第3节　群落的结构

生物必修3(人民教育版)第三节社区结构通常练习1.以下对社区的描述不正确()群落中物种的数量被称为丰富度C.植物群落的垂直分层与光有关D.动物群落的垂直分层与光有关回答：d2.大多数生物群落在空间上有垂直分层，称为群落垂直结构。导致森林群落植物和动物垂直分层的主要因素有()A.光，温度C.温度，温度，光线，食物回答：d3.合理的密植、除草和除虫可以增加作物的产量，而这些措施反过来又会影响()A.种间、种内和种间关系B.种间关系，种间关系，种间关系C.种内、种间和种间关系D.种内关系，种间关系，种内关系答：c4.谚语“植物多欺草，草多欺苗”反映的种间关系是()A.竞争b .共生C.寄生d .捕食答：答5.(双重)以下是生物研究过程中常用的调查方法，这种说法是正确的()A.用抽样方法调查杂草丛生或丛生单子叶植物的密度B.用标记再捕获法调查森林公园兔子的种群密度c .通过采样检测方法估计培养液中酵母的密度D.用取样法计算土壤中小动物的丰度答：不列颠哥伦比亚6.在珠穆朗玛峰的山谷森林中，有一只鸟总是成群结队地在森林的顶端活动，吃高大树木的种子。像煤雀和黄腹柳莺这样的鸟总是在森林的中层筑巢。血雉和棕尾虹雉是森林底部的典型鸟类，吃地面上的苔藓和昆虫。请分析并回答以下问题：(1)森林中生活在一起的各种生物有着密切的关系，如山雀、黄腰柳莺、血雉和昆虫的关系是_ _ _ _ _ _ _。答案：竞争性掠夺(2)在这片森林中，除了上面提到的各种生物，还有一种生物没有被提及。它们主要是_ _ _ _ _ _ _ _，这种生物主要生活在_ _ _ _ _ _ _ _。这里所有的生物形成一个_ _ _ _ _ _。答：细菌和真菌土壤生物群落(3)上述生物体在垂直方向上的明显分层应称为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。答：社区的垂直结构推广练习7.为了调查两个河口水域水母类(A和B)的种类组成和数量特征，生物兴趣组使用浮游生物渔网(网口直径50厘米，网长145厘米，网目孔径0.169毫米)随机取样各3次，调查结果见表(单位：1)。a组b组样本1样本2样本3样本1样本2样本3物种1555248333534物种2103020406050物种3000121018物种4152320404135物种5121315000物种6000101211物种7424139253026物种8000111412物种9212220151716物种10101211222119以下甲组和乙组之间物种丰富度和种群密度的比较是正确的()a组的丰度较大，而物种2的种群密度较小b . a组的丰度较小，而物种4的种群密度较大c组b丰富，物种7的种群密度小d组b的丰度较小，而物种10的种群密度较大答：c8.(多选)下图中，A和B代表两种生物，C代表生物的生存条件，箭头代表能量流动的方向，坐标曲线代表两种生物之间的关系。下图所示的生物关系没有正确配对()a . 1-a b .-aC.c . d . 4-b答：BCD9.生态学家高斯在实验室做了这样一个实验：他分别在容器中培养了等量的两种草履虫，即尾草履虫和双头草履虫，并分别给细菌作为食物。很快，这两种草履虫分裂繁殖，并与细菌数量达到平衡。然而，如果这两种草履虫被放在同一个培养皿中(1)从图中可以看出，混合培养后，正常生长为_ _ _ _ _ _ _，异常生长为_ _ _ _ _ _ _。这两个种群之间的竞争非常激烈，因为它们在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _非常相似，也就是说，它们的生态位非常相似。(2)分析高斯实验结果出现的原因_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .从生物学角度来说，这种现象是_ _ _ _ _ _ _。(3)混合文化后，正常增长人口的发展趋势是_ _ _ _ _ _ _。在这一发展过程中，生物因素之间的关系将从_ _ _ _ _ _ _变化到_ _ _ _ _ _。(4)如果两种草履虫生活在自然界的同一环境中，会出现与高斯实验相同的结果吗？解释原因。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .分析：从图像上可以看出，混合培养后，双小核草履虫数量增加，尾状草履虫数量急剧减少，表明两者竞争激烈。竞争的结果是双小核草履虫在繁殖速度上比尾状草履虫有一定的优势。因此，它可以超越尾状草履虫，在有限的食物和空间条件下生存。当混合培养时，两个物种的空间和食物非常相似。此时，这两个物种处于竞争关系中。当草履虫赢得比赛，物种将大量繁殖。由于过度繁殖，种群内部会发生激烈的种内争斗。答：(1)二色草履虫具有尾草履虫的时空营养关系(2)由于二色草履虫的繁殖速度略高于尾草履虫，具有一定的优势，因此在食物数量有限的情况下，可以超过尾草履虫，并在种间竞争中生存。(3)先增加后稳定种内竞争(4)不会出现与高斯实验相同的结果。原因：自然生态系统的组成和营养结构复杂，自我调节能力强。10.随着海拔的升高，某一地区的植被类型有落叶阔叶林、针阔混交林、针叶林、灌木和草甸等。这个地区有许多种动物。回答以下问题：(1)该地双子叶植物的种群密度可用_ _ _ _ _ _法调查，兔子的种群密度可用_ _ _ _ _ _法调查。(2)该区域的草甸、灌木和真正的阔叶混交林具有不同的丰富度，即_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)森林生态系统中的植物群落具有明显的_ _ _ _ _ _结构，可以提高群落利用_ _ _ _ _ _等资源的能力。分析：(1)