2019秋季学期红河镇初级中学七年级上册语文第一、二单元测试题_第1页
2019秋季学期红河镇初级中学七年级上册语文第一、二单元测试题_第2页
2019秋季学期红河镇初级中学七年级上册语文第一、二单元测试题_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019秋学期红河镇初级中学7年级上卷语文第一、第二单元考试题一、古诗词的填写(16分,空1分)1、水何澹。峨眉山半月轮秋。3、崔九堂前听了几次。应该面对战场。5,次北固山下中不等时机交替,传达“客路”中诗人唐生思乡心情的文章。5、 天净沙秋思中点明的宗旨的诗句是:曹操观沧海中虚写想象景象的诗句。6、夜上受降城闻笛一首诗中,表现防守方军人对故乡思念的诗句。7 .请写一首诗,包括“春(或秋)”。8,次北固山下的颔连是。二、语言基础和语文实践活动。 (共计25分)9、在正确、规范、工作上将以下诗句写在下面的方格中。 (5分)(卷面合计05分)不要做坏事,不要做坏事。看着拼音写词。 (4分)Lio亮chng清q斜静态m Ln s hn dn11、下一个括号前的音节,字形的一对是(2点)。阿旺雾栖息息发(j )b .竦(s卓ng )对峙的贮藏应和(h )c .手(l )黄晕(y横脚n )见(kn )护板夹(Xi内ng )d .逼近彩棱(lng )菜田埂(gu)隐(n )笑声(du)人12、下文修辞分析中有错误的是(2点)桃树,杏树,梨树,你不原谅我,我不原谅你,花开得满满的。 (拟人化)b看,山上的矮松树越来越青黑,树梢上长着一朵白花,像个日本护士。 (拟人化)c古老的城镇,山上有水,在蓝天下温暖安静地睡着,等待春风唤醒他们不是理想的境界吗(拟人化)d斜坡上躺着一个小村庄,小村庄的屋顶上躺着雪。 没错。 这是一幅小水墨画,也许是唐代名手画的。 (拟人化)(比喻) X k B 1 . c o m13、在下面的句子中划线的词语,使用适当的。 () (2分钟)老百姓对人口的阜阳劣质奶粉事件感到震惊。b、禅城区设路边停车场应该说一举两得。c、为了进一步提高服务质量,酒店领导必须让所有工作人员都尊重客人,开展微笑服务。d我和小王一起马上参加市运动会,获得跳远冠军。14、下列句子没有语病的项目是(2分)a .为了保护生态环境,青阳市政府决定不销售、使用、生产一次性筷子。b .学习语文不能只是小聪明,要努力。c .青藏铁路的开通,给生活在青藏高原的人们带来了幸福和繁荣。d心理学家认为,给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达水平。15、下列句子的标点符号使用不正确的: () (2点)a .“中国梦”的实现,需要炎黄子孙每个人的共同努力和大义担当。b .“这么晚了你要去哪里? 妈妈说,“我马上就要吃饭了。”c .给成功者以微笑。 那是对赞赏的失败者微笑是鼓励。d在挫折和苦难面前,你是畏惧逃跑的懦夫吗? 也是奋起奋斗的勇士。16、下一个说法错误的是(2分)A. 次北固山下在潮平岸广阔的景色表明作者爱故乡。B. 观沧海的诗人沧海自比,表现出宽阔的胸襟,统一中原,表现出成功的宏伟野心。C. 天净沙秋思的前三句写了九句,强调了秋天的悲伤气氛。D. 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄表达了诗人对远行朋友的关心、思念和同情。17、在下一段中加上划线短语的最佳项目是(2点)靠在窗边,看风景的夜梦宫。 _ _ _ _ _ _ _ _,做梦的正座书房。 _ _ _ _ _ _ _ _,领悟人生。写诗写文章看山看树看天蓝色听风听雨听叶A.B. C. D.18、分析句子修辞,临摹句子(两点)。/日光:午后的阳光穿过树枝,温柔地吻着我的脸。月亮的枯叶小川你选择的复印件: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三、上课时阅读理解。 (共29分钟)(读闻王昌龄左迁龙标遥有此寄完成主题。 (6分)温王昌龄左迁龙标遥有这封信李白杨花破子规鸣,道龙过五溪。我担心心和月亮,和你一起去夜郎西! X k B 1 . c o m19 .诗中含有爱意、飘飘然的感觉、含有离别之怨的句子是: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (2点)20 .诗人在杨花落子规念的俳句中写下了什么样的场面,表现出了怎样的氛围(2分)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _21 .从“我担心心和月亮,和你一起去夜郎西”这句话,解读诗人的什么感情(2分)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2) )读下面的句子,回答下面的问题(11分)最好是下一场小雪吧。 瞧,山上的矮松越来越青黑,树梢上长着一朵白花,像个日本护士。 山头都白了,蓝天上加了银边。 山坡上有厚厚的雪地,也有露出草色的地方像这样白皙、暗黄的孩子们,在山上的人们穿着带有水纹的花衣看着,这种花衣看起来像是被风吹过,想要看到更加美丽的山的肌肤。 日落临近的时候,黄色的阳光流落山腰,那薄雪突然变得很难为情,似乎略显粉红色。 要下小雪了,济南经不起大雪,那小山真秀丽!22、用波浪线画全段的中心句(两点)(本文围着哪个字画雪后的山景?)句子中的划线句用的是什么修辞?有什么作用? (4分)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _25、结合想象,你认为文章中的“更美丽的山肤”是指什么,表达了什么样的感情(4点)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(阅读陈太丘与友期回答问题(12分)陈太丘与友期行。 白天,即使过了中间,太丘也要砍掉,离开后再说。 元朝时代7岁,是门外戏。 客人问本人:“尊君在吗? ”回答说:“不等你,已经走了。 朋友生气地说,和人定期去,请一起去。 ”原来是“你和家的君期日。 白天不来,不信的孩子骂父亲是不礼貌的。 朋友很害羞,下了车。 不顾本位入门。26 .说明以下措辞的含义: (4分)期间:去:尊君不在:下车后退:27、翻译句子。 (4分)(1)与人定期去,商量去。 http: /www .(2)忽略本位入门。28、以下各项划线的词语古今意思相同的项目是() (2点)a和孩子说论文主义b是不可靠的c相委员会下到d引导29、学习了这篇报道,得到了什么启发(2分)四、自愿阅读(10分钟)(读舌尖上的乡村,完成下一个主题。舌尖的乡村孙守名乡村的冬夜是粗野豪放的宋词,呼啸的北风卷起飞舞的雪,凄惨的寒气渗入村角的角落,天地之间昏暗(n )薄,低矮的房子颤抖着站在冰雪中,做着春天的梦。建泥炉,烧木炭三五段,加热陈年旧酒,一卷两卷古书,那是乡下冬夜的终极。 但是,如果不是文人墨客,就绝对享受不到这种宁静而远去的雅趣。 但是,还有一个人享受的乐趣。 还是那泥炉子呢,还是那三五段木炭呢,顺便找一两个白薯,舀大豆,舀玉米粒,那香味很快就全屋都出来了。 狂风也好,大雪也好,寒冷也好,都比不上这种诱人的香味。 在乡下,冬夜烤红薯,烤爆米花和大豆,一次也没有享受过,这是很遗憾的人生经历。柔和的春风吹来,从冬天到春天。 草长莺飞,桃红柳绿,大地生机勃勃(ng )。 溪头的荤(j )菜花,用清水洗净,用热水加热,冷拌,制成精巧独特图案多样的饺子,味道清爽,真的很好吃。 在北方,下着春雨,各种蔬菜从醒土中一点一点地被挖出来,灰白菜、纯菜、苦菜、鱼腥草这些菜,对吃腻了鱼的都市人来说,简直就是人类的仙人。 刚萌出的柳芽、刚吐胡须的毛虫,可以堂堂正正地上大众餐桌。 其实,乡村的春天,春天的乡村,是清新又好吃的蔬菜。 新|课|标|第1|网热天一到,就下三五场大雨,农村池塘饱满,是鱼肥蟹黄的季节。 离开家,到池子旁边、到水路(q )旁边、到田地里,可以捕捉各种各样的鱼。 草鱼啊,青鱼啊,鲫鱼啊,鲱鱼啊,鲤鱼啊,鳅啊,螃蟹啊带回去,小的请放开。 此时鱼味道鲜美,最好吃的食用方法是没什么工序,洗净后放入水中,加入常用材料即可。 吃的是它的新鲜啊北国乡下,夏天的美味不仅如此,各种瓜保护不了你的灵魂。 甜瓜、甜瓜、西瓜、黄瓜、甜瓜还有不为人知的甜瓜。 比如西瓜吧,热心打开,红白(rng )耀眼,充满清凉感,甜美。 乡下的夏天,是蛙鸣蝉噪音的季节,也是永远品尝不到的美食。 X k B 1 . c o m秋天是成熟的季节,最有风味的水果陆续进入农家的小园。 金黄玉米成熟,结成一团的甘薯出土,稀稀落落地,鲜红沉沉的高梁穗(su )在风中摇摆,丰满的荚在夕阳下闪闪发光,瓜果飘荡。 这真是令人陶醉的季节。 在偏僻的田地里做土炉,从谁家的田地里取豆子,偷两片红薯,抱三两穗玉米,收集柴火,几个孩子围在一起,一边看图画书,一边吃刚出来的好吃收成,在四十岁以上的乡下经历的中年人都是一样的想法乡村

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论