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文档简介

人教版2019-2020学年九年级上学期期末数学试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列美丽的图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的个数是( )A1个B2个C3个D4个2 . 如图,中,、分别为边、的中点,将绕点顺时针旋转到的位置,则整个旋转过程中线段所扫过部分的面积为( )ABCD3 . 如图,已知O的半径为5,锐角ABC内接于O,BDAC于点D,AB=8,则sinCBD的值等于( )A0.6B0.8CD0.754 . 一个试验室在0:004:00的温度T(单位:)与时间t (单位:h)的 函数关系的图象如图所示,在0:002:00保持恒温,在2:004:00匀速升温,则开始升温后试验室每小时升高的温度为( )A5B10C20D405 . 三角形一边长为10,另两边长是方程x214x+490的两个根,则这个三角形是( )A等边三角形B直角三角形C等腰直角三角形D等腰三角形6 . 如图,将ABC绕点A旋转到ADE的位置,使点D落到线段AB的垂直平分线上,则旋转角的度数为( )A40B50C60D707 . 下列事件中,是不确定事件的是( )A同位角相等,两条直线平行B三条线段可以组成一个三角形C平行于同一条直线的两条直线平行D对顶角相等8 . 如图,O的半径为6,点A、B、C在O上,且BCA45,则点O到弦AB的距离为( )A3B6C3D69 . 抛物线向左平移1个单位,再上平移3个单位,得到的抛物线的开口方向,对称轴,顶点坐标分别是( )A开口向上;x-1;(-1,3)B开口向上;x1;(1,3)C开口向下;x1;(-1,-3)D开口向下;x-1;(1,-3)10 . 已知点与点是关于原点的对称点,则,的值分别为( )A3,-2B3,2C-3,2D-3,-2二、填空题11 . 用半径为2cm的半圆围成一个圆锥的侧面,则这个圆锥的底面半径为_.12 . 如图,已知点D,E是半圆O上的三等分点,C是弧DE上的一个动点,连结AC和BC,点I是ABC的内心,若O的半径为3,当点C从点D运动到点E时,点I随之运动形成的路径长是_13 . 抛物线的顶点是_ .14 . 已知:图1是一块学生用直角三角板,其中A=30,三角板的边框为透明塑料制成(内、外直角三角形对应边互相平行且三处所示宽度相等)将直径为4cm的O移向三角板,三角板的内ABC的斜边AB恰好等于O的直径,它的外ABC的直角边AC 恰好与O相切(如图2),则边BC的长为cm15 . 有七张正面分别标有数字1、2、0、1、2、3、4的卡片,除数字不同外其余全部相同,现将它们背面朝上,洗匀后从中随机抽取一张,记卡片上的数字为m,则使关于x的方程x22(m1)x+m23m0有实数根,且不等式组无解的概率是_16 . 一个多边形的每一个外角都等于36,则该多边形的内角和等于_,从这个多边形的一个顶点出发共有_条对角线三、解答题17 . 如图,在平面直角坐标系中,RtABC的顶点都在格点上,点A的坐标为(1,1)(1)将RtABC先向左平移5个单位长度,再向下平移1个单位长度得到RtA1B1C1,请在图中画出RtA1B1C1,并写出点A1的坐标(2)再将RtA1B1C1绕点A1顺时针旋转90后得到RtA2B2C2,请在图中画出RtA2B2C2,并直接写出RtA1B1C1在上述旋转过程中点B1所经过的路径长18 . 如图,四边形ABCD内有一点E,AD/BC,满足EDAD,且EBC=EDC,BE=CA证明:ECB=4519 . 把大小和形状完全相同的6张卡片分成两组,每组3张,分别标上1、2、3,将这两组卡片分别放入两个盒子中搅匀,再从中随机抽取一张(1)试求取出的两张卡片数字之和为奇数的概率;(2)若取出的两张卡片数字之和为奇数,则甲胜;取出的两张卡片数字之和为偶数,则乙胜;试分析这个游戏是否公平?请说明理由20 . 解方程:(1) ; (2);21 . 如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,直线y=x+n与x轴、y轴分别交于B、C两点,抛物线y=ax2+bx+3(a0)过C、B两点,交x轴于另一点A,连接AC,且tanCAO=3(1)求抛物线的解析式;(2)若点P是射线CB上一点,过点P作x轴的垂线,垂足为H,交抛物线于Q,设P点横坐标为t,线段PQ的长为d,求出d与t之间的函数关系式,并写出相应的自变量t的取值范围;(3)在(2)的条件下,当点P在线段BC上时,设PH=e,已知d,e是以y为未知数的一元二次方程:y2(m+3)y+(5m22m+13)=0 (m为常数)的两个实数根,点M在抛物线上,连接MQ、MH、PM,且MP平分QMH,求出t值及点M的坐标22 . 如图,O的直径AB4cm,点C为线段AB上一动点,过点C作AB的垂线交O于点D,E,连结AD,AE设AC的长为xcm,ADE的面积为ycm2小东根据学习函数的经验,对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行了探究下面是小东的探究过程,请补充完整:(1)确定自变量x的取值范围是;(2)通过取点、画图、测量、分析,得到了y与x的几组对应值,如下表:x/cm00.511.522.533.54y/cm200.71.72.94.85.24.60(3)如图,建立平面直角坐标系xOy,描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象;(4)结合画出的函数图象,解决问题:当ADE的面积为4cm2时,AC的长度约为cm23 . 小刚准备进行如下操作试验:把一根长为80cm的铁丝剪成两段,并把每一段各围成一个正方形要使这两个正方形的面积之和等于272cm2,小刚该怎么剪?24 . 某超市以20元/件的价格购进一批商品,根据前期销售情况,每天销售量y(件)与该商品的销售价x(元)之间的函数图象如图所示(1)求y与x之间的函数关系式(2)如果将该商品的销售价定为30元/件,不考虑其它因素,求该超市每天销售这种商品所能获得的利润(3)直接写出能使该超市获得最大利润的商品销售价25 . 概念认识平面内,M为图形T上任意一点,N为O上任意一点,将M、N两点间距离的最小值称为图形T到O的“最近距离”,记作d(TO)例如图,在直线l上有A、B、O三点,以AB为一边作等边ABC,以点O为圆心作圆,与l交于D、E两点,若将ABC记为图形T,则B、D两点间的距离称为图形T到O的“最近距离”数学理解(1)在直线l上有A、B两点,以点A为圆心,3为半径作A,将点B记为图形T,若d(TA)1,则AB(2)如图,在平面直角坐标系中,以O(0,0)为圆心,半径为2作圆将点C(4,3)记为图形T,则d(TO)将一次函数ykx+2的图记为图形T,若d(TO)0,求k的取值范围推广运用(3)在平面直角

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