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文档简介

熟了的苹果为什么总是落向地面,？,第三章相互作用第1节重力基本相互作用目标导读1.知道力是物体间的相互作用，在具体问题中能找出施力物体和受力物体。2.知道力是矢量，在具体问题中能画出力的图示和力的示意图。3.知道重力是由于物体受到地球的吸引而产生的。知道重力的大小和方向。知道重心的概念以及均匀物体重心的位置4.培养学生大胆质疑的能力；培养学生对比分析和交流合作的能力。5体验探索自然规律的艰辛与喜悦，逐步养成将自己的见解与他人分享的团队精神。,预习检测1.物体的运动状态和运动状态的变化(1)物体运动状态的描述：物体的运动状态用来描述(2)运动状态的变化：只要一个物体的变化了，不管是其改变还是改变，都说这个物体的运动状态发生了变化2.物体的形变：在外力的作用下，物体发生的变化3.力：物体与物体之间的作用，是改变物体的运动状态、产生的原因,速度,速度,大小,形状,相互,方向,形变,4.力的矢量性：力是矢量，既有又有力的大小可以用测量，国际单位制中，力的单位是，简称牛，符号N.5.力的图示：用一带箭头的有向线段表示力的大小和，线段是按一定的比例(标度)画出的，它的表示力的大小，它的指向表示力的方向，箭尾(或箭头)表示力的作用点线段所在的直线叫做力的作用线6.力的示意图：用一带箭头的有向线段表示力的和，只表明物体在这个受到了力，不严格表示力的大小,方向,大小,测力计,牛顿,方向,长短,方向,作用点,线段长短,7.力的分类：(1)根据力的分类，常见的有重力、弹力、摩擦力、电磁力、核力等等；(2)根据力的分类，常见的有拉力、压力、支持力、动力、阻力等等8.重力和重心：(1)定义：由于地球的而使物体受到的力(2)大小：G.(3)方向：总是重力的施力物体是地球，地球附近一切物体都受重力作用重力的方向竖直向下，不能理解成垂直于地面向下,作用效果,吸引,mg,竖直向下,性质,(4)重心：物体的各部分都受作用，从效果上看，可认为各个部分受到的重力作用集中于一点，即为物体的重心的位置：a.与物体的有关；b.与物体内的分布有关薄片形物体的重心位置的确定方法：悬挂法形状规则、质量分布均匀的物体的重心在其几何中心上9.自然界存在的四种基本相互作用是：作用、作用、强相互作用、弱相互作用,重力,重心,形状,质量,万有引力,电磁相互,A,图1,F,F,BC,D,答案BC,ABCD,当堂反馈,BD,AB,图2,答案,课堂小结：,1.力力是物体与物体间的相互作用力力的作用效果：使物体发生形变;使物体运动状态改变2.力的图示：力可以用一根带箭头的线段来表示力的三要素3.重力重力产生的原因：重力是由于
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