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文档简介

自行车的数学，南贾墙第二小学王力，踏板(踏板)，前齿轮，链条，后齿轮，后轮，前轮，自行车如何前进？第一，介绍对话，揭示主题，1，问题：踏板，自行车能走多远？其次，研究普通自行车的速度和内部结构之间的关系。2，你用什么方法知道？直接测量道路的距离，如何测量？学生上课前练习，(3)，自行车踏板能走多远，怎么计算？如何减少错误？可以使用计算。，踏板，是的，转了一圈。前面的齿轮转了一圈吗？()。车轮旋转的圈数实际上是()转数。前齿轮，后齿轮，不，自行车踏板计算方法有多远？a，需要知道哪些数据？b，该怎么计算呢？需要轮子的周长和轮子转动的圈数，轮子转动的圈数如何计算？(分组合作)，研究团(2) -计算车轮的转数，前齿轮转动一个齿，链条向前()节，后齿轮向前()个齿。如果有40个前齿轮，则有20个后齿轮，前齿轮1圈，后齿轮旋转()环。因此：根据前齿轮的齿数前齿轮转数=后齿轮的齿数()比例的基本特性，可以替代以下等式：后齿轮的转数：前齿轮的转数=():()()()后齿轮旋转的转数=(): ()=后齿轮旋转的转数=车轮旋转的转数、1、a车轮直径为0.8如果是你，你会骑什么自行车？怎么了？3，小型练习：10.048m，7.536m，骑自行车一圈的距离与距离()以及()有关。车轮周长，前，后齿轮比，(2)，研究变速自行车：1，这辆自行车能改变多少速度？2个前齿轮：4840，6个后齿轮：28420181614，前后齿轮组合：全部：26=12(钟)，比率相等吗？6/5/2020，(1)483633028-1.71(7)40337628-1.43(2)48363624=2(8)4036241.67(3)48336620=2.4(9)40336020=2(4)4833018；2.67(10)40:18；2.22(5)4836336016=3(11)403360 16=2.5(6)4833014(12)4033330142.86，2，踏板，3.43，11种组合，3，教室总结：爱上自行车吧，爱上骑马吧！因为锻炼身体，也是环保的！对12岁以后的你们！第四，思维的发展：自行车运
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