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人教版2019-2020年度中考数学三模试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图,有两堵围墙,有人想测量地面上所形成的的度数,但人又不能进入围墙,只能站在墙外,小刚提供了测量方案:反向延长OA至点C,若他测得的度数是,则的度数是( )ABCD2 . 下列几何体中,主视图、左视图、俯视图完全相同的是( )A圆锥B六棱柱C球D四棱锥3 . 在同一直角坐标系中,一次函数的图象与反比例函数的图象有且只有一个交点,则b的值为 ( )A4B2CD4 . 如图,D、E分别是ABC的边AB、BC上的点,且DEAC,AE、CD相交于点O,若SDOE:SCOA=1:25,则SBDE与SCDE的比是( )A1:3B1:4C1:5D1:255 . 如图,在RtABC中,CAB90,ABAC,点A在y轴上,BCx轴,点B将ABC绕点A顺时针旋转的ABC,当点B落在x轴的正半轴上时,点C的坐标为( )A(,1)B(,1)C(,+1)D(,1)6 . 下列函数中,y是x的反比例函数的是( )Ax(y1)1ByCyx1Dy7 . 如图,两建筑物的水平距离为a米,从A点测得D点的俯角为,测得C点的俯角为,则较低建筑物CD的高度为( )AaBatanCa(sincos)Da(tantan)8 . 如图,已知点P是四边形ABCD对角线上一点,PECD交AD于点E,PFBC交AB于点F.若,则四边形AFPE的周长l1与四边形ABCD的周长l2之比为( )ABCD9 . 中,如果各边长度都扩大倍,则锐角的各个三角函数值( )A不变化B扩大2倍C缩小D不能确定10 . 二次函数的图象如图所示,反比例函数与正比例函数在同一坐标系中的大致图象可能是( )ABCD二、填空题11 . 函数的图象经过第二、四象限,则的图象不经过第_象限.12 . 已知线段c是线段、的比例中项,且,则线段c的长度为_13 . 如图,在等腰梯形ABCD中,ABDC,以AD为直径的O交AB于点E,连结DE,O的切线EF交BC于点F,连结BD若DC=DE,AB=BD,则=,=14 . 如图,点A在双曲线y上,ABx轴于B,且AOB的面积SAOB1,则k_15 . 已知是锐角,且,则的度数是_.16 . 如图,一根竹竿垂直插在水中,露出水面部分长0.5米,若竹竿顶部偏离原地2米,此时竹竿顶恰好与水面齐平,那么水深_米,竹竿偏离角_(精确到1度)17 . 物体在光线的照射下,会在地面或墙壁上留下它的影子,这就是_现象18 . 身高相等的四名同学甲、乙、丙、丁参加风筝比赛,四人放出风筝的线长、线与地面的夹角如下表(假设风筝线是拉直的)所示,则四名同学所放的风筝中最高的是同学甲乙丙丁放出风筝线长140m100m95m80m线与地面夹角30454560三、解答题19 . 已知反比例函数y.(1)写出这个函数的比例系数和自变量的取值范围;(2)求当x3时函数y的值;(3)求当y2时自变量x的值20 . 如图,等边ABC内接于O,P是弧AB上任一点(点P不与点A、B重合),连接AP、BP,过点C作CMBP交PA的延长线于点M(1)求APC的度数(2)求证:PCM为等边三角形(3)若PA1,PB3,求PCM的面积21 . 如图是一个尖顶石柱的三视图(单位:厘米)如果每立方米的石料重2.4 t,求这个尖顶石柱的质量22 . 周末,小亮一家人去水库游玩,他在大坝上的点A处看到一棵大树的影子刚好落在坝底的BE处点A与大树及其影子在同一平面内,此时太阳光与地面夹角为,在A处测得树顶D的仰角为如图所示,已知背水坡AB的坡度:3,AB的长为10米,请你帮助小亮算一算这颗大树的高度结果精确到米,参考数据:,注:坡度是指坡面的铅直高度与水平宽度的比23 . 如图,在方格网中已知格点ABC和点O(1)以点O为位似中心,在ABC同侧画出放大的位似A1B1C1,ABC与A1B1C1的相似比为12;(2)以O为旋转中心,将ABC逆时针旋转90得到A2B2C224 . 某公司从2014年开始投入技术改进资金,经技术改进后,其产品的成本不断降低,具体数据如下表:(1)请你认真分析表中数据,从一次函数和反比例函数中确定哪一个函数能表示其变化规律,给出理由,并求出其解析式;(2)按照这种变化规律,若2017年已投入资金5万元预计生产成本每件比2016年降低多少万元?若打算在2017年把每件产品成本降低到3.2万元,则还需要投入技改资金多少万元?(结果精确到0.01万元)25 . 给定关于x的二次函数ykx24kx+3(k0),(1)当该二次函数与x轴只有一个公共点时,求k的值;(2)当该二次函数与x轴有2个公共点时,设这两个公共点为A、B,已知AB2,求k的值;(3)由于k的变化,该二次函数的图象性质也随之变化,但也有不会变化的性质,某数学学习小组在探究时得出以下结论:与y轴的交点不变;对称轴不变;一定经过两个定点;请判断以上结论是否正确,并说明理由26 . 如图,在四边

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