人教版2019-2020学年七年级下期中历史试卷（II）卷

人教版2019-2020学年七年级下期中历史试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 世界上现存最早的标有确切时间记载的雕版印刷品是（ ）A唐朝印制的佛经B唐朝印制的金刚经C唐朝印制的古兰经D唐朝印制的圣经2 . 唐代诗人陈陶在陇西行中写道：“自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。”这里的“胡风”主要指（ ）A方向不定的风B北方匈奴人的风俗习惯C唐代吐蕃族的风俗习惯D民族融合的风3 . 下列四幅反映两宋与辽、西夏、金并立的示意图，不正确的一幅是（ ）ABCD4 . 下面四幅画像中的人物，他们生在不同的时期，彼此不相识，但他们的事迹所反映的历史主题却是相同的，即A祖国统一B中外交往C反抗侵略D民族团结5 . 在首尾将近三个世纪的大唐王朝，中国如日中天，走向辉煌，它的都城长安市一座怎样的城市（ ） 大运河的航运中心当时世界上最大、最繁荣的城市之一全国的政治、经济中心开放性的国际大都会ABCD6 . 下列图示中，能够准确反映北宋时代政权并立形势的示意图是AABBCCDD7 . 辽与北宋“和好年深，双方休养生息，人人安居，不乐战斗”。双方这一相对和平局面出现在下列哪一事件后A澶渊之盟B金灭北宋C宋金和议D签订尼布楚条约8 . “百尺长虹横水面，一弯新月出云霄”是描述的由隋朝工匠李春设计的哪座桥A泸定桥B赵州桥C卢沟桥D栈桥9 . 假如让你穿越时空回到隋朝当上皇帝，要管理好吏部、民部、工部等六部，你将委派以下哪个部门去管理（ ）A中书省B内史省C门下省D尚书省10 . 了解历史时序，初步掌握历史发展的基本线索是学习历史的基本要求。与下图中对应的朝代相关的史实是（ ）中国古代朝代更替示意图（局部）A开凿运河，创立科举B贞观之治，开元盛世C政权并立，民族交融D再次统一，行省制度11 . 元军进攻临安时，他招募军士前去救援，并用全部财产充作军费；到元军大营谈判时，他遭到扣留，威武不屈从容就义。请问他是A张骞B岳飞C成吉思汗D文天祥12 . 小明以“我国古代经济重心南移”为主题进行探究，下列他整理的内容不符合史实的是（ ）A民间流传“苏湖熟，天下足”的谚语B北宋兴起的景德镇，后来发展成著名的瓷都C从唐朝中后期开始的经济重心南移，到明朝最后完成D北宋前期四川地区出现了世界上最早的纸币交子13 . 唐朝的长安城内，有“坊”和“市”的区别，“坊”指的是（ ）A军事区B娱乐区C居民区D商业区14 . 世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品是A古兰经B金刚经C圣经D诗经15 . 历史图片往往包含着丰富的历史信息，下列图片所反映的历史信息按时间先后顺序排列正确的一项是（ ） ABCD16 . 唐朝时期，一名商人为躲避战祸辗转流亡，其流亡大致路线是“河北洛阳潼关长安四川”。这名商人流亡的历史背景是A黄巾起义B八王之乱C安史之乱D五胡内迁17 . 目前已知世界上最早的商标广告是宋代“济南刘家功夫针铺”铜版（文物）。这从一个侧面反映了宋代商业的繁荣。下列与宋代商业发展状况相符的一项是（ ）A农业、手工业落后，商业“一枝独秀”B商业发展突破了时空限制，出现早市、夜市和草市C朝廷限制商业和海外贸易的发展D北宋前期出现了通用全国的纸币“交子”18 . 唐太宗说：“其（夷狄）情与中夏不殊四海可使如一家。”下列史实中，与唐太宗直接相关并体现上述观念的是A将文成公主嫁给松赞干布B把金城公主嫁给吐蕃赞普C颁布钦定藏内善后章程D设置台湾府19 . 科举制度正式形成于A隋朝B秦朝C西汉D东汉20 . 贞观二年（628年），太宗对大臣说：“一个国家要以人为本，人以衣食为本，凡是经营衣服粮食的，以不耽误时机为本。想要不耽误时机，作为君主，他的政策措施就应该精简，让人民静养。”这段话反映的基本思想是A以农为本，重农抑商B以民为本，与民休息C以民为本，号召人民建功立业D以民为本，改变农业生产方式二、填空题21 . 城市见证历史变迁。（1）汉代“丝绸之路”的东部起点是_。（2）在北宋的开封，最为繁华的地方是_。（3）明成祖将明朝的都城从南京迁到_。（4）戚继光在_九战九捷，平定浙东倭寇。22 . 统一蒙古的是_，1271年定国号为元的是_。23 . 一个民族、一个国家的发展离不开英雄人物的推动。根据语句的提示，写出他是谁？。（1）他在郾城大败金军，收复了许多失地，后来被“莫须有”罪名杀害。他是。（2）他留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的千古名句，充分体现了崇高的民族气节。他是。（3）他不怕权贵，敢于直谏，先后向唐太宗进谏二百多次，被太宗称为“知得失的镜子”。他是。24 . 隋朝开创的_制和_制，对后世产生了深远影响深远。25 . 隋唐书法，名家辈出，继王羲之之后，最有名的书法家是，隋唐时代绘画艺术高度发展，被后世称为“画圣”的吴道子开后世之先河。三、综合题26 . 科举制的兴衰经历了一个长期的过程。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一通过层层严格考试的人才能进入衙门任职人们全然不可能设想一个比这更好的政府伏尔泰材料二礼部经过仔细核查，列出了以司马浦为首共计106人的名字。赵匡胤大笔一挥统统赐本科进士出身。赵匡胤这次“恩科”玩儿得大了些，但也不是没有道理，起码能看出这位大政治家治国是何等灵活，笼络人才是何等大手笔。摘编自宋代科举制度材料三明代的科举考试难以选拔出真正的人才，使真正有才能的人被挡在了仕途之外，埋没了人才，而且选拔出来的人才的素质比较低下，不具备行政所需要的素养，导致了官员素质的普遍低下。武举没有受到足够的重视，这就是导致武官缺乏以及明军战斗力下降的一个重要因素摘编自浅议明代科举制度（1）依据材料一说说，这种“考试”制度正式开始于何时？伏尔泰这句话意在说明什么？（2）依据材料二，指出赵匡胤实行“恩科”的根本目的。这一时期科举制度的发展有何积极影响？（3）依据材料三，指出明代科举制度的消极影响。（4）依据上述三则材料所反映的科举制度的兴衰，你认为科举制度对我们今天的考试制度有何启示？27 . 中国是一个统一的多民族国家，在不同时期民族关系呈现出不同的特点。据此回答下列问题： 材料一 唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”材料二材料三 政治稳定、经济发达、文化繁荣的唐帝国，很快实现了唐太宗提出的“四夷自服”的目标。长安成为世界性城市，每天聚集数以千计的不同肤色和服饰的外国人。唐文化通过各国的使节、商人、僧侣、学者、留学生被传播到亚欧各地，而影响最深的则是东亚地区，形成了以唐为中心的东亚文化圈。（1）材料一中“中华”、“夷狄”分别指的是什么？表明唐太宗实行的是怎样的民族政策？ （2）唐朝时期的吐蕃是今天哪一民族的祖先？材料二反映了唐与吐蕃友好交往的哪件大事？这件事有何历史作用？（3）根据材料三分析唐文化圈形成的原因是哪些？（4）列举唐时为中日、中印文化交流做出贡献的历史代表人物各一人。28 . 阅读以下材料，回答问题：材料一唐朝的繁荣吸引了世人的瞩目，全面的开放与广泛的交流使唐朝文明更加辉煌。材料二剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。一杜甫闻官军收河南河北（1）结合材料一，举出为唐代中外文化交流做出贡献的两位