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有理数的加法第一课时七（2）班朱宗伟,学习目标：1、对于有理数加法的运算，能有自己的解释方法。2、在进行有理数加法计算时，能够快速确定和的符号及大小。3、不但要能够熟练的计算有理数的加法。还要会给同学解释有理数加法法则,预习反馈：,1、说一说小学时候的加法都是什么数加上什么数？2、有理数加法的法则是什么？举例说明吗？2、你能否用自己的语言解释一下（1）+（+1）=0,演示1,+1,-1,(+1)+(-1),0,动物王国举办奥运会，蚂蚁当火炬手，它第一次从数轴上的原点上向正方向跑一个单位，接着向负方向跑一个单位蚂蚁经过两次运动后在哪里？如何列算式？,2,-3,0,-5,+2,演示4,2(5),游戏规则,1,+1,(+1)+(-1),演示9,-1与+1相加抵消，结果为0,1,+1,表示1,表示1,0,轻松解释,(-8)+(+5),+1,1,1,比赛：男生写左边的，女生写右边的。,(3)(15),(+2)(+6),(+8)（+5）,(+2.4)（2.4）,(-2)(+13),(1)(5),(+5)(11),(+5)(5),两个有理数相加，和的符号怎样确定？和的绝对值如何确定？,异,同,0,检测达标过关,证明你聪明的时刻到啦！,直接写出下列各式的得数，并说明理由,(1)130(20)(2)(20)(5)(3)1.28(1.28)(4)20(5)(6)(25)(7),2、下列计算错误的是（）A、(-5)+3=-8B、(-5)+(-3)=-8C、(-3)+5=2D、3+(-5)=-2,3、某地一天上午的气温是10，下午上升2，半夜下降15，则半夜的气温是（）A、-15B、3C、-3D、15,A,C,4、下列说法正确的是（）A、两数之和为负，则两数均为负B、两数之和为零，则这两数互为相反数C、两数之和为正，则两数均为正D、两数之和一定大于每一个加数,5、某天股票A开盘价为18元，上午跌1.5元，下午收盘时又涨了0.3元，则股票A这天收盘价为（）A、0.3元B、16.2元C、16.8元D、18元,B,C,6、用“”或“”号填空：(1)如果a0，b0，那么a+b0；(2)如果a0，b0，那么a+b0；(3)如果a0，b0，|a|b|，那么a+b0；(
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