陕西省西安市庆安中学七年级政治下册《3.2告别依赖 走向自立》导学案（无答案） 新人教版_第1页
陕西省西安市庆安中学七年级政治下册《3.2告别依赖 走向自立》导学案（无答案） 新人教版_第2页
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文档简介

3.2 课题：告别依赖 走向自立3.2 课题：告别依赖 走向自立策略与反思纠错与归纳 【学习目标】1、认识依赖思想的危害，深化对自立含义和表现的认识；2、掌握自立的方法 3、探究如何培养自立能力，做到学习、生活自理，不依赖父母温馨提示仔细看看学习目标和重点难点，它会让在学习中迷茫的你找到方向【重点难点】 重点：掌握自立能力的方法 难点：依赖的危害【自主学习】1、 我们在社会中生活，需要，。自立不是，依靠不是。2、 依赖思想不仅会使人的能力和精神，还回使人缺乏生活的，造成的缺陷。只想不劳而获，贪图享受，就不能，甚至危害社会和他人，走上的道路。3、 我们面对生活中的各种事情，只有明确自己的，勇于承担自己的，才能成为的人。4、 自己的事情自己负责的前提是要。，就是遇事有，能对自己的行为。5、 要培养，也要大胆地投身。只有在中反复锻炼，不断，才能逐步提高能力。【合作探究】某小学门口：放学铃声一响，学生们背着书包走出校门，只见在校门口的学生家长们立即迎上前去，从子女身上抢过书包，背在自己肩上。有的递上食品、用品，还有家长赶到班里，拿起扫帚，替子女值日。1. 上述现象反映了什么问题？2.这种思想（现象）有什么危害？3请你说说怎样克服这种思想，实现自立。 【当堂训练】1、教育家陶行知先生曾说过：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉”对这句话理解正确的是（ ） A依赖他人可以使自已走很多捷径 B人在心理上可以有依赖，但在行为上不能有依赖C依赖他人可以提高我们做事能力 D依赖心理阻碍我们走向自立自强2、每个青少年学生都盼望着真正独立，成为与众不同的人。这里的“真正独立”是指（ ）A摆脱家庭的控制，不要家长抚养 B突出个性，在装扮上标新立异C逐渐摆脱依赖，勇于对自己的行为负责 D真正的个性在于从内心深处散发出的魅3、培养自立能力最基本的是（ ）A立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起 B得到父母的物质帮助C. 得到社会的关爱 D有伟大理想，从大事做起4、隆安县布泉乡中心小学是个比较特殊的学校，全校学生1241人中留守儿童有838人，大多数人寄宿在学校。每天早晨，学生起床，沿着操场跑步锻炼10分钟，吃早餐，整理内务，上课.学习生活很有规律。校长李安珍说：“我们一般是要求学生生活自立，衣服都是孩子自己洗的。”校长李安珍所说的“生活自立”意味着学生（ ） 独立安排自己的生活 自主
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