五年级语文下册 期末测试卷1（无答案） 人教新课标

新课标第二册一人教学五年级语文期末试卷一，词汇的基础(一)听写单词或读拼音写单词荀() () () () ()ho shn yn p zhn Chun sujLiang chun cng() () () () ()在w，我不知道该怎么做() () ()xi先生，你好() () ()(2)进行比较，然后形成词辩论，绘画，泡沫，摇动，墙，墙区分长袍、墙壁和插头辫子、陶器、枪、民谣、武器、火柴(3)选择单词中变色单词的正确解释1.浑黄整合(1)浑浊，(2)混乱，不合理，(3)自然，(4)饱满，饱满2.随心所欲(1)欲望(2)匮乏，希望(3)需要(4)(副词)将3.谦虚地道歉(1)背，(2)肩，(3)背叛，辜负(4)欠，违约4.攻击无一例外(1)能够克服(2)，克制(3)克服(4)消化5.SJMS神话中的人物特别高超或惊人，精神惊人，精力充沛6.手部疾病和眼疾(1)疾病，(2)疼痛，(3)仇恨，(4)速度，(7)脸不变色颜色外观类型场景8.安居乐业(1)住(2)住(3)在(某个位置)(4)当9.开花(1)收集(2)收集成一团或一堆(3)(量词)用来收集成一团的东西。10.一起工作(1)和谐，(2)共同，(3)援助第二，语言积累1.默默地写下牧童或杨氏之子。根据课文填空。那些小山的线条是如此的()，就像传统的中国画只使用绿色()，没有墨线()，到处都是()，轻轻地流入云层。这种状态，即使人()，也叫人()，既愿意长期站在身边，又想()。在这个领域里，甚至马和丹尼尔有时也站着不动，仿佛()。我想，写，看到了太阳的到来，听到了甜美的声音。我了解到世界上的主要()和()有时会面临()和()风险。此后，楚王一直不敢拒绝晏子。周瑜叹了口气说：“诸葛亮()，我比不上他！”走过任何一条街道，抬头望去，每个家庭的窗户都充满了()。船首和船尾向上倾斜，就像()。()是泰国的国宝。这个国家的第一个()和()与()密切相关。我自己的花是给别人看的。当我走在街上时，我看着别人的花。()，().我认为这种状态相当好。第三，阅读理解和练习材料1:医生的头脑威廉？格里辛格是德国著名的医学科学家。由于他高超的医术，人们总是络绎不绝地来看病，挤满了诊所，有些人甚至要等上一整天才能见到他。为了能够看到更多的人，格里辛格养成了快速简洁的习惯。他极不愿意浪费自己和他人的宝贵时间。他只想知道看医生时最重要的情况。然而，许多病人无法理解医生的想法。他们总是反复描述自己的病情，并加以修饰。格里辛格永远不会忘记的病人只有一个。一天早上，诊所的门被打开，一位女性病人走了进来。她一句话也没说，向格里辛格伸出了手。格里辛格看着自己的伤势，问道：“事故？”玻璃碎片女病人简短地回答。“什么时候？”“昨天早上。”“已经处理好了吗？”碘“还疼吗？”感觉血液在跳动。然后，格里辛格仔细检查了她的伤口，并迅速包扎好。前后只用了几分钟。“费用？”病人终于站起来问道。(真的很好) (格里格辛格微笑着回答) (不需要付钱)(夫人)(我真的很荣幸能招待你)1.在括号中插入适当的标点符号。2.下划线句子中的“医生的头脑”是指。“添加油和醋”是指。3.总结第一个自然段落的意思。4.为什么格里辛格对这位女士说，“我真的很荣幸能招待你”？材料2四季之美春天最美丽的东西是黎明明。渐渐地，东方的天空布满了鱼肚白。它略带一点红晕，云是红色、紫色和紫色的。夏天是最美丽的夜晚。明月之夜的确很美。在黑夜里，有无数的萤火虫在跳舞。即使在细雨蒙蒙的夜晚，也有一两只萤火虫在昏暗的灯光下飞舞。这一幕真的很迷人。最美丽的秋天是黄昏。当夕阳照在西山上时，令人感动的是乌鸦急着飞向鸟巢。成群的鹅成对在空中飞翔。这更令人感动。夕阳西下，夜幕降临(牧牧牧牧)。风和昆虫听起来很放松。冬天在早晨是最美丽的。当然，下雪的早晨是美丽的。即使地面覆盖着霜，寒冷的早晨没有雪或霜，也应该点燃燃烧的炭火。在这个寒冷的冬天早晨，当拿着一个温暖的火盆穿过门廊时，心情是多么的和谐。1.删除括号中不合适的词。这篇文章按照顺序描述了风景，其中：在春天，最美丽的时间是_ _ _ _ _ _ _ _，最美丽的风景是_ _ _ _ _ _ _ _ _在夏天，最美丽的时间是_ _ _ _ _ _ _ _，最美丽的风景是_ _ _ _ _ _ _ _ _在秋天，最美丽的时间是_ _ _ _ _ _ _ _，最美丽的风景是_ _ _ _ _ _ _ _ _在冬天，最美丽的时间是_ _ _ _ _ _ _ _，最美丽的风景是_ _ _ _ _ _ _ _ _由此，我们可以理解作者的感受。材料3:街头艺术家当我第一次在巴黎香榭丽舍大街看到这位卓别林风格的街头艺术家时，我以为他是一个“机器人”。那时候，他肯定是站在一个长长的圆石头墩上，满脸泥色，一动也不动。黑色的帽子，白色的手套，宽大的黑色裤子，大大的皮鞋，还有他嘴唇上的一点黑胡子，从远处看上去像一个橡胶娃娃。突然，音乐响起，一个强有力的节奏紧接着是一个清晰的动作，泥娃娃的眼睛慢慢地转过来，嘴唇张开，脖子慢慢地向右转，笑了。他是一个真实的人！还需要说吗？录音机旁边的“悬赏”盒子证明了一切。行人好奇地聚集过去，很快“机器人”抢走了街头画家的生意。皮皮长袜子她的头发是胡萝卜的颜色，两条硬辫子直立着。她的鼻子看起来像一个长着雀斑的小土豆。鼻子下面有一张大嘴，牙齿整齐洁白。她的穿着也很奇怪。皮皮自己缝的。最初，我想把它染成蓝色，但是没有足够的蓝色布料。皮皮不得不在这里缝一块红布，在那里缝一块红布。她又瘦又长的腿穿着一双长袜，一双是棕色的，另一双是黑色的。她穿着一双黑色的鞋子，刚好是她的脚的两倍大。1.用水平线画句子，说明街头艺术家看起来像“机器人”和“橡胶娃娃”。2.你能根据第一部分的描述用简单的笔画出街头艺术家的样子吗？第二部分中的人物给你留下了什么印象？材料4:老师的手感恩节那天，一名小学一年级的老师让他的同学画一些他们感激的东西。这些孩子大多来自贫困家庭，所以她希望他们能享受一顿丰盛的感恩节大餐。但是当她看到道格拉斯的作品时，她很惊讶，并在上面画了一只手！这是谁的手？班上所有的学生都兴高采烈地猜测：“这一定是上帝给我们食物的手。”一个孩子说。“是农民的。他用这只手喂火鸡。”另一个孩子继续说道。经过一番猜测，学生们回到座位上继续画画。这时，老师走到道格拉斯面前，弯下腰问那是谁的手。“那是你的手，老师。”他胆怯地回答。道格拉斯个子矮，看上去不讨人喜欢，但老师总是在下节课上牵着他的手。她经常这样和她的同学握手，每个人都习惯了，但这对道格拉斯来说意义重大。也许感恩节的意义不在于接受礼物，而在于借此机会感谢他人的努力，不管他们的努力有多小。道格拉斯画了什么？他为什么画成这样？2.正确理解课文中下划线的句子应该是()(1)女教师喜欢爱每一个孩子，不会因为孩子的身体缺陷而歧视他们。(2)女教师习惯于在下课时握着每个孩子的手，包括道格拉斯。虽然道格拉斯个子矮，但老师认为他长大后会成为一个有用的人，所以他握着手安慰他。如果让你画些感激的东西，你想画什么？写下原因。课外阅读(选择做问题)这学期，我读了很多课外书籍：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _