江苏宿迁高中数学第3章数系的扩充与复数的引入第3课时复数的四则运算2教案苏教选修22_第1页
江苏宿迁高中数学第3章数系的扩充与复数的引入第3课时复数的四则运算2教案苏教选修22_第2页
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第3课复数的4种运算(2)培训目标理解复数的代数形式的乘法及除法运算法则问题情况复数的幂是同一复数的乘积。根据复数乘法的运算法则，在实数范围内正整数指数力的运算法则在复数范围内成立。所有的总和，都有。自学1.虚拟单位I的正整数指数功率计算：.想法：I的乘法运算的周期规律是？复杂除法定义和运算规则：合作探索范例1。计算：(1) (2)(3)范例2 .设定，认证：(1) (2) (3)范例3 .计算学以致用。【】1.2.计算：(1) (2) (3)(4) (5)3.如果已知=_ _ _ _ _ _ _ _ _。4.如果已知，则复数形式=_ _ _ _ _ _ _。在多个范围内分解参数：(1) (2) (3)第3课复数的4种运算(2)基础教育1.计算：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _如果是复数形式，则复数形式的虚拟部分是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.如果已知=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4.计算：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u5.如果是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _6.计算：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _应用事故计算：(1)；(2)8.寻找平方根。9.如果已知为纯虚数，且为实数，则为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _10.设置复数形式。(1)正确数目的值；(2)分解因子。扩展增强功能11.求同时满足以下条件的复数形式。是失误；实际部分和虚拟
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