_有关。你猜想的依据是。_四、简答题10 . 用12V的电源为微型电动机供电的电路如图甲所示，当把滑片移到最左端时，闭合开关S，电动机开始转动，电流I随时间t变化的图像如图乙所示，当电流稳定时，电动机正常工作。已知电动机转动时欧姆定律不适用，并忽略温度对电阻的影响，试解答下列问题。(l）电动机是利用_原理制成的(2）当电动机正常工作时，电动机消耗的电功率 _(3）电动机线圈电阻_(4