高考通用技术知识点分解.ppt

信息技术选修模块多媒体技术的应用,考点一、多媒体技术的概念1、媒体的分类媒体在计算机领域的两种含义：（1）、存储信息的实体：磁带、磁盘、光盘等（2）、承载信息的载体：数字、文字、声音、图形和图像。2、多媒体概念：多媒体是指对多种媒体的综合。3、多媒体技术：多媒体技术是指以计算机为平台综合处理多种媒体信息，如文本、图形、图像、声音、动画和视频，在多种媒体信息之间建立起逻辑联系，并具有人机交互功能的集成系统。,考点二、多媒体技术的特征：集成性、交互性、实时性,2、多媒体技术要求计算机采用高新的硬件和软件技术。集成系统的计算机具有高速处理能力的CPU，大容量的存储设备和适应多通道输出输入能力。,1、是指在数字化的基础上，文字、图形、图像、声音、动化和视频等各种媒体集成的一种应用。,交互性是指人机的交互功能，用户能积极参与其中的所有活动。例如将多媒体技术与各学科教学结合，编制出声、图文并茂、生动的计算机辅助教学课件。,实时性是指多媒体系统中声音及活动的视频图像是强调实时的，系统提供了对这些媒体实时处理的能力。,特征,集成性,考点四、多媒体技术的现状及发展前景一、多媒体技术的现状1、音频技术：音频数字化（多媒体声卡）、语音处理、语音合成和语音识别2、视频技术：依赖视频卡和相应软件实现视频信号的获取、存储、传输、处理、播放及模拟视频信号数字化和数字视频信号编码转换成电视信号。3、数据压缩技术：1）、JPEG标准适合静止图像；2）、MPEG标准适用于动态影像，数字电视主要采用MPEG2标准；4、网络传输技术：由于压缩技术及相应产品的出现，为网络传输多媒体信息创造了条件。,考点四、多媒体技术的现状及发展前景二、多媒体技术的发展前景1、虚拟现实：虚拟现实是虚拟的现实世界的简称，是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机系统。利用计算机和相关设备生成三维空间形象和立体声效果的目标合成技术。2、.多媒体数据库和内容检索：多媒体信息检索技术的应用使多媒体信息检索系统、多媒体数据库系统、可视信息系统、多媒体信息自动获取和索引系统等方面的技术不断发展。3、多媒体通信技术：多媒体通信是多媒体技术和通信技术的有机结合，突破了计算机、通信、电视等传统产业间相对独立发展的界限，是计算机、通信、电视领域的一次革命。,考点五、多媒体计算机的系统三、常见多媒体软件工具多媒体软件根据它的应用层面可以分为1多媒体操作系统2多媒体数据采集和编辑3多媒体创作和集成软件常见的多媒体数据采集和编辑软件有：Windows系统附件中的“录音机”、Photoshop、Flash、3DSMAX、Premiere等；常见的多媒体创作和集成软件有：Authorware、方正奥思、Director、PowerPoint等。,考点六、多媒体作品的需求分析1、制作多媒体作品是一个集文本、图像、声音、动画、视频之大成的工程。2、多媒体作品设计的一般过程：需求分析、规划设计、脚本编写。3、需求分析包括：应用需求分析和创作需求分析4、规划设计包括：系统结构设计和功能模块设计,强化训练1所谓媒体是指()（A）表示和传递信息的载体（B）各种信息的编码（C）计算机能够处理的信息（D）计算机显示或打印的信息2多媒体计算机技术中的“多媒体”，可以认为是()（A）磁带、磁盘、光盘等实体（B）文字、图形、图像、声音、动画、视频等载体（C）因特网、Photoshop（D）多媒体计算机、手机等设备3多媒体技术的主要特性有（）：不变性集成性交互性实时性（A）（B）（C）(D),强化训练4数字电视突出的优点是()（A）图像质量差，但节目容量大(B)图像质量好,且节目容量大（C）图像质量差，且节目容量小(D)图像质量好，但节目容量小5.对视频文件进行压缩，一般为了()(A)图像更清晰（B）对比度更高(C)声音更动听（D）存储容量更小6.多媒体数据编码和压缩时，适用于动态影像的国际标准是（）（A)JPEG(B)MPEG(C)P*64（D)MP37.目前广泛使用的数字电视的视频压缩标准主要采用（)（A)MPEG-1（B）MPEG-2(C)MPEG-4（D)MPEG-78.下列属于多媒体技术新的开发热点的是（）虚拟现实多媒体数据库和基于内容检索多媒体通信技术视频会议系统（A)（B)（C）（D)9.以下主要用于处理音频信号的是（）（A声卡(B)显卡(C)网卡（D)存储卡,强化训练10.多媒体作品设计的一般步骤为()（A）规划设计、需求分析、脚本编写（B）需求分析、脚本编写、规划设计（C）脚本编写、规划设计、需求分析（D）需求分析、规划设计、脚本编写11.我国使用的PAL制式视频信号，每秒显示的图像数是（)(A)8帧(B)16帧（C)25帧(D)30帧12.多媒体软件根据它的应用层面可以分为。多媒体操作系统多媒体数据采集和编辑软件多媒体创作和集成软件多媒体网络管理软件（)(A)(B)（C）(D)13.某台多媒体电脑在播放电影时不出声，可能的原因是（）声卡没插好I/O地址,IRQ,DMA冲突设置了静音外部噪音干扰（A)（B)（C）（D)14.视频卡的功能可以分为（）视频采集数据压缩解压缩视频输出（A)（B)（C)(D),考点七、位图图像的存储空间及计算一.存储单位：计算机中所有信息用二进制数码“0”和“1”存储。它是最小存储单元，称为“位”（bit,比特）。存储的基本单位：字节（B）1字节可以存储8个二进制数位换算：1KB=1024B1MB=1024KB1GB=1024KB1TB=1024GB,二.计算公式总像素每个像素色彩所需位数/8（字节B）大小800600像素各类位图图像的存储空间,例题一,1.存储一幅没有经过压缩的800600像素、256色的图像大约需要的字节数为（A）480K（B）960M（C）14.4M（D19.6M80060088=480000(B)480KB2.存储一幅没有经过压缩的1024768像素、24位色的图像需要的字节数为（）（A）768K（B）1.5M（C）2.25M（D）18M1024768248=2359296(B)=2.25MB,考点八、WAVE声音文件的存储及计算,公式：存储量=采样频率量化位数声道时间/8字节（B）例题1.妮妮是校园十大歌手之一，需要录制一段时长2分钟的WAVE格式伴奏音乐，文件属性设置如下图所示，存储该音频文件需要的磁盘空间约为（其中1MB=1024KB）24000162120/8=11520000（B）=10.98MB2.录制一采样频率为44.1KHZ，量化位数32位，四声道立体环绕音频数据40秒钟，需要多少磁盘存储空间？4410032440/8=169344000B161.5MB,1、一张风景图像的文件扩展名是bmp,为了把图像集成到网页中，需要把该图像进行有损压缩并把扩展名改成Jpg。下列软件中，具备这种功能的是（）(A)画图(B)Word(C)Excel(D)FrontPage2下列属于无损压缩的是（）（A)WAV文件压缩成MP3文件（B)TXT文件压缩成RAR文件（C)BMP文件压缩成JPEG文件（D)AVI文件压缩成RM文件3、存储一幅640X480像素的256色位图图像，需用的字节数大约是（）（A)38400（B)76800（C)153600（D)3072004、下列属于多媒体动画文件的是（）（A)mogu.Swf（B)mogu.burp（C)mogu.doc（D)5、声音的采样频率与声音的音质、存储容量密切相关。采样频率越低，则（）（A)音质越好，存储容量越小（B)音质越差，存储容量越大(C)音质越差，存储容量越小（D)音质越好，存储容量越大,6录制一段时长15秒的WAVE格式音频，文件属性设置如下图，存储该音频文件需要的磁盘空间约为()（A）31KB（B）63KB（C）469KB（D）938KB7录制一段时长10秒、采样频率为24KHz、量化位数为16位、双声道立体声的WAVE格式音频，需要的磁盘存储空间大约是()（A）47KB（B）94KB（C）470KB（D）938KB8下列文件中，一般用于表示视频文件的是()（A）video.avi（B）video.mp3C）video.psd（D）video.jpg9.下列可以把WAVE格式的音频文件转换为MP3格式的软件是()（A）Photoshop（B）GoldWave（C）PowerPoint（D）Excel,10一首卡拉OK歌曲，左声道录制的是伴奏音乐，右声道录制的是人声，用GoldWave软件去掉歌曲中的人声部分，有以下操作步骤:单击“删除”按钮保存文件选择“编辑”菜单中“声道”项的“右声道”打开音频文件正确的操作顺序是()（A）（B）C）（D）11Flash软件时间轴的基本单位是()（A）帧（B）秒（C）分（D）赫12用Photoshop编辑一个图像文件，当用文字工具添加文字对象后，再分别保存为下列文件名，其中还存在文字图层的文件是()（A）pic.bmp（B）pic.gif（C）pic.jpg（D）pic.psd,13.下图是用音频解霸软件编辑音频信息时的界面，从图中可以看出这段音频的时间长度约为（A）0秒（B）1分50秒（C）3分21秒（D）4分12秒,考点九、作品的合成与递交,1.多媒体作品创作工具多媒体作品创作工具是指能够对文本、图形、静态图像、视频影像、动画、声音等多媒体信息进行集成处理和统一管理，根据用户的需要生成多媒体作品的编辑工具。根据多媒体创作工具的创作方法和特点的不同，可将多媒体创作工具划分为4类：（1）以页为基础的创作工具（ToolBook、PowerPoint）；（2）以图标和流程图为基础的创作工具（Authorware、IconAuthor）；（3）以时间为基础的创作工具（Director、Flash）；（4）以程序语言为基础的创作工具（VisualBasic、VisualC+）。,考点九、作品的合成与递交,2.多媒体作品的合成多媒体作品合成的一般步骤是：根据多媒体作品的需求分析、规划设计及编写的脚本确定作品的素材构成、主交互界面及各界面的版式，并选择合成作品的软件。Flash提供有各种元件(图形元件、影片元件、按钮元件），创建一次就可以重复使用。按钮元件一般有“弹起”、“经过”、“按下”和“点击”四个帧组成。常用的Flash命令，3.多媒体作品的调试和递交合成后的多媒体作品在运行过程中可能会出现意想不到的错误，需要对程序进行一些调试。(P101)作品调试全部成功后，即可保存文件，并使用多媒体作品创作工具提供的命令对作品进行打包、发布作品。,1、小王同学在完成一个多媒体作品合成后，需要对合成的多媒体作品进行调试。在以下五条有关调试的描述中，小王需要对合成的多媒体作品进行调试的有()程序运行过程中文字超出了边框；图片和文字产生重叠；声音不能播放；控制按钮不起作用；超级链接不正确。A）（B）C）（D）2创作一个多媒体作品的第一步是()（A）需求分析（B）修改调试（C）作品发布（D）脚本编写3下列多媒体创作工具中，属于以页为基础的是()（A）Authorware（B）PowerPoint（C）Director（D）VisualBasic4.Flash中的按钮元件一般有四个帧组成，下列不属于这四个帧的是()（A）弹起（B）经过（C）按下（D）滚动5.要停止当前正在播放的SWF文件，可使用命令()(A)Stop()(B)play()(C)getURL(url)(D)quit(),信息技术必修模块图片、声音、视频、动画的加工与表达,考点一、图片信息的加工与表达1、图片的分类：图形和图像图形：用绘图工具绘制的直线、圆、矩形等属于图形图形放大后不会失真图像：用图像输入设备捕捉的实际画面图像放大后会失真,信息技术必修模块图片、声音、视频、动画的加工与表达,考点一、图片信息的加工与表达3、图的扫描（1）、扫描后的图片可保存为JPEG、TIF、BMP等格式（2）、扫描操作步骤点击“预览”按钮、查看整个扫描区域设定想扫描的区域对扫描的色彩、分辨率等进行设置点击“扫描”按钮4、图像的效果处理（1）对图像的处理包括对图像大小、亮度、对比度、色彩等进行设置，还包括给图像添加各种滤镜效果：如模糊、锐化、扭曲、纹理等。,信息技术必修模块图片、声音、视频、动画的加工与表达,Photoshop工具箱的介绍,选框工具-可创建矩形、椭圆、选取物体、限制编辑范围羽化:使填充的颜色边界产生柔和虚化效果移动工具-可移动选区、图层和参考线、套索工具-其中包括磁性套索工具和多边形套索工具，多边形套索：由直线连成选择范围磁性套索：沿颜色的边界进行选择魔棒工具-可选择颜色相近的选区容差：值越小，选取的颜色范围越小，反之，范围大裁切工具-用来裁切图片、删除不需要的图像修复画笔工具-可利用样本会图案来修复所选择图像区域中不完美的部分，多数用于对一些用小瑕疵的部分进行修饰。颜色替换工具-可用新的颜色替换所选颜色画笔工具-绘制画笔描边铅笔工具-绘制一些硬边描边仿制图章工具-可用图像的样本来绘图。,信息技术必修模块图片、声音、视频、动画的加工与表达,PPT与WORD自带的图片工具的介绍,裁剪,向左旋转90度,设置透明色,降低亮度,增加亮度,降低对比度,增加对比度,插入图片,颜色,信息技术必修模块图片、声音、视频、动画的加工与表达,考点突破,、小李对敦煌艺术情有独钟。他把获取的“吃天”壁画图片用扫描仪输入计算机后，用pbotoshop软件进行处理。下列做法正确的是用旋转功能对偏转的图像进行校正用增加对比度的功能提高整幅图像的亮度用裁切功能将图像多余的部分去除将处理后的图像保存为JPEG格式ABCD2、对下图所示的图像调整大小，以下图像大小保持了原始纵横比的是（）A800*600像素B.512*300像素C192*256像素D.2048*768像素3、矢量图形和位图图形相比，矢量图形的优点是（）A、变形、放缩不影响图形显示质量B、色彩丰富C、图像所占空间大D、易制作色彩变化多的图像,信息技术必修模块图片、声音、视频、动画的加工与表达,考点突破,4、图片如图所示，小洪对该图片分别进行了调整亮度、调整对比度、图像旋转和图像裁剪四种操作，得到笫所示的四张图片。则所得到的四张图片中，只进行过调整亮度或对比度操作的是（）A图A和图BB图A和图CC图B和图CD图A和图D,信息技术必修模块图片、声音、视频、动画的加工与表达,考点二、声音信息的加工与表达1、声音的基本知识（1）、声音的本质是一种机械振动，专业上我们通常称声音为声波或音频（2）、计算机只能处理数字化的声音信息，所以自然的声音或用模拟信号表示的声音，都需要经过数字化处理才能在计算机中使用（3）计算机广泛应用的数字化声音文件有两类：一是专门用于记录乐器声音的MIDI格式的文件二是采集各种声音的机械振动得到的数字文件（也称波形文件2、常见的对声音的加工主要有：（1）声音信息的数字化，如将语音或磁带上的声音录制成音频文件（2）对已有的数字化音频信息进行编辑，如截取音频文件片断，将WAV格式的文件转换为MP3格式等。,信息技术必修模块图片、声音、视频、动画的加工与表达,考点二、声音信息的加工与表达3、录音（1）采样频率和量化的精度值44.1KHZ用于CD品质的音乐22.05KHZ用于语音和中等品质的音乐11.025KHZ用于低品质量化精度分8位字长量化（低品质）和16位字长量化（高品质）4、录音功能的使用（1）常用软件：GoldwaveWINDOWS自带的“录音机程序”（2）录音时，对于自然的声音，要把话筒接在计算机声卡的话筒插口上，对于磁带式录音机播放的声音，需要用连接线把录音机的音频输出端与声卡的音频输入端连接起来。,信息技术必修模块图片、声音、视频、动画的加工与表达,考点二、声音信息的加工与表达（3）“录音机”程序的操作步骤选择“程序”/附件/娱乐/录音机在“声音”“录音机”窗口中，选择“文件”/新建项点击“录音”按钮对着话筒说话，结束后点击“停止”按钮选择“文件/保存”项，即可把录制的声音保存为WAV文件。（4）截取音频文件片断用“录音机”程序打开WAV文件拖动滑杆到合适位置根据需要，选择“编辑”菜单中的“删除当前位置之前的内容”或“删除当前位置之后的内容”,信息技术必修模块图片、声音、视频、动画的加工与表达,考点突破,1、使用WindowsMediaPlayer软件把CD中的歌曲转换成MP3时（如下图所示），应该选择的功能按钮是（）A媒体库B翻录C刻录D同步,2、小明将音乐”文件夹中名为“music.wav”的音频文件重命名为“music.mp3”，下列说法正确的是（）A音频文件所占的磁盘空间变大了B音频文件中丢失了部分信息C音频文件被压缩了D音频文件的大小没变,信息技术必修模块图片、声音、视频、动画的加工与表达,考点三、视频信息的加工与表达1、视频的基本知识（1）、视频是由一连串连续变化的画面组成的动态场景（2）、常见视频信息的格式AVI、RM、MPEG、RMVB2、视频信息的加工（1）视频信息的采集（2）视频信息的编辑（3）视频信息的合成3、视频信息的加工软件Moviemaker会声会影,信息技术必修模块图片、声音、视频、动画的加工与表达,考点三、视频信息的加工与表达4、视频信息的采集现场摄录：视频采集：（用采集软件将摄像机拍摄的视频信息或以往录像带中的视频信息采集到计算机中）生成数字化的视频文件。视频捕获：利用屏幕捕获软件，可以捕获教师操作计算机的过程、形成生动直观的视频文件。视频截取：在已有的视频文件中截取需要的一段视频信息操作示例：选择“视频转换器”工具、打开VCD中的DAT文件，并播放分别设置起始点和结束点、选择转换成AVI文件、选择存放目录，结束后点击“开始转换”按钮,信息技术必修模块图片、声音、视频、动画的加工与表达,考点三、视频信息的加工与表达4、视频信息的采集视频编辑：利用Moviemaker软件进行制作MTV的操作步骤导入素材：单击“文件/导入到收藏”项，导入需要的素材拖放素材：从收藏把素材拖放到视频编辑区的相应位置视频编辑：调整素材位置、裁切素材、添加效果、添加字幕预览视频：在“时间线”中预览保存MTV：在“完成电影”中选择保存文件,信息技术必修模块图片、声音、视频、动画的加工与表达,考点四、动画信息的加工与表达1、动画的基本知识（1）、动画是利用一定的技术手段将人工绘制的若干静态画面（称为帧）连续呈现形成的。（2）、动画的形成是利用了人的视觉暂留现象（3）、动画可以分为二维动画（失量动画）、三维动画（4）、动画制作软件、Flash、3DStudio、3DMAX（5）、帧是进行flash动画制作的最基本的单位，每一个精彩的flash动画都是由很多个精心雕琢的帧构成的，在时间轴上的每一帧都可以包含需要显示的所有内容，包括图形、声音、各种素材和其他多种对象。帧可以分为普通帧、关键帧、空白关键帧,信息技术必修模块图片、声音、视频、动画的加工与表达,考点四、动画信息的加工与表达普通帧、关键帧、空白关键帧的意义和区别1、意义关键帧顾名思义，有关键内容的帧。用来定义动画变化、更改状态的帧，即编辑舞台上存在实例对象并可对其进行编辑的帧。空白关键帧空白关键帧是没有包含舞台上的实例内容的关键帧。普通帧在时间轴上能显示实例对象，但不能对对象进行编辑操作的帧。2.区别关键帧在时间轴上显示为实心的圆点，空白关键帧在时间轴上显示为空心的圆点，普通帧在时间轴上显示为灰色填充的小方格。,信息技术必修模块图片、声音、视频、动画的加工与表达,练习1、多媒体中的媒体指的是（）文字声音图像动画视频报纸电视互联网A.B.C.D.2、录制声音的过程如下图所示话筒ADC存储器其中ADC模块的作用为（）A将模拟信号转换为数字信号B将数字信号转换为模拟信号C对模拟信号进行放大D对数字信号进行压缩3、从右图所示的图像中截取一个脸谱，恰当的操作是（）A旋转B缩放C裁剪D调整亮度,信息技术必修模块图片、声音、视频、动画的加工与表达,练习4、使用ACDSee软件浏览图片的界面如右图所示。在4个图像文件中，存储容量最小的是（）A01.bmpB02.bmpC03.bmpD04.bmp5、某音频播放器的播放界面如下图所示。关于正在播放的曲目，下列说法正确的是（）A名称是“稻香”B文件格式是MP3C总时长是2分13秒D采样平率是320kHz,信息技术必修模块图片、声音、视频、动画的加工与表达,练习4、使用ACDSee软件浏览图片的界面如右图所示。在4个图像文件中，存储容量最小的是（）A01.bmpB02.bmpC03.bmpD04.bmp5、某音频播放器的播放界面如下图所示。关于正在播放的曲目，下列说法正确的是（）A名称是“稻香”B文件格式是MP3C总时长是2分13秒D采样平率是320kHz,信息技术必修模块图片、声音、视频、动画的加工与表达,练习6、小周使用多媒体课件做练习，他输入答案，系统反馈正确与否。这主要体现了多媒体技术特征的（）A.交互性B.集成性C.共享性D.载体依附性7.在多媒体作品设计过程中，作品主要界面的设计属于（）A.需求分析B.脚本编写C.结构设计D.模块设计8、下列途径：从视频中截取用数码相机拍摄用扫描仪扫描用“录音机”录制能获取图片素材的是（）B.C.D.9、在Photoshop软件中，将指定的颜色填充到选定区域，可使用的工具是（）A.B.C.D.,信息技术必修模块图片、声音、视频、动画的加工与表达,练习10、小王使用GoldWave软件处理名为oldsound.wav的双声道音频，他删除了右声道中的声音，并按原采样频率、量化位数和声道数以newsound.wav为文件名保存。newsound.wav与oldsound.wav相比，存储容量（）A.不变B.减小一半C.增大D.减小1/311、使用会声会影软件将几段视频素材合成为一个视频作品，主要有以下4个操作步骤：选择“新建项目”，完成项目新建选择“加载媒体”按钮，加载这些视频素材到素材库中，并将视频素材分别拖到视频轨中启动会声会影软件选择“完成”菜单中的“创建视频文件”，将文件保存为MPEG格式正确的操作顺序是B.C.D.12、小明使用Flash软件制作了五子棋益智小游戏，发给同学测试，她导出影片时应选择的文件格式是A.PNGB.GIFC.SWFD.JPEG,信息技术必修模块图片、声音、视频、动画的加工与表达,练习13、使用Flash软件制作动画时，某实例的属性面板如下图所示。下列说法正确的是（）A.该实例的类型是“图形”B.该实例的颜色Alpha值是70%C.该实例的宽是120，高是240D.该实例的名称是“交换”14、小东使用Flash软件制作按钮元件，其编辑界面如右图所示。将该按钮应用到舞台上，下列说法正确的是（）A.该按钮实例无法点击B.该按钮实例弹起时播放声音C.当鼠标指针经过该按钮实例时播放声音D.该按钮实例只能设置stop动作命令,信息技术必修模块图片、声音、视频、动画的加工与表达,综合练习1、小荷使用GoldWave软件录制并编辑一段时长5分钟的诗朗诵双声道音频。请回答下列问题：（1）在整个操作过程中，需要有麦克风、音箱以及_（填：摄像头/声卡/扫描仪）等硬件设施。（2）以相同的采样频率、量化位数和声道数，将录制的音频分别以Wave格式及MP3格式保存为Voice.wav、Voice.mp3，其中_（填文件名）的存储容量较大。（3）Voice.wav不能插入或者导入到_（填字母：A.AdobePhotoshopImage文档/B.Flash文档/C.MicrosoftPowerPoint演示文稿）中。（4）使用GoldWave软件重新打开Voice.mp3文件，_（填：能/不能）编辑其左声道音频。,信息技术必修模块图片、声音、视频、动画的加工与表达,综合练习2、小明使用Flash软件制作了主题为“绿化环境”的动画，制作界面如下图所示。请回答下列问题：,信息技术必修模块图片、声音、视频、动画的加工与表达,综合练习（1）“背景”图层第1帧中的图片在库中的名称为；为了使文档尺寸与该图片尺寸相一致，需要修改文档的宽和高分别为。（2）为了使“背景”图层第1帧中的图片铺满整个舞台，要将当前的实例坐标X，Y分别设置为_。（3）“声音”图层背景音乐的同步属性是“事件”，小李希望通过单击“按钮”图层的“静音”按钮来关闭声音，则该按钮上应添加的动作命令是_（填字母：A.stopAllSounds（）；/B.on(release)stop();/C.on(release)stopAllSounds();）。（4）如上图所示，测试影片时，当影片播放完“场景1”，会自动跳转到（填字母：A.场景1/B.场景2/C.场景3/D.场景4），为了使“场景1”播放结束时能暂停，需要在（填图层名称）图层的第60帧设置动作命令。（5）在播放“场景1”时，背景图片不能延续到整个场景，要解决这个问题，需要在（填图层名称）图层的第60帧插