18.2平行四边形的判定1教学设计.ppt

18.2平行四边形的判断1，昌平小学的批评，你熟悉这些图纸吗？记住，第一，新课介绍，如果不小心破了，聪明的技师拿着绳子画出原来的平行四边形，你知道他用什么吗？答：根据平行四边形的定义，两个相反面平行的四边形是平行四边形。还记得吗？两个相反的平行四边形是平行四边形，平行四边形的定义，记忆，第二，研究课文，仔细阅读课本81页的内容，结束下面的练习，体验知识点的形成过程。1，平行四边形的特性：(1)从边看：两对相反_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；两个组的相对面_ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(2)在角点：两组对角线_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；四组邻居_ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(3)对角视图：对角线_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。知识点1，互相平分，互补，相等，平行，3，研究文本，2， 平行四边形性质的逆命题：(1)两对平行四边形：(2)两对相对面各相等的四边形：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 两组对角线_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的四边形是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的猜测：这些逆命题成立吗？平行四边形的判别方法吗？平行四边形，平行四边形，平行四边形，平行四边形，分别相等，彼此平分，成立，可能，两个对边平行四边形，adCB，AB 8DC，四边形比较一下你做的四边形和其他同学做的，看是否都是平行四边形？各小组讨论后，有什么发现吗？C、B、D、A、两个对边各相等的两个平行四边形已知为平行四边形。四边形ABCD中的ad=BC，ab=DC，球面变形ABCD为平行四边形，d，b，c，1，4，3，2，a，卡，证明：链接的BD两对分别平行的四边形(定义)，2。对于两对，分别有两个平行四边形(判断定理)、平行四边形确定方法：1)abCD、补充条件_ _ _ _ _ _ _，ad-CB，AB=CD，练习，空格填充：C，B，D，A，练习，1。在口ABCD中，e、f、g、h分别是边ab、BC、CD、DA的中点，验证：四边形EFGH是平行四边形。(学生板展示)证明：在旧ABCD中，-b=-d，AB=CD，BC=DA和-e，f分别是AB，BC的中点，g，h分别是CD和同样，可以证明的eh=gf 平行四边形的决定定理：(1)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3，平行四边形判断定理的应用。4、布置作业：教科书P87问题1，问题2。两个对边各平行的四边形，两个对边各相等的四边形，扩展练习：正如已知的那样，嘴ABCD中的e，f分别是平行四边形ABCD的两个AD，BC的中点，链接BE，DF。证明：分析：我们学到了平行四边形的特性中对角线是相同的。也就是说，如果证明四边形EBFD是平行四边形，就可以得到。那么如何证明四边形是平行四边形呢？通过证明Abe 8cdf，be=dfAD=BC、e和f分别是AD和BC的