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文档简介

上海教育出版社(上海)七年级10.1分的意义名字：班级：成就：一、单项选题1.如果分数，则值为()A.B.C.D.2.为了使分数有意义，x的取值范围是()A.x2B.x2C.x2D.x23.如果分数值为零，则x的值为A.或者B.C.D.4.函数Y=的自变量X的取值范围是()A.x3B.x4C.x 3且x4D.x 3，x45 1.2a购物中心9月营业额为1万元，10月营业额为1.2万元。如果按同样的月增长率计算，该购物中心11月的营业额为()A.12000元人民币14万元C.1.44a元D.2400万元第二，填空6.如果分数值为正，则应满足以下条件：_ _ _ _ _ _ _ _。7.三位数。如果位数是，位数是十，位数是百，那么三位数可以表示为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。8.分数的概念：对于公式，如果除法公式B包含_ _ _ _ _，则称之为分数，其中A称为分数_ _ _ _，B称为分数_ _ _ _。三。回答问题9.分数的值为零，x被计算出来。10.首先简化，然后计算：其中x是从-2，65123，1，2中选择的适当数字。11.阅读下列材料并回答问题：阿基米德和国王下棋。国王输了。国王问阿基米德想要什么奖励。阿基米德对国王说：“我只需要在第一格放一粒米，在第二格放两粒米，在第三格放四粒米，在第四格放八粒米.用这种方法填满整个棋盘。”国王认为它不会带太多食物，所以他随随便便地同意了。(1)棋盘上总共有个方格，那么第一个方格里应该放一粒米。(用功率表示)(2)请探究问题(1)中幂的位数。(简要写下询问过程)(3)你知道国王输给阿基米德多少粒米吗？为了解决这个问题，让我们先来看看下面的问题解决过程：用分数表示无限循环小数：设置解决方案：等式的两边同时相乘。是的。会得到33，360，然后请参考上面的解决方案，找出国王输给阿基米德的米粒数。(以幂形式表示)12.那时，分数没有任何意义，寻求的价值也毫无意义。13.众所周知，实数A和b的平方和的倒数第4页，共4页参考答
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