福建省泉州晋江市潘径中学七年级政治上册 第三单元检测题（无答案） 人教新课标版

福建省泉州晋江市潘径中学七年级政治上册 第三单元检测题 人教新课标版总分：100分 考试时间：90分钟一、单项选择题（22题44分）同学们，下列各题的4个答案中，只有一个答案是最正确，请你要精挑细选，可别选错噢！1、在这个世界上，为我们一天天长大而付出最多的是（ ） A、朋友 B、老师 C、同学 D、父母2、父母在我们的一生中起着无与伦比的作用，其表现在（ ） 赋予我们生命 留给了我们大量的财富 教我们学会做人做事给我们衣食和爱抚，使我们健康成长A、 B、 C、 D3、当我们同学与同学之间发生矛盾时，正确的处理方法是（ ）A、叫朋友找他算帐 B、向老师或班主任报告，请求协调处理C、请家长来找对方论理D、自认倒霉，忍了算了4、要把我们对父母的爱化为孝敬的实际行动，就要做到（ ）用心领受父母的教诲与期待 对父母说的话要百依百顺，坚决照办诚心体谅父母的忧虑和烦恼 真心关注父母的健康和心情A、 B、 C、 D、5、当你的意见与父母发生冲突的时候，应该如何与父母沟通（ ）与父母大声争吵 选一个合适的场合向父母坦诚的说出自己的想法 在向父母表达自己的见解时要掌握用语分寸 因为是自己的父母，可以口不择言 如果是自己错了，要主动向父母道歉 如果是父母错了，就可以“得理不让人” A、 B、 C、 D、6、下列是当我们与父母发生误解时，所采取的做法，你认为不妥当的有（ ） A、不与父母说话 B、不与父母闹对立 C、找机会与父母交谈 D、如果是自己错了，就主动承认错7、我们之所以要尊重老师、感激老师，是由于老师（ ） 是我们成长的领路人，教我们学会了做人做事 为我们成长付出了心血和汗水教我们掌握了科学技术和文化知识 比我们年长，有知识A、 B、 C、 D、8、新型的师生关系应该是 （ ） A、上、下级的关系 B、管与被管的关系 C、 平等 、民主和谐 的关系 D、对立的不可和好的关系9、作为学生总是希望得到老师的夸奖而不愿受到老师的批评，但是每一个人在学校生活中都难免会受到老师的批评。面对老师的批评，我们要（ ） 坚持“有则改之，无则加勉”的原则 批评正确的要接受，并认真改正，批评错的，就与老师“顶牛” 虚心接受，坚决不改 批评错了，找机会向老师说明情况 A、 B、 C、 D、 10、老师不是圣人，在他们的教育教学过程中，也可能出差错。当老师出错时，作为学生 （ ） A、要宽容老师，并善意地向老师提出来 B、大肆宣扬、幸灾乐祸 C、保持沉默 ，别管那么多 D、找机会嘲笑老师 11、 我们逐渐长大了，我们更希望老师（ ） 多倾听我们的意见 留给我们更大的发挥想像力的空间 事无巨细大小，什么都要管 经常与我们沟通，做们的朋友 给我们更多的尊重与信任 A、 B、 C、 D、12、 学会交往，首先要（ ） A、懂得尊重他人 、学会尊重他人 B、懂得说话，学会与他人交流 C、坚持原则，不与不相识的人打交道 D、热情开朗，能说会道13、交往之所以是人的基本需要，因为从与他人交往中，我们（ ）获得了知识和友谊 得到了他人的信任和肯定 可以消磨时间，免得无聊找到自己在社会中的位置，产生归属感和安全感A、 B、 C、 D、14、在与人交往过程中，值得注意的问题是 （ ） A、不与不认识的人交往 B、不与异性交往 C、不与虚伪、欺诈和不怀好意的人交往 D、不与和自己兴趣不15、在与人交往中讲礼貌是（ ） 虚伪的表现 体现你的文化内涵和良好修养 尊重他人的美德的外观 能够增添你的风采与魅力 帮助你成功的“名片”A、 B、 C、 D、 16、 在一次小组的讨论会上，小明正在发言，而小林和小张却在叽叽咕咕自个儿说其它事，小林和小张的行为是（ ） 积极参加讨论的表现 不尊重他人的表现 没有礼貌的表现 谦虚恭敬的表现 A、 B 、 C、 D、17、要克服闭锁心理，就必须（ ）、大胆袒露自己的真实思想，献出自己的信任 、要不断地改变环境、提高自我控制能力 D、逃避现实18、一个良好得班集体的形成，靠的是( ) A、班主任的善抓细管 B、全班同学的团结与互助C、班干部的努力 D、考出好成绩19、热情开朗的人，容易（ ） 、取得好的学习成绩 、被人接纳，得到快乐 、遵守纪律 D、得到别人的好处20、古语说：“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。”这句话教育我们要 （ ） A、珍惜黄金黄色 B、 珍惜青春 C、珍惜友谊 D、珍惜时间21、进入中学，小秦同学经常“离群索居”，内心感到孤单寂寞，他很想改变自己的孤僻性格。你认为改变这种孤僻性格的最好办法是（ ）A、 出个人活动的小圈子，置身于集体生活中 B、埋头读书，多与科学文化知识交朋友C、心理上烦恼忧愁时，发一通小脾气 D、控制情绪，等待别人来主动关心22、张明说：“我交朋友很慎重，从不主动和别人说话。”这种观点是不对的，正确的观点应该是：（ ）、不能主动交朋友； 、过分热情会给自己带来灾难；C、要交好友，就不能先开口；D、主动交友是建立良好关系的前提。二 、问答题理论联系实际，用所学的理论知识来分析和解决实际问题，是我们学习的一个重要目的。同学们，学了这一课，你一定获得了不少的知识、感受和体验吧！请你试用所学的知识，分析和解决下列各个问题。23、一个学期来，师生朝夕相处，在与老师们的接触中，你一定有所感慨。 （10分） （1）写出你最想对老师说的一句话是（2分）： （2）这一句话为什么是你最想对老师说的原因是（2分）： （3）请你说说你认为最理想的老师应该是怎么样的老师。(6分)24、从前有位母亲,她有个女儿.有一次,母亲因事一个星期才回来.当母亲走进家门,女儿们十分亲热地围了上来。大女儿说：“我思念您就像种子盼望阳光一样。”二女儿说：“我等您就像干旱的土地盼望甘霖一样。”老三说：“我想您都想得哭了,就像幼小的雏鹰想念老鹰一样。”“没有您我感到非常痛苦,就像蜜蜂没有花儿一样。”四女儿抢着说道。 老五说：“我梦见了您,就像玫瑰花梦见露珠一样。”“我望眼欲穿地张望您,就像樱桃园张望夜莺一般。”六女儿说道。只有小女儿什么也没说，她为母亲脱下靴子，并为她端来一盆洗脚水。（8分）小故事告诉了我们一个什么道理？（2分）作为一个中学生，应该怎样来孝敬父母？（6分）25、 材料：子嫌母丑 “女儿嫌我丑，让我不要去学校”。32岁的田丽华（化名）从河北保定来到北京，花2万元做了面部整容手术。而她每月收入只有300多元。俗话说，“子不嫌母丑，狗不嫌主贫”。可据调查，大部分孩子都有攀比父母的心理，一个女学生在和老师聊天时描述自己的家庭和父母是多么的优秀，后来老师才发现，这个学生的家境贫寒，父母都是残疾人。一位学生因母亲是清洁工，非逼着母亲买套新衣服才同意她参加家长会。（摘自：中国妇女报2020年12月26日林卫萍文）读了上述材料，你想说点什么？（8分）26、“好言相待，舒心暖怀；恶语伤人结怨招灾”。语言是人们交往的工具，礼貌语言的使用，更有利于人与人的沟通。请写出下列几种情况你的常用礼貌语言。（10分）（1）你生病了，一星期没上学，朋友每天放学后给你补课，使你并未因病而落下功课。请你说一句感激的话。（2分）（2）朋友因在学习上遭受挫折而对自己信心全无，在他苦闷之时，请你说一句鼓励的话。（2分）（3）考试前，好朋友央求你在考试时让他看一下你的答案，请你说一句拒绝的话。（2分）（4）上学路上，好朋友约你旷课去网吧，请你说一句拒绝的话。（2分）（5）你的朋友经常给别人起绰号，请你对他说一句劝告的话。（2分）27、赵林华同学爸爸是个企业家，妈妈是个领导干部，家里经济条件好，穿的衣服都是名牌，学习成绩优异，因而有很强的优越感,在同学面前脸上经常是一幅高傲的表情，认为自己就是跟别人不一样，几乎不主动与人打招呼。见到衣服穿的一般的同学就会叫他“老土” ，有的同学在学习上遇到问题去请教他时，他说：“这么简单的问题也不懂，简直是一头笨猪！自己想去！”。同学们见到这种情形，都一个个与疏远了。一段时间后，他也感到了孤独、苦闷，为什么同学们都不与他交往了呢？请问：（10分）说说同学们为什么不与他交往的主要原因。（4分）假如你是班长，你要怎样帮助赵林华同学摆脱孤独、苦闷的困境？28、晓静 对数学老师很有意见 。 上星期一的数学课 老师冤枉了他。本来是邻桌同学传纸条给晓静约他放学后去踢球，但晓静立刻把纸条退给了他，并轻声劝他上课不要传纸条。可老师只看到了晓平退纸条，就 批评了他，还说晓平狡辩不承认，说他一个人浪费了大家很多时间。晓静 气愤