数学人教版初中一年级上册 1.4.1有理数的乘法（第1课时）教学PPT_第1页
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考虑下面的乘法运算式，有理数乘法(1)发现了什么规则33=932=6，31=3，30=0上面的公式有什么规则？创立情况，引入新知识，随着下面的乘数逐渐减少1，乘积逐渐减少3 .引入负数后，使该规则成立3=_ _ _3(-2 )=_ _ _3(-3 )=_ _ _ 3，-9，-6，试着考察下面的公式，会发现什么样的法则呢？ 33=923=613=303=0上述公式中有什么规则？之前的乘数逐渐减少1，乘积逐渐减少3。 为了使这个法则在负导入后也能成立，需要自主预习。 -3，-6，-9，(-1)3=_(-2)3=_(-3)3=_ )从符号和绝对值两者来看，能够总结积的特征吗？ 从符号和绝对值两个角度来看，可以总结乘积的特征：1.正数乘以正数，乘积乘以正数乘以负数，乘积乘以负数2 .负数乘以正数，乘积乘以负数乘积的绝对值乘以各乘数的绝对值的乘积.总结结论：负值乘以负数乘积的绝对值是各乘数的绝对值的乘积.如果考虑用上面概括的结论计算下面的公式，会发现什么法则(-3 )3=_ (-3 )2=_ (-3 )1=_ (-3 )0=_ (-3 )0=_ _ _上面的公式有什么规则？ 随着下一次乘数逐渐减小，乘积逐渐增加3，在使用上面总结的结论计算下面的等式时，将发现什么定律(-3 ) (-1 )=_ (-3 ) (-2 )=_ (-3 ) (-3 )=_-9，-6，- 3，0，3，6，9 )，通常，我们有理数乘法定律将两个数相乘，并且该等式为正整数任意数量乘以0，全部得到0 . 阅读，填空：乘以绝对值，=15 .所以，(2)，这两个个数互为倒数，想法：数，倒数是什么？ (1)， (2)、例2用正负表示气温的变化量，正负上升，登山队登山。 每次攀登1km的气温变化量为-6C，攀登3km时气温会有怎样的变化？ 解： (-6)3=-18答：气温为18.1，有理数乘法规则：两个数相乘，相同编号为正，不同编号为负，绝对值相乘，所有数为0.2，乘积为1的两个数相互为倒数，知识被整理，1 .填写下表：随堂练习，3 .填写下列各数的倒数0是倒数，或者2 )如果一个数的倒数等于其本身，则该数为_，并且用4.”或“=”符号填充： 1，如果a0，则ab()0； 2、a0、b0时为ab()0； 3、a0、b0、b0时为ab()0； 5
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