11.3 动能和势能

动能和势能,下列几种情况中，人对物体做功的是（）A举重运动员举着杠铃不动接受记者照相B人提着重物沿水平路面匀速前进C人用力推车同时车沿力的方向在水平地面上运动D小孩用力搬石头，未能搬动,一、复习,C,、一个物体能够做的功越多，它具有的能量就越大。,、一个物体能够做功，我们就说它具有能。,、能的单位:焦(J),二、能,物体由于运动而具有的能叫做动能。,风吹草木在运动,火山爆发时熔岩在运动,水在运动,打桩机上被举高的重锤落下来可以把桩打进地里,物体由于被举高而具有的能叫重力势能。,举高的杠铃,棚架上的北瓜,高处流下的瀑布,重力势能,被压弯的跳板可以弹起运动员,拉开的弓发生了？它具有能？,拉弓射箭,想一想,形变,弹性势,物体由于发生（弹性）形变而具有的能叫弹性势能。,9、在水平公路上行驶的小汽车,7、在地上滚动的足球,1、在水平轨道上滚动的钢球,2、被压弯的跳板,3、天花板上的吊灯,4、拉弯的弓,5、上紧的发条,6、被举高的重锤,8、放在课桌上的书本,4、下列物体具有能吗？试分为三类，说出分类依据。,运动,弹性形变,被举高,、物体由于运动而具有的能叫动能,三、动能、重力势能、弹性势能的概念,、物体由于被举高而具有的能叫重力势能,、物体由于运动而具有的能叫动能,三、动能、重力势能、弹性势能的概念,举起的杠铃,、物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能。,、物体由于被举高而具有的能叫重力势能,、物体由于运动而具有的能叫动能,三、动能、重力势能、弹性势能的概念,正在击球的网球拍,拉长的橡皮筋,被拉长的弹簧,你要采用的实验方法是；你的探究步骤是；你比较动能大小的标准是。,、探究:动能的大小跟哪些因素有关？,猜想：,1、动能的大小跟物体运动的速度有关,2、动能的大小跟物体的质量有关,设计实验方案：,实验1：探索动能与速度的关系,归纳结论：,质量相同时，速度的物体能做的功多，表明它具有的动能,大,大,四、影响动能和势能大小的因素,比较右图两个实验得出：,速度相同时，质量的物体能做的功多，这表明它具有的动能,大,大,归纳以上两组结论得出：,运动的物体越大，越大，它具有的动能就越多,速度,质量,实验：探索动能与质量的关系,你要采用的实验方法是；你的探究步骤是；你比较动能大小的标准是。,1.质量相同时,物体被举得越_重力势能越大,猜想：,设计实验方案：,实验：,归纳结论：,、重力势能的大小可能跟哪些因素有关？,2.被举高度相同时,物体的质量越_重力势能越大,高,大,1、重力势能的大小跟物体被举高度有关,2、重力势能的大小跟物体的质量有关,、物体的弹性势能大小跟什么因素有关？,弹性物体的形变越大，它具有的弹性势能就越大决定因素:弹性形变的大小弹性形变的材料。,知识小结,一动能：,1.物体由于运动而具有的能量叫动能。,2.一切运动的物体都具有动能。,3.运动物体质量越大，速度越大，动能就越大。,二势能：,1.物体由于被举高而具有的能叫重力势能。,2.物体质量较大，位置越高，具有的重力势能就越大。,3.物体由于发生弹性形变而具有的势能叫弹性势能。物体的弹性形变越大，弹性势能就越大。,4.重力势能和弹性势能统称为势能。,1.一个物体能够做功，我们就说它具有；一个物体能够做的功越多，表示这个物体的越大。2.下列物体具有哪种能：A.拉长的弹簧。B.水库大坝上游的水。C.桌子上的茶杯。D.正在爬坡的汽车。E.在空中飞行的小鸟。,能,具有的能,弹性势能,重力势能,重力势能,动能和重力势能,动能和重力势能,检测练习,3.洒水车沿街道匀速行驶，将水洒向路面。在此过程中，它的动能，这是因为。,4.质量较大的喜雀与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的动能相等，那么飞的快。,5.“跳远”是一项常见的体育活动。跳远运动员在比赛中都是先助跑一段距离后才起跳，这样做是为了（）A、增大跳远运动员的惯性B、减小跳远运动员的惯性C、减小跳远运动员的势能D、增大跳远运动员的动能,减少,速度不变，质量减少,燕子,D,6.绷床表演中演员从高空跳下落在绷床上，又被弹起，绷床的弹性势能最大的时刻是；演员的重力势能最大的时刻是。,人在蹦床上处于最低处时,人在空中最高处时,、一架飞机在灾区上方水平匀速飞行，并不断向灾区空投救灾物资，则飞机在这个过程中，动能_，势能_。(填“变大”或“变小”),七、动手动脑学物理,变小,变小,A,B,C,质量相同时,物体被举得越高重力势能越大,被举高度相同时,物体的质量越大重力势能越大,(1)比较图中A、B两个实验可得：,(2)比较图中、两个实验可得：,A,C,、实验题,用物理学的术语解释：、为什么要对机动车的行驶速度进行限制？、为什么在同样的道路上，不同的车型的限制速度不一样？,城市街道上的最高行驶速度km/h,生活中的物理知识,机动车的行驶