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文档简介

,西藏的羊八井热泉,附近雪山连绵起伏,银光闪闪,泉中却沸水翻滚,热气升腾。,河北的“喷鱼泉”,每年农历谷雨前后,泉口会随水喷出活蹦乱跳的鲜鱼。,台湾的“水火泉”更是让让人惊叹不已,灰黑的泉水从岩石缝里涌出后,流进一个小池里,立即翻滚如沸水,腾起三四尺高的浓烟。这时,只要点燃一根火柴抛向水中,就能冒起火焰来。,14*珍珠泉,自学提示:(1)标出自然段。读准字音,遇到生字拼读两遍,读通句子。(2)想想珍珠泉美在哪里?,我来读!,xinqintiju镶嵌青苔蕨草hyundlu青褐色缘故一嘟噜zhnshih绽开筛下干涸,青苔嘟噜镶嵌筛下干涸缘故蕨草褐色扑哧,课文共有()个自然段,第()自然段交代了珍珠泉的位置,第()自然段描写了泉水四周的景物和泉水的特点,第()自然段写潭底冒出的泡泡,第()自然段直接表达了“我”对家乡珍珠泉的喜爱、赞美之情。,作者是通过哪两个方面来体现珍珠泉的美丽的?,泉水:绿、深、清水泡:晶莹闪亮,这就是美丽的珍珠泉,这就是我们村的珍珠泉!,走进珍珠泉,周围镶嵌着高低错落的石头,上面长着一层黑里透绿的青苔。,那绿得没有一点儿杂色的蕨草,那悄悄地开放着的花朵,给珍珠泉编了个朴素的花环。,水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样深,又那样清,清得能看见潭底的青褐色的石头,能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。,水是那样清,清得()。水是那样绿,绿得()。水是那样深,深得()。,泉水美,这就是美丽的珍珠泉,这就是我们村的珍珠泉!,最有趣的,当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了。,开始,水泡很小,摇晃着越升越高,越来越大,最后在水面绽开了,在扑哧一笑中消失了。,水面和潭底,金色的光斑和银色的光斑交错着;水泡闪亮闪亮的,射出红的光,黄的光,绿的光,紫的光多像一串一串彩色的珍珠啊!,作者抓住水泡的颜色,写出了珍珠泉的美丽。“气泡”五彩缤纷,“光斑”金银交错,宛若“一串一串彩色的珍珠”,多美啊,这也许就是“珍珠泉”得名的原因吧!,水泡美,这就是美丽的珍珠泉,这就是我们村的珍珠泉!,难道是有许多快乐的孩子,躲在什么地方吹泡泡玩儿吗?他们一定玩得很高兴吧?,珍珠泉那神奇的水泡引起了作者的无限遐想,想到是“快乐的孩子”在“吹泡泡玩儿”,而且“玩得很高兴”,让读者感受到作者对珍珠泉的喜爱之情。,我很想知道,它哪来这么多冒不完的水泡?在小河断流的时候,在村里的井水干涸的时候,它还是不停地冒着水泡。难道是有许多快乐的孩子,躲在什么地方吹泡泡玩儿吗?他们一定玩得很高兴吧?,难道是有许多快乐的孩子,躲在什么地方吹泡泡玩儿吗?他们一定玩得很高兴吧?,珍珠泉那神奇的水泡引起了作者的无限遐想,想到是“快乐的孩子”在“吹泡泡玩儿”,而且“玩得很高兴”,让读者感受到作者对珍珠泉的喜爱之情。,挑着满满一担水,走在林中的石板路上,我泼洒了多少珍珠啊!,填空,读一读。1、这是一潭的泉水。水是那样,绿得像是被周围的绿树、绿草染过的。水是那样,又是那样,清清得能看见的清褐色的石头。2、水泡的,射出光,光,光,光多像一串

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