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2019-2020学年三年级上学期语文期末考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 基础运用 (共7题;共40分)1. (6分) 给下列多音字组词。 中:zhng_zhng_几:j_j _兴:xng_xng _2. (9分) “窥”字按音序查字法,先查大写字母_,再查音节_;按部首查字法,先查_部,再查_画;它是上下结构的字,上表_下表_,属于_字(选择填写:象形、会意、形声);用它可以组成词语_,它在这个词语中的字义是_。 3. (2分) 将成语补充完整,并解释。迫不_待_。4. (8分) 在横线上填上恰当的词语。_的大海_的嘴角 _的琴声_的微笑_地散步_地发现_地走近 _地弹奏5. (4分) 默写望天门山_ ,_ 。_ ,_ 。6. (8分) 课堂内外。请你写两个形容人的精神和意志的四字词语:_、_。请写出一句反映农时或气象的谚语:_。“日出江花红胜火,_。”这句诗出自白居易的_。你还积累了描写春天的优美诗句:_。当你的亲人做生意缺斤短两、以次充好时,你会用哪句名言或哪个故事劝诫他讲诚信:_。学习了全神贯注这篇课文,你明白了:_。7. (3分) 写出加下划线的字在诗句中的意思。不识庐山真面目。识_只缘身在此山中。缘_此山_二、 阅读理解 (共2题;共53分)8. (40分) (2018六上资阳期中) 阅读短文,完成作业。 笑,不苦口的良药医学研究证明,笑具有激活人体某些基因的功能。人们通常认为,基因是恒定不变的。但事实上很多基因常常处于休眠状态,或者没有积极地制造蛋白质,通过某种形式的刺激,可以把它们唤醒,笑就是其中一种刺激。斯坦福大学研究人员曾经对心脏病患者做了一次测试。研究人员首先找来20名心脏病患者,观看半小时分别取自喜剧和悲剧的两部影片片段,两次观看的间隔时间在8个小时。然后,通过超声波测量患者肱动脉的血液流速,结果20人中有14人在看过令人痛苦的电影片段后,血流速度放缓,但在观看电影中的搞笑片段后,有19人血流加速。最后,对患者进行的心电图测试表明,患者观看悲剧电影时对心脏血流速度产生的影响,类似于做心算的影响;而观看喜剧电影相当于进行了一次有氧运动。人生来就会笑,但很少有人知道,人持续大笑100次,对心脏的血液循环和肺功能的锻炼,相当于划10分钟船的运动效果。只要发笑,嘴角和颧骨部位的肌肉便跟着运动,将嘴和两眼向上提拉。这种面部按摩,可以阻止面部线条下坠。每笑一声,从面部到腹部约有80块肌肉参与运动,不仅具有减少皱纹的功效,还是一种有效的减肥方式。笑,不正是一种保持青春的美容操吗?不仅如此,笑还是一种最为简单而有效的健身运动。开怀大笑时,随着呼吸肌群的运动,使胸腔和支气管先后扩张,增强了换气量和血氧饱和度,有助于心脏供氧。笑作为一种有效的深呼吸运动,已被越来越多的人们所认识。大笑伴随着腹部肌群的起伏,又是一种极好的腹肌运动。腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡,不仅有助于把血液挤入胸腔静脉,改善心肌供血,对胃、肠、肝、脾、胰等脏器也是一种极好的按摩。一张一弛之间,使劳累的肌肉在运动中得以放松。生活需要笑声,的确,每一个人都需要放缓脚步,静观周围美好的事物,凝神谛听大自然的天籁,让绷紧的脸庞舒缓,皱紧的眉宇打开,让微笑在脸上绽放,才能融解人们彼此之间的冰霜和风寒。引人发笑或是接受别人开的玩笑,这意味着你掌握了社会密码,它可以帮助你解决争端,使别人接受你的想法,从而更好地融入集体。通过微笑促进人类心理健康,在人与人之间传递愉悦与友善,增进社会和谐。笑虽然不用花钱买,不必向人借,却需要“投入”。常和爱笑的人相处,置身其中立马受到感染;注意搜集整理引人发笑的笑话、幽默等资料,品味其间自是忍俊不禁;只要有时间,尽可能去欣赏喜剧、相声之类让人发笑的艺术,使自己多笑几声。朋友,今天你微笑了吗?【注】肱:gng胳膊上从肩到肘的部分,也泛指胳膊。颧:hun眼睛下边两腮上面突出的骨头。(1) 为什么说“笑”是“不苦口的良药”?请结合全文说说理由。 (2) 为什么说“笑”是“不苦口的良药”?请结合全文说说理由。 (3) 请概括第段对心脏病患者的测试过程,并指出所采用的说明顺序。 (4) 请概括第段对心脏病患者的测试过程,并指出所采用的说明顺序。 (5) 第段划线句除列数据外,还用了哪种说明方法?请具体说说它的作用。 (6) 第段划线句除列数据外,还用了哪种说明方法?请具体说说它的作用。 (7) 请从说明文语言的角度,分析下面句中划线词语的表达效果。 每笑一声,从面部到腹部约有80块肌肉参与运动笑,不正是一种保持青春的美容操吗?(8) 请从说明文语言的角度,分析下面句中划线词语的表达效果。 每笑一声,从面部到腹部约有80块肌肉参与运动笑,不正是一种保持青春的美容操吗?9. (13分) 阅读课文科利亚的木匣科利亚丢下铲子,坐在台阶上,用手摸着脑门想。,突然他笑起来,对小伙伴们说:“我知道是怎么回事啦!木匣是我四年前埋的,那时候我还小,步子也小。我现在九岁啦,步子比那时候大了一倍,所以应该量的不是十步,而是五步。你们看,我马上会找到我的木匣子。”(1) 从文中找出两个多音字,并组词。_:_、_:_、_(2) 用文中划横线的关联词写一句话。(3) “突然他笑起来”说明( )A . 他觉得与小伙伴们在一起非常快乐。B . 这是找不到木匣时伤心的笑。C . 他想出了找不到木匣的原因。D . 他找到木匣后非常兴奋。三、 写作 (共1题;共5分)10. (5分) 作文题目:我用我的眼睛第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用

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