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人教版2020年九年级上学期期中考试数学试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图,O的直径BD=6,A=60,则BC的长度为( ) AB3C3D42 . 如图,如果为的直径,弦,垂足为,那么下列结论中,错误的是( )ABCD3 . 如图,的半径为,将的一部分沿着弦翻折,劣弧恰好经过圆心,则折痕的长为( )ABCD4 . 若(2,0)、(4,0)是抛物线y=ax2+bx+c上的两个点,则它的对称轴是( )A直线x=B直线x=1C直线x=2D直线x=35 . 如图,坐标平面上二次函数yx2+1的图象经过A、B两点,且坐标分别为A(a,10)、B(b、10),则AB的长度为( )A3B5C6D76 . 小明制作了10张卡片,分别标有1-10这十个数字。从这十张卡片中随机抽取一张恰好能被3整除的概率是( )ABCD7 . 把二次函数化为的形式,下列变形正确的是( )ABCD8 . 对于题目“一段抛物线L:y=x(x3)+c(0x3)与直线l:y=x+2有唯一公共点,若c为整数,确定所有c的值,”甲的结果是c=1,乙的结果是c=3或4,则( )A甲的结果正确B乙的结果正确C甲、乙的结果合在一起才正确D甲、乙的结果合在一起也不正确9 . 如图,矩形ABCD的边AB=3cm,AD=4cm,点E从点A出发,沿射线AD移动,以CE为直径作O,点F为O与射线BD的公共点,连接EF,过点E作EGEF,交O于点G,当O与射线BD相切时,点E停止移动,则在运动过程中点G移动路程的长为( )A4cmB cmC cmD cm10 . 如图,已知O的直径AB弦CD于点E下列结论一定正确的是( )AAEOEBCEDECOECEDAOC60二、填空题11 . 二次函数yax2bxc的图象如图11所示,且P|2ab|3b2c|,Q|2ab|3b2c|,则P,Q的大小关系是_12 . 如图,ABC中,C90,B60,在AC边上取点O画圆,使O经过A、B两点,下列结论中:AOBC;AO2CO;延长BC交O与D,则A、B、D是O的三等分点;以O为圆心,以OC为半径的圆与AB相切.正确的序号是_.13 . 二次函数图象轴上方的部分沿轴翻折到轴下方,图象的其余部分保持不变,翻折后的图象与原图象轴下方的部分组成一个“”形状的新图象,若直线与该新图象有两个公共点,则的取值范围为_.14 . 在一个箱子里放有1个白球和2个红球,它们除颜色外其余都相同,从箱子里摸出1个球,则摸到红球的概率是15 . 如图,在平面直角坐标系xOy中,点B在x轴的正半轴上,OB,ABOB,AOB30把ABO绕点O逆时针旋转150后得到A1B1O,则点A的对应点A1的坐标为_16 . 如图,AC经过O的圆心O,AB与O相切于点B,若A50,则C_度三、解答题17 . 在平面直角坐标系xOy中,已知抛物线y=x22(k1)x+k2k(k为常数)(1)若抛物线在时有最低点,求k的值;(2)若抛物线经过点(1,k2),求k的值;(3)若抛物线经过点(2k,y1)和点(2,y2),且y1y2,求k的取值范围18 . 如图,抛物线交轴于点,交轴于点,已知经过点的直线的表达式为(1)求抛物线的函数表达式及其顶点的坐标;(2)如图,点是线段上的一个动点,其中,作直线轴,交直线于,交抛物线于,作轴,交直线于点,四边形为矩形设矩形的周长为,写出与的函数关系式,并求为何值时周长最大;(3)如图,在抛物线的对称轴上是否存在点,使点构成的三角形是以为腰的等腰三角形若存在,直接写出所有符合条件的点的坐标;若不存在,请说明理由图图19 . 如图,二次函数y=x2-2mx+8m的图象与x轴交于A、B两点(点A在点B的左边且OAOB),交y轴于点C,且经过点(m,9m),E过A、B、C三点。(1)求这条抛物线的解析式;(2)求点E的坐标;(3)过抛物线上一点P(点P不与B、C重合)作PQx轴于点Q,是否存在这样的点P使PBQ和BOC相似?如果存在,求出点P的坐标;如果不存在,说明理由20 . 如图1,在平面直角坐标系中,已知A(-1,0)、C、(0,-2),以AC为一边向右上方作正方形ACDE,其中点D在第四象限,点E在第一象限,过点E作直线 ly轴。抛物线y=ax2+bx+c(a0)的对称轴为直线l,且经过A、C两点,与x轴的另一交点为A(1)点E的坐标为 _,该抛物的函数表达式为_;(2)设抛物线的项点为M,连接MB。在抛物线上是否存在点N,使NBA=MBA?若存在,请求出所有满足条件的点N的坐标:若不存在,请说明理由。(3)过点D作直线mx轴,交直线l于点F,如图2。动点P从抛物线的顶点M出发,沿抛物线的对称轴l向上运动,与此同时,动点Q从点F出发,沿直线m向右运动,连接PQ、PB、BQ。设P、Q两点运动的速度均为1个单位长度秒,运动的时间为t秒,PBQ的面积为S。请直接写出S与t之间的函数关系式,并写出自变量t的取值范围.21 . 王老师将1个黑球和若干个白球放入一个不透明的口袋并搅匀,让若干学生进行摸球试验,每次摸出一个球(有放回),下表是活动进行中的一组统计数据摸球的次数1001502005008001000摸到黑球的次数233160130203251摸到黑球的频率0.2300.2100.3000.2600.254(1)补全上表中的有关数据,根据上表数据估计从袋中摸出一个球是黑球的概率;(精确到0.01)(2)估算袋中白球的个数;(3)在(2)的条件下,若小强同学有放回地连续两次摸球,用画树状图或列表的方法计算他两次都摸出白球的概率22 . 如图,ABC中,E是AC上一点,且AE

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