人教版2019年八年级上学期12月月考数学试题C卷（练习）

人教版2019年八年级上学期12月月考数学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图，等腰ABC中，AB=AC，DBC=15，AB的垂直平分线MN交AC于点D，则A的度数是（ ）A30B50C60D652 . 下列图形是轴对称图形的是（ ）ABCD3 . 点M(3，-4)关于y的轴的对称点是M1，则M1关于x轴的对称点M2的坐标为（ ）A（-3，4）B（-3，-4）C(3，4)D（3，-4）4 . 下列图形不具有稳定性的是（ ）ABCD5 . 一个三角形有两边长分别为4、6，则第三边上的中线l的取值范围是（ ）A2l10B1l5C3l9D不能确定6 . 如图，点在同一直线上，, ，再添加一个条件仍不能证明的是（ ）ABCD7 . 已知，与，与是对应角，有下列四个结论：；，其中正确的结论有（ ）A个B个C个D个8 . 如图，与相交于点.则图中的全等三角形共有（ ）A6对B2对C3对D4对9 . 三角形的两边长分别为3和6，第三边的长是方程x2-6x+8=0的一个根，则这个三角形的周长是（ ）A9B11C13D1410 . 如图6所示，在ABC和ABD中，CD90，要利用“HL”判定ABCABD成立，还需要添加的条件是（ ）ABACBADBBCBD或ACADCABCABDDAB为公共边二、填空题11 . 如图，已知正方形ABCD，以AB为边向外作等边三角形ABE，CE与DB相交于点F，则AFD的度数_12 . 在镜中看到的一串数字是“80008”，则这串数字是_13 . 如图，的垂直平分线交于点，交于点，若，则_14 . 如图，把一长一短两根细木棍的一端用螺钉铰合在一起，使长木棍的另一端与射线BC的端点B重合，固定住长木棍，把短木棍摆动，端点落在射线BC上的C、D两位置时，形成ABD和ABA此时ABAB，ACAD，ABDABC，但是ABD和ABC不全等，这说明_.15 . 在ABC中，A=400 ,当C=_时，ABC为等腰三角形16 . 如图所示，在ABC中，ABAC，BAD24o，ADAE，则EDC_.17 . 如图，在RtABC中，C=90，B=30，边AB的垂直平分线DE交AB于点E，交BC于点D，CD=3，则BC的长为_18 . 正多边形的一个外角是60，边长是2，则这个正多边形的面积为_ .19 . 如图，已知，要使，只需增加的一个条件是20 . 如图，在中，的平分线相交于点，已知，则_三、解答题21 . 如图，ABC在平面直角坐标系中：（1）画出ABC关于y轴对称的DEF（其中D、E、F是A、B、C的对应点）（2）写出D、E、F的坐标；（3）求出DEF的面积22 . 如图，CA=CD，CE=CB，求证：AB=DE23 . 如图，点F、B、E、C在同一直线上，并且BF=CE，ABC=DEF能否由上面的已知条件证明ABCDEF？如果能，请给出证明；如果不能，请从下列三个条件中选择一个合适的条件，添加到已知条件中，使ABCDEF，并给出证明提供的三个条件是：AB=DE；AC=DF；ACDF24 . 已知ABC中，点D为BC的中点，BD=AB，ADBA（1）如图1，求BAD的度数；（2）如图2，点E为BC上一点，点F为AC上一点，连接AE、BF交于点G，若AGF=60，求证：BE=CF；（3）如图3，在（2）的条件下，点G为BF的中点，点H为AG上一点，延长BH交AC于点K，AK=HK，BMAE交AE延长线于点M，BG=9，HM=10，求线段AG的长25 . 已知：是等腰三角形，其底边是BC，点D在直线AB上，E是直线BC上一点，且如图，点D在线段AB上，若，判断EB与AD的数量关系不必证明；若点D在线段AB的延长线上，其它条件不变如图，的结论是否成立，请说明理由；若，其它条件不变，EB与AD的数量关系是怎样的？用含有的关系式直接写出结论，不要求写解答过程26 . 若点C为AB的中点，ACDB，CDBE，求证：DE.27 . 如图，在四边形ABCD中，C=B=90，M为CB的中点，且DM平分ADC， （1）AM平分DAB吗？为什么？（2）线段AD，AB，DC有怎样的数量关系，说