三年级上学期语文期末综合练习卷_第1页
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文档简介

2020-2020学年第一学期三年级语言最终综合练习册(满分:100分;答卷时间:90分钟)学校:名字:班级:成绩:基本积累和使用的第一部分(40点)第一,读下一段,在括号内规范地写汉字。(5分)f咿咿咿呀n、j、n、u m、I我们周围有()的地方。只有我们Li Xu n KK() (),会有很多()发现。第二,用“”在句子中划掉错别字,在括号内改正。(4点)1、上课的时候,老师给羊看了看他在听的小红东西。() ()我们要刻苦学习,不要浪费昂贵的时间。() ()第三,把单词1比1重组。你会没事的!(5分)镜、量、朴、粒、侧环境()欢迎()补充()向后()测试()4.先补充四字单词,然后仿照例子(试卷除外)写单词。(6分)()几乎所有电话()都不思考()例:又说又笑不慌不忙第五,在括号内输入适当的单词。(3点)狂欢,努力,匆忙第六,用带盲文的反义词。(3点)爸爸总是教我:“不能太傲慢。稍等一下。”为了别人()危险的时候,要先把别人弄出去。这个实验失败了很多次,但这次终于得到了。7、在括号中选择正确的单词。(3点)不仅如此。而且.因为.所以.虽然.但是.1.()奶奶白发苍苍,()行动很敏捷。王晓明学习成绩优秀,乐于帮助同学。()让杰西幸福,()我要给你一把刀。第八,按要求填写。(6分)1,选择下面水平线的相应语句。(4点)知道温顺的新百尺竿的人没有完美的人青川石上游师傅不再学了(1)孔子说:“。”这充分说明审查非常重要。(2)人不能骄傲,学问和成绩虽然达到很高的水平,但要继续努力前进,就叫“不要骄傲”。明月松树之间的照片。这学期我们进行了多次国语综合学习活动。我进行丰富多彩的中华传统文化,了解了相关的传统文化。(两点)第九,如果眼前出现美丽的景色,你会想起什么古诗?请写一首歌!不要忘了作者!(5分)第二部分阅读积累和使用(30分)一、阅读掌声选择段落并回答问题。(14分)英子犹豫了一会儿,慢慢站起来,眼圈红了。在全班的(注意)下,她终于鼓起勇气登上了讲台。英子刚就位的那一刻,教室里突然爆发出掌声,掌声持续着(激烈、热烈)。在掌声中,我们看到英子的眼泪流下来。掌声渐渐平息,英子也平静了下来,开始讲自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也很有趣。故事结束后,教室里又响起了热烈的掌声。英子深深地向大家鞠了一躬,然后在掌声中摇晃着走下讲台。1,“线程”(x)要按逆序检查,()要按数量搜索,()要再次搜索。(3点)2.在句子大括号内选择正确的拼音和单词,并在下面画“”。(3点)片段中有ABB式单词(慢波),请学会写这两个单词:(3点)这个视频在教室里共发出了两次掌声。在两次掌声中,我意识到:(两点)有很多打动我的句子。其中最令我感动的一句是:这句话最打动我的原因是:(2 1分)第二,阅读征 友 启 事并回答问题。(16分)交朋友开始工作小牛寂寞了,想找朋友。他贴了“朋友公开”的一章。“我想找个能和我一起吃草、玩耍、晒太阳、一起学田地的朋友。”谁能做到这一点,欢迎联系”“公开朋友”刚出来,大家都争着要看。但是,山羊、猎狗、花猫和幼仔一个狂欢地走来,另一个低头离开了。结果小牛连一个朋友都找不到,他很郁闷。唉!世界这么大,怎么连一个朋友都找不到呢?”小牛向老牛诉苦。老母牛听到小牛的抱怨,笑着教他方法。第二天,小牛发表了朋友画报:“我想找朋友:如果你能和我一起吃草,一起玩耍,晒太阳,或者一起学耕地的话,请联系我。”新的“朋友公开”一推出,乌丹前面就活跃起来了。大家把小牛圈起来:山羊说:“让我和你一起放牧吧!单击猎狗说:“让我和你玩吧!单击猫说:“让我和你一起晒太阳吧!单击小马驹说:“我和你一起学耕种吧!单击.不久小牛就有了很多朋友。他幸福地和大家一起玩。1,在句子中画水平线的地方加上适当的标点符号。(两点)这个故事是小牛两次公开宣布朋友的。用“”双击朋友公开的内容,然后写下序列号。(4 1分)3、第一个朋友的公送,大家一个,一个离开土地。小牛连一个朋友都找不到的时候,他。(3点)看到第一批朋友,大家都很不高兴。那时,他们可能会想: (两点)请按照以下句型写。不能写出现在正文中的文章。(两点)例:山羊说:“让我和你一起放牧吧!单击说:“走吧!单击读了这个故事后,你从中得到了什么灵感?(两点)习作的第三部分(28 2分)一、小练习: (两点)读了掌声后,相信英子会有很多想说的话吗?写下你最想对她说的话(两句以上)。二、练习(28分)同学们,你们觉得学校生活幸福吗?学习容易吗?请选择给我印象最深的一个写出来。如果对这个内容不感兴趣,可以写自己最喜欢的漫画角色之一、神话故事或漫画书。请写下你喜欢

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