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文档简介
人教版2020年九年级期末数学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 二次函数y=3(xh)2+k的图象如图所示,下列判断正确的是( )Ah0,k0Bh0,k0Ch0,k0Dh0,k02 . 已知为常数,点在第二象限,则关于的方程根的情况是( )A有两个相等的实数根B有两个不相等的实数根C没有实数根D无法判断3 . 图是由一个完全相同的小正方体组成的立体图形,将图中的一个小正方体改变位置后如图,则三视图发生改变的是( )A主视图,俯视较和左视图都改变B左视图C俯视图D主视图4 . 如图,矩形OABC的顶点A、C分别在x轴、y轴正半轴上,B点坐标为(3,2),OB与AC交于点P,D、E、F、G分别是线段OP、AP、BP、CP的中点,则四边形DEFG的周长为( )A8B7C6D55 . 当“神舟”飞船完成变轨后,就在离地球表面400 km的圆形轨道上运行,如图,当飞船运行到地球表面上P点的正上方的A处时,从飞船上能直接看到的地球上最远的点与P点相距( )(地球半径约为6 400 km,3,sin 200.34,cos 200.94,tan 200.36,结果保留整数)A2 133 kmB2 217 kmC2 298 kmD7 467 km6 . 如图,点P在ABC的边AC上,添加一个条件可判断ABPACB,其中添加不正确的是( )AABPCBAPBABCCD7 . 一元二次方程的根的情况是( )A有两个相等的实数根B没有实数根C有两个不相等的实数根D无法确定8 . 若点(2,)、(1,)、(2,)在反比例函数y=-的图象上,则( )ABCD二、填空题9 . 已知是方程的一个根,则_10 . 在RtABC中,C=90,AB=20,sin A=0.6,则BC=_.11 . 如图,在平面直角坐标系中,有二次函数,顶点为,与轴交于、两点(在左侧),易证点、关于直线对称,且在直线上过点作直线交直线于点,、分别为直线和直线上的两个动点,连接、,则的最小值为_12 . 已知y与x成反比例,且当x3时,y4,则当x6时,y的值为_13 . 已知:如图,矩形ABCD中,AB5,BC3,E为AD上一点,把矩形ABCD沿BE折叠,若点A恰好落在CD上点F处,则AE的长为_14 . 如图所示,、分别是的边、上的点,若,且以、为顶点的三角形与相似,则的长为_15 . 某校欲从初三级部3名女生,2名男生中任选两名学生代表学校参加全市举办的“中国梦青春梦”演讲比赛,则恰好选中一男一女的概率是_三、解答题16 . 在中,为边上的一点,且,点为边上的动点(不与点,重合),将线段绕点顺时针旋转,交于点(1)如图1,若为边中点,为边中点,则的值为;(2)如图2,若为边中点,不是边的中点,求的值17 . 解一元二次方程:(1)(x+1)2144=0(2)x24x320 (3)x(x5)=2(x5)(4)18 . (10分)(2015锦州)育才中学计划召开“诚信在我心中”主题教育活动,需要选拔活动主持人,经过全校学生投票推荐,有2名男生和1名女生被推荐为候选主持人(1)小明认为,如果从3名候选主持人中随机选拔1名主持人,不是男生就是女生,因此选出的主持人是男生和女生的可能性相同,你同意他的说法吗?为什么?(2)如果从3名候选主持人中随机选拔2名主持人,请通过列表或树状图求选拔出的2名主持人恰好是1名男生和1名女生的概率19 . 如图,在中,点是对角线的中点,点在上,且,连接并延长交于点A过点作的垂线,垂足为,交于点(1)求证:;(2)若求证:;探索与的数量关系,并说明理由20 . 用适当的方法解下列方程:(1)(2)21 . 如图,二次函数的图象与轴交于点A、B,与y轴交于点C,点A的坐标为(-4,0),P是抛物线上一点(点P与点A、B、C不重合)(1)b=,点B的坐标是;(2)设直线PB直线AC交于点M,是否存在这样的点P,使得PM:MB=1:2?若存在,求出点P的横坐标;若不存在,请说明理由;(3)连接AC、BC,判断CAB和CBA的数量关系,并说明理由22 . 江苏是全国首个自然村“村村通宽带”省份我市某村为了将当地农产品外销,建立了淘宝网店该网店于今年7月底以每袋25元的成本价收购一批农产品当商品售价为每袋40元时,8月份销售256袋9、10月该商品十分畅销销售量持续走高在售价不变的基础上,10月份的销售量达到400袋设9、10这两个月月平均增长率不变(1)求9、10这两个月的月平均增长率;(2)为迎接双“十一”,11月份起,该网店采用降价促销的方式回馈顾客,经调查发现,该农产品每降价1元/每袋,销售量就增加5袋,当农产品每袋降价多少元时,该淘宝网店11月份获利4250元?23 . 若一个矩形的短边与长边的比值为(黄金分割数),我们把这样的矩形叫做黄金矩形.(1)操作:请你在如图所示的黄金矩形ABCD(ABAD)中,以短边AD为一边作正方形AEFD;(2)探究:在(1)中的四边
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