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文档简介
幼儿园大班美术教学计划:芭蕉扇1.引导儿童感受漫画的生动,明亮的色彩和清晰的线条。2.引导孩子欣赏漫画中的主要人物和画作,并在主要位置画出图画布局;帮助孩子发展作文能力。3.通过讨论连环画的单页图画与整个故事之间的关系,引导孩子们知道漫画是由多幅图画组成的。活动准备1.放大的漫画带芭蕉扇。2.西游记主题曲的录音带,孙悟空和铁扇公主的照片。活动程序1.显示放大的漫画,介绍漫画的名称,并组织孩子浏览漫画。2.引导孩子们在提出的问题上讨论漫画的特征。问题:您从画中看到了什么?这些人和事物是什么样的?它们的颜色如何?颜色和线条看起来如何?(教学的这一部分应该给孩子一定的时间来独立欣赏,老师不要太仓促或过多,应该让他们尽可能多地讲。)3.指导孩子们讨论漫画的布局。要求孩子们将书翻到孙悟空从铁扇公主那里借风扇的页面。问题:看到谁画了图片中的主要位置?它是大还是小?你为什么要这样画?组织孩子们的讨论:您认为什么好?老师更改了屏幕布局,将美猴王和铁范公主的缩小后的主角形象放在了第二位置,并将其他放大的衬里(例如花和草)放在了第一位置。问题:您认为这样还可以,为什么?看完这张图片后您有什么感觉?(让孩子们通过操作和讨论进行活动,使孩子们可以充分地体会到经验,然后进行理性的分析,可以帮助孩子加深对连环画形式之美的理解。)4.探索单个页面和整个故事之间的关系。问:这本漫画书讲述什么样的故事?只看一幅画就知道整个故事,为什么?孩子们讨论单个页面和整个故事之间的关系。老师总结:一本漫画书的每张照片都只讲述了这个故事中的一件事。只有将许多图片按顺序排列在一起,才能说出完整的故事。5.指导幼儿做出价值判断并表达自己的爱好。问:您如何看这连环漫画?看起来不错?你喜欢它吗?你喜欢它什么?您想再次看到吗?6.放西游记主题曲,孩子们看漫
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