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文档简介
山东省2019-2020年度八年级下学期期中物理试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示,摆球从A点静止释放,摆向另一侧的最高点B,最终静止在O点下列说法中正确的是A小球到达B点的瞬间,速度为零,此时小球受平衡力的作用B小球到达B点的瞬间,若剪断悬线,小球将保持静止状态C小球静止在O点时,若撤去所有的力,小球将竖直下落D小球静止在O点时,球受到的拉力和重力是一对平衡力2 . 小华在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,设计了如图所示的实验,下面关于实验的说法正确的是A比较乙、丙,小华认为滑动摩擦力的大小与压力有关B在同一接触面,无论木块上方是否放上钩码,摩擦力都一样C只要木块被拉动了,弹簧测力计的读数就等于木块受到的摩擦力的大小D在甲图中木块以不同的速度做匀速直线运动,弹簧测力计的示数都相同3 . 下列实例中,目的是为了减小摩擦的是( )A足球守门员戴有防滑手套B骑自行车的人刹车时用力捏闸C给自行车轴承中加润滑油D运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹4 . 一间普通教室内空气的质量大约为A2kgB20kgC200kgD2000kg5 . 据统计,造成高速公路交通事故的主要原因之一是超速行驶,因为超速行驶的汽车刹车时,需要行驶更远的距离才能停下来关于汽车刹车后还继续向前行驶一段距离的原因,下列说法正确的是A刹车后,汽车没有受到摩擦力B汽车具有惯性C刹车后,汽车的惯性减小D刹车后,汽车所受的力平衡6 . 随着娱乐的多元化,轮滑运动慢慢成为广大青年群众积极参与的社会活动,在轮滑运动中,下列说法正确的是( )A轮滑下面的轮子是通过变滑动为滚动的方式减小摩擦的B轮滑时不用力仍能保持向前滑行是由于受到惯性的作用C轮滑匀速转弯时,其运动状态没有改变D轮滑受到的重力和地面对轮滑的支持力是一对平衡力7 . 如图所示的装置,O为杠杆的支点,在杠杆上挂有重为60N的重物B,杠杆的左端通过细绳(绳的中间串一个弹簧测力计)跨过定滑轮悬挂着重物A处于静止状态,此时弹簧测力计的示数为40N,杠杆处于水平位置平衡保持M点位置不动,向容器C中缓慢注水至A完全浸没在水中,测力计示数变为20N托起容器C,使A接触容器的底部,弹簧测力计的示数逐渐减为10N,同时移动物体B的悬挂点,使杠杆仍在水平位置平衡若已知容器的底面积为200cm2,杠杆、弹簧测力计、细绳和滑轮的质量以及一切摩擦均可忽略不计,水的密度1.0103kg/m3,取g10N/kg则根据以上数据可知判断错误的是A物体A的体积为2103cm3B物体A的密度为2103kg/m3C物体B的悬挂点应向左移动的距离为杠杆长度的D若将物体A从容器中取出,取出前后容器底部受水的压强的变化量为100Pa8 . 一个重500N的物体可能是( )A一只兔子B一个中学生C一只大象D一只西瓜9 . 我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的势力悬殊非常大,鸡蛋(弱者)很容易被碰的“头破血流”,而石头(强者)却完好无损,对此现象的正确解释是( )A鸡蛋受到力的作用,而石头没有受到力的作用B鸡蛋受到较大的力的作用,石头受到较小力的作用C它们相互作用力大小一样,只是石头比鸡蛋硬D鸡蛋碰石头时,鸡蛋是受力物体10 . 下图的四个实例中属于增大压强的是A火车轨道铺上枕木B公交车上的安全锤头部做成锥形C书包的背带较宽D滑雪板的面积较大二、填空题11 . 滑雪运动是许多青少年的钟爱。如果滑雪板的长1.5 m、宽12 cm,滑雪者和滑雪板的总质量是72 kg,当滑雪者站立在水平雪地上时,滑雪板对雪地的压力是_ N,压强为_ Pa。12 . 我国新型99式主战坦克作战能力达到国际先进水平,战斗全重可达55t,该坦克静止在水平地面时履带着地的总面积约为10m2,其对地面的压力为_N,对水平地面的压强约为_Pa。(g取10N/kg)13 . 请在下面的数字后面填上适当的单位:我国一枚1元硬币质量约为6_;石子密度约为2.5_;一头猪约重1000_14 . 压强是表示_的物理量。某初中生站在水平地面上时对地面的压强为1.5104帕,表示每平方米受力面积上受到的压力为_牛;当他平躺在床面上时,他对床面的压强将_(选填“变大”、“不变”或“变小”)。15 . 如图所示,一块长方体橡皮在3N推力的作用下做匀速滑动,对桌面的压强为1200pa,若沿ab竖直向下,切去右边三分之一,现用力推剩余部分仍在原桌面上使它匀速滑动10cm,则此推力大小为_,桌面受到的压强大小为_。16 . 冰的密度是09103 kg/m3,合_g/cm3,10 g冰温度从-5升高到0,质量_,熔化成水后,其体积_ (选填“变大”“变小”或“不变)17 . 如图是鹏展同学课外兴趣小组在探究影响摩擦力大小的因素示意图,在实验中分别给水平木板面上铺上粗糙程度不同的物体(如毛巾、棉布等),并在木块上面通过放上不同质量一法码(如200g,400g等)进行实验,他们记录数据如下表;拉力(N)接触面加放砝码木块与木板木块与棉布木块与毛巾木块上没加法码0.20.250.28木块上加200G法码0.310.370.41木块上加400G法码0.420.480.55(1)比较各行的数据可得:_;(2)比较各列的数据可得:_。18 . 一重物挂在弹簧测力计下,静止时弹簧测力计的示数为,当手提弹簧测力计在匀速上升的电梯内时,弹簧测力计的示数_,当手提弹簧测力计在匀速下降的电梯内时,弹簧测力计的示数_(均选填“大于”、“等于”或“小于”)。19 . 如图所示,某物理兴趣小组的同学在高山上做托里拆利实验,此处的大气压强是_cm汞柱;若他们把该装置搬到山脚下再做,则测量出的山脚下的大气压值将_(选填“大于”、“小于”或“等于)山顶上的大气压值。20 . 如图甲,大小两只乌贼在水中休息,以大乌贼为参照物,小乌贼是_的;突然,大乌贼把体内的水压出去,它就运动了,如图乙,这是因为物体间力的作用是_的信鸽千里飞回老巢,这是因为信鸽受到_的作用三、实验题21 . 用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”;(1)如图所示压强计是通过U形管中液面的来反映被测压强大小的;使用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置_(漏气/不漏气);(2)当金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图(a)所示的情景,此时U形管左支管液面上方的压强_(大于/小于/等于)右边压强;调节的方法是:_.A将此时右边支管中高出的液体倒出B取下软管重新安装(3)压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中(已知一杯为水,一杯为盐水),如图(b)和(c)所示,他发现图(c)中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图(c)杯子中盛的是盐水;你认为,小明的结论是_(可靠的/不可靠的);理由:_.(4)下表是小莉同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时,压强计(U形管中是水)两液柱的液面高度情况。序号液体深度h(mm)压强计左液面(mm)右液面(mm)液面高度差(mm)1水301862142826017122958390158242844盐水9015424692小莉同学在学了液体压强公式后,用公式对以上实验的数据进行分析计算(g=10N/kg),得出金属盒在30mm深处水的压强是_Pa,而从压强计测出的压强为_Pa,由此她发现按液面高度差计算的压强值小于按液体深度计算的压强值,你认为造成的原因是什么?答:_.22 . (1)如图1所示,这个测力计的量程是_;弹簧测力计的分度值是_,示数是_N(2)老师建议同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”小亮利用一块海绵和一满瓶矿泉水进行了实验探究(a)小亮将矿泉水瓶分别正立和倒立放在海绵上,实验现象如图2所示,他是通过观察_来比较压力的作用效果的实验现象说明:压力的作用效果与_有关;(b)为探究“压力的作用效果与压力大小的关系”在图2乙实验的基础上,他接下来的操作是:_,然后将矿泉水瓶倒立放在海绵上进行比较23 . 如图甲是探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置,实验所用的长木板,一面比较光滑,另一面比较粗糙同学们根据猜想进行了实验,得出数据如表一所示:表一实验序号长木板表面木板放置方式拉动木块的个数弹簧测力计示数/N较粗糙平放11.5较粗糙平放23.0较光滑平放21.6较光滑竖放21.6(1)实验时,用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做匀速直线运动,根据_的知识可知,弹簧测力计的示数与滑动摩擦力的大小相等(2)由实验序号_可以探究滑动摩擦力的大小是否和接触面所受的压力有关(3)由实验序号可得到的结论是:滑动摩擦力的大小和接触面的_有关(4)同学们在老师的指导下对实验装置进行改进,用如图乙所示的方式测量滑动摩擦力发现效果更好图乙实验中_(填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板(5)若在甲装置中,木块在运动过程中所受拉力突然变大,滑动摩擦力将_;若木块的运动速度突然变大,其所受摩擦力_(填“变大”“变小”或“不变”)(6)小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关,于是他在上述实验的基础上,将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验,将测得的数据记录在表二中,由表中数据验证了自己的猜想,这种做法是_(填“正确”或“错误”)的,理由是_表二实验序号木块大小接触面积S/cm2摩擦力f/N1整块1501.52三分之二块1001.03三分之一块500.6四、计算题24 . 如图所示,盛有水的柱形平底薄壁容器放在水平桌面上静止,容器底面积为0.05m2,容器和水总重为30N。木块A放在水中后处于漂浮状态,此时A浸在水中的体积为210-4m3,容器中水深为5cm。g取10N/kg,水的密度为1.010 3kg/m3,求:(1)木块A受到的浮力F浮;(2)放入木块A后水对容器底部的压强p;(3)放入木块A后容器对桌面的压强p 桌。25 . 九一班部分学生去游玩西湖,坐上游船后人和船的总质量为2000kg,游船与他们要去的农家乐的距离是3km,到达目的地游船共用了10min回答下面问题:(取g=10N/kg)(1)游船航行的平
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