第三节等高线与地形图的判读

信丰县九渡中学梁呈祥,请您欣赏,图片欣赏,图片欣赏,请您欣赏,请您欣赏,请您欣赏,赏一赏,请您欣赏,请您欣赏,请您欣赏,观后感：同学们欣赏完美丽的图片后有什么感想呢？,九渡中学梁呈祥,第三章第二节等高线与地形图,那么怎么在地图上辨认地面的高低起伏呢？,我量的甲山高1000米,海平面,我量的甲山却是高1500米,问题探究,地面上高低起伏的辨认方法,一.地面高度的计算方法,二.等高线地形图的判读,三.分层设色地形图,地面某个地点高出海平面的垂直距离，称为海拔。（单位：米）,甲地的海拔高度,乙地的海拔高度,甲相对与乙的高度,地面某个地点高出地面另一地点的垂直距离，叫做相对高度。注：（相对高度海拔高海拔低）,注：地图上出现的高度一般情况下都是海拔。,【知识之窗】,【实践检验】,甲山的海拔为米，丁山的海拔为米，甲山相对丁山的相对高度为米。,1500,1000,1500-1000=500,海平面,【知识小结】,地面高度的计算方法：,1.地面某个地点高出海平面的垂直距离，称为海拔。（单位：米）,2.地面某个地点高出地面另一地点的垂直距离，叫做相对高度（海拔高海拔低）,返回,二、等高线地形图的判读,（一）等高线,1、什么是等高线？在地图上把海拔高度相同的点连接成曲线，就是等高线。,【知识窗口】,【你议我论】等高线有什么特点？,【探究小结】等高线的特点,1、是一条闭合的曲线。2、同一等高线上的各点其高度相同3、等高线互不相交（陡崖除外）4、在同一幅等高线地图上等高距相同（相邻两条等高线之间的高度差即为等高距）,等高线地形图的绘制,【知识衔接】,(二）等高线地形图的判读,方法1、根据等高线的疏密程度判断实际坡度的陡缓,等高线稀疏坡度较缓,等高线密集坡度较陡,讨论:小明和班上的同学去爬山春游。请你帮他们分析一下，该从哪一条线路上山最好？为什么？,B,A,A坡度更缓,【知识海洋】,A,B,等高线稀疏的地方，坡缓，省力。,等高线密集的地方，坡陡，费力。,陡坡,缓坡,A,B,【知识应用】坡度与等高线的关系,（二）等高线地形图的判读,方法2、根据等高线的数值来判断地势高低。,等高线上的数值为海拔（单位：米）数值大，海拔高，地势高；数值小，海拔低，地势低。,【知识殿堂】,方法3：根据等高线的不同形状判断山地地形部位？,【知识殿堂】,山顶,特点是：等高线是闭合的曲线，中间高四周低,山脊,山脊的特点是：山坡上向上隆起的部位。等高线的弯曲部分向低处凸出,山谷,山谷的特点是：山坡上向下凹的部位。等高线的弯曲部分向高处凸,鞍部的特点是：两山顶之间等高线不相连的地方,陡崖,陡崖的特点：等高线互相重合的部分,B等高线闭合，中间高四周低。,A山坡上向上隆起的部位。等高线的弯曲部分向低凸出。,山顶,山脊,【学以致用】找对象看谁连的快,山谷,鞍部,陡崖,C垂直或近似垂直的陡坡。等高线重合的地方。,D山坡上向下凹的部位。等高线的弯曲部分向高出,E两个相邻山顶的中间部分。等高线不相连的地方,等高线地形图的判读：,1、根据等高线的疏密程度判断实际坡度的陡缓2、根据等高线的数值（单位：米）判断地势高低3：根据等高线的不同形状判断山地地形部位,【知识小结】,（三）等高线地形图的实际应用,等高线图的综合判读与应用,（1）确定水库及坝址的位置。水库库区宜选在河谷、山谷地区或选在“口袋形”的洼地或小盆地，这些地区不仅库容大，而且有较大的集水面积。,【知识之窗】,（2）确定铁路、公路线。一般情况下，选择坡度较缓、距离较短、弯道较少的线路为好。遵行沿等高线修筑的原则。,（3）农业生产布局:农业生产布局根据等高线地形图反映地形类型，地势起伏，坡度陡缓，因地制宜来选择农业的布局。平原宜发展种植业；山区宜发展林业、畜牧业。,等高线图的综合判读与应用,等高线与地形图一、地面高度的计算方法：海拔和相对高度二、等高线地形图的判读1、根据等高线的疏密程度判断实际坡度的陡缓2、根据等高线的数值（单位：米）判断地势高低3、根据等高线的不同形状判断山地地形部位三：等高线地形图的实际应用,知识梳理,谢谢,指导,1.读某地等高线示意图，回答问题（1）虚线AB表示()A.山脊B.山谷C.鞍部D.山顶（2）丙处的地形是。,A,陡崖,能力提升,2、读下面的某等高线地形图，完成下列要求。(1)图中A点位于甲的方向。(2)如果要从B和C两处爬上山顶乙，则选择从处爬山要容易些，判断的理由是。(3)填出图中字母所表示的地形名称。FED,正南,B,坡度更缓,山脊,山谷,F,鞍部,五种地形的识别,较大范围的、较平坦的、海拔在500米以上的地形区,高原:,海拔在200米以下