人教版2020年八年级上学期11月月考数学试题D卷(测试)_第1页
人教版2020年八年级上学期11月月考数学试题D卷(测试)_第2页
人教版2020年八年级上学期11月月考数学试题D卷(测试)_第3页
人教版2020年八年级上学期11月月考数学试题D卷(测试)_第4页
人教版2020年八年级上学期11月月考数学试题D卷(测试)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版2020年八年级上学期11月月考数学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列分式中,是最简分式的是( ),A1个B2个C3个D4个2 . 如果分式的值为零,那么的值是( )ABCD3 . 如图,在ABC中,BDAC交AC的延长线于点D,则AC边上的高是( )ACDBADCBCDBD4 . 函数的自变量x的取值范围是( )ABCD5 . 生活中处处有数学,下列原理运用错误的是A建筑工人砌墙时拉的参照线是运用“两点之间线段最短”的原理B修理损坏的椅子腿时斜钉的木条是运用“三角形稳定性”的原理C测量跳远的成绩是运用“垂线段最短”的原理D将车轮设计为圆形是运用了“圆的旋转对称性”原理6 . 下列运算正确的是( )ABCD7 . 若多项式(2x1)(xm)中不含x的一次项,则m的值为( )A2B2CD8 . 下列等式能够成立的是( )A(2xy)24x22xy+y2B(x+y)2x2+y2C(ab)2a2ab+b2D(+x)2+x29 . 若是完全平方式,则的值为( )A4BCD1610 . 若ABCDEF,AB2,AC4,且DEF的周长为奇数,则EF的值为( )A3B4C3或5D3或4或5二、填空题11 . 已知当x1时,2ax2+bx的值为5,则当x2时,ax2+bx的值为_12 . 如图,以正六边形ADHGFE的一边AD为边向外作正方形ABCD,则BED=_13 . 如图,小强作出边长为1的第1个等边A1B1C1,计算器面积为S1,然后分别取A1B1C1三边的中点A2、B2、C1,作出第2个等边A2B2C2,计算其面积为S2,用同样的方法,作出第3个等边A3B3C3,计算其面积为S3,按此规律进行下去,由此可得,第20个等边A20B20C20的面积S20=_14 . 若,则_15 . 如图,直线a/b,1=25,p=75,则2=_16 . 计算:=_;三、解答题17 . 先化简,后求值3(x22xy+y2)2(x24xy+y2),其中x1,y18 . 19 . 当A、B、C取何值时,+=.20 . 分解因式:21 . 老师在黑板上写了一个代数式的正确计算结果,随后用“黑板擦”遮住原代数式的一部分,如图:(1)求被“黑板擦”遮住部分的代数式,并将其化简;(2)原代数式的值能等于吗?请说明理由.22 . 如图,D是ABC的BC边上一点,连接AD,作ABD的外接圆,将ADC沿直线AD折叠,点C的对应点E落在圆上,连接AE,AE与BD相交于点A(1)求证:AE=AB;(2)若E为弧BD的中点,试说明:DE2=EFAE;(3)在(2)的条件下,若cosADB=,BE=2,求AF的长23 . 如果一个正整数能表示为两个连续奇数的平方差,那么我们称这个正整数为“和谐数”,如8=32-12,16=52-32,24=72-52,因此,8,16,24这三个数都是“和谐数”(1)在32,75,80这三个数中,是和谐数的是_;(2)若200为和谐数,即200可以写成两个连续奇数的平方差,则这两个连续奇数的和为_;(3)小鑫通过观察发现以上求出的“和谐数”均为8的倍数,设两个连续奇数为2n-1和2n+1(其中n取正整数),请你通过运算验证“和谐数是8的倍数”这个结论是否正确24 . 填一填(1)已知,则_(2)一个正方形和两个等边三角形的位置如图所示,若3=50,则1+2=_.(3)已知,则_;(4)已知,则_;25 . 如图,ABC中,B=C,FDBC,DEAB,AFD=152,求A的度数第 7

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论