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第七单元综合试卷(小时:90分钟总计:100分钟)文豪一个第二个三个4总分计分第一,基本知识。(44分)1.读拼音,写单词。(8点)y don zu g don shugu dong ch dong ng g thashrn ch b dong c艉ng mng学习来源: |部分|网络来源:纪律网络ZXXK2.对1,组词。(8点)响,伸,猎,沟鸡、神、爱石、钩3.放入单词选择正确的解释。(4点)重大重量;忧郁,不愉快(1)爸爸说:“黎明的鸟翅膀湿了,飞得很重。”(。()听到这样的消息,我的心情很沉重。()明确对事物知道得很透彻。我理解,有组织。(3)我还不知道是怎么回事。树上的家伙噗的一声掉了下来。()他和我很亲近,我很了解他的生活习惯。()写下以下句子中使用的修辞手法。(4分)来源:纪律网络ZXXK(1)书籍是打开智慧之门的钥匙。(。书是良药,能治愚昧病。书用牛奶培养人们的心智。() ()(2)雨点聚在一起,他们一起唱歌。()(3)我望着高耸的爸爸,好像一棵树在呼吸。()5.根据需要重写文章。(12分)(1)我只闻到浓郁的苦味的草木味道。(缩略句)来源:Zxxk。Com_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _刺猬把散落的枣一一收集起来。(变更为Bei字)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)动物是自然的歌手。(改为相反的语句)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)那东西一定没有发明我在监视它。(修改拼音)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _6.我填一下。(8点)(1)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _作为自然歌手在池塘边散步,听蝈蝈的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4点)(2)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4点)二、阅读理解(21分)学习来源: *和*网络z * x * k(a)在课堂上阅读(8分)自然之声(节选)水也是自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢演奏打击乐器。(),充满活力的演唱会开始了。滴答.丁丁.所有的树林,树林里的所有树叶;所有的房子、房子的屋顶和窗户发出了不同的声音。雨点聚在一起,他们一起唱歌。(),河水潺潺地流向大海。()。轻快的山中的小曲,()。1.用正文内容填空,并在正文括号内写序列号。(4点)大海隆隆,雨点敲打小溪流入江河,唱波澜壮阔的海洋合唱团2.在文本中绘制水平线的单词是写_ _ _ _ _ _ _ _的声音的单词。(两点)这个段落的中心句子是_ _ _ _ _ _ _句子。(两点)(b)课外阅读(13分)森林的“音乐大师”夜莺嘹亮甜美的歌声一响,难忘的陶醉感就迅速蔓延到全身,全身心都成了歌声的“俘虏”。力量和温柔,通过夜晚的广阔原野,在安静姑娘的水之外,在寂静的树林里巡航,在月光的涟漪中摇晃的那微弱的哭泣。5月初,俄罗斯库尔斯克郊外。月光暖洋洋的夜晚,宁静、温暖、暖烘烘的晚风轻轻地吹着橡树林,四周静悄悄的,好像在等音乐大师出演的音乐厅。(的辑.)大法师登上舞台,喙变轻,树林在那清甜的歌声中立刻响起,树林好像被歌声复盖了。其间,青草、树木、虫子都停下来听这美妙的音乐声,伴奏重复,清曲征服了一切。沉默了两个多小时的树林被南丁格尔的歌声打破了,好像是为观众尽一份力提高声音的著名歌手。一次唱一首,一次唱一首,就像开个人演唱会一样。南丁格尔的独唱节目通常是固定的,但“外人”出来后,节目就变了,开唱会是二重唱会。著名摄影师、鸟类学家许詹巴赫有幸观看了南丁格尔的关于山的歌。第一天晚上,他偷偷地接近南丁格尔,用录音机录制了那张歌唱专辑,第二天晚上11点来到树林里,打开录音机,昨晚的音乐会马上重新播出。施杰特如巴赫所期待的那样震惊了南丁格尔,意识到他是不速之客,立即采取应对措施,开始用激动的声音唱歌,试图与录音机的声音抗衡。我以为录音机声灭了,就压倒对方,想在热的时候赶走入侵者。它抓住了许森巴赫脖子上的录音机,不顾照相机上的荧光灯带子,三次抓住也没有意识到已经处于危险之中。见此孤注一掷的三郎势头,世杰巴赫无能为力,只好关掉录音机。1.在括号里写上适当的话。(3点)田野里的歌曲音乐2.使用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在第一段中绘制环境描述的句子。(两点)3.这篇短文,夜莺好像_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(两点)4.句子中“不速之客”的意思是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _通过这句话,我们_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _这篇散文表达作者的思想感情吗?(3点)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三、口头沟通(5分)上学的路上小明把吃剩的馒头轻易地扔在了路上。如果你正确地看到这种情况,怎么跟小明说呢?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _四、习作(30分钟)生活中有很多问题需要改善,什么现象引起了你的关注?你对这种现象有什么想法?选择你发现的现象之一来写!来源:纪律网络第七单元综合试卷一,一。演奏感觉广场打湿气,突然翅膀聪明2。例:母鸡伸手就得意,猎人可怜,沟钩3。(1) (2) (3) (4) 4。(1)烧烤(2)拟人(3)比喻5。(1)我只闻到草木的味道。(2)散落的枣由刺猬一个接一个收集起来。(。(3)动物不是大自然的歌手吗?(?(4)那东西没有确切发现我在监视它。6.(1)动物公园鸟唱歌,(2)随便进池塘也看不见两次,(1) 1)。 2
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