高一数学三角函数的图象和性质苏教_第1页
高一数学三角函数的图象和性质苏教_第2页
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文档简介

高中数学三角函数的图像和特征一、教育目标：对三角函数周期的熟练程度；正弦、馀弦和正切函数的图像和特性，函数的图像和特性。二、培训班：1、知识审查函数、图像和特性。函数图像义域值班最大值周期离奇的锻造对称函数的图像和特性：函数的周期是对称中心，对称轴是。函数的周期是对称中心，对称轴是。函数的周期是.图像可以通过正弦曲线变换。2、基本练习930；如果函数的最大值为3，最小值为1，据悉满意。函数的图像向左平移得到的图像的解析公式是(c)A B C D以下函数中的周期双函数和单调递增的函数是(d)A.b.c.d3、案例研究示例1，查找函数的域示例2，已知函数获得最大值和最小值时的相应值。寻找函数的单调递增区间和单调递减区间。那个图像可以知道函数图像是如何变形的。例3，已知函数图像的最高点是从这个最高点到相邻最低点的曲线和轴在该点相交。求这个函数的表达式；找出这个函数的单调间隔。例4，对于函数，给出了以下四个命题：函数的范围是；当时函数得到了最大值。此函数是最小正周期的函数。当时，其中正确的是放学后家庭作业1.查找函数的范围。比较以下值的大小：3.已知函数的域为，范围为，球体，的值。剖析 P52 134.如果函数图像有直线并且只有两个独立的交点，则值的范围为_ _ _ _ _ 剖析 p40示例2函数图像的对称轴之一是直线。寻找函数的单调递增部分。剖析 P40是36.函数的最大值为4，最小值为-2，图像在相同时间段内通过点(0，1)，()点查
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