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文档简介
大冶三中班主任工作量化考核细则(审判)班主任是班级的主要组织者、指导者和教育者。他是国家贯彻教育方针政策,促进学生全面发展和健康成长的中坚力量。他也是老师、学生和家庭之间的桥梁和纽带。建立一个好的班级团体可以促进整个班级的全面发展。一、指导思想为了进一步加强班主任工作,增强班主任的责任感,规范学校班级的日常管理,公正、公平、合理地评价班主任和班级管理,充分调动班主任的工作积极性和主动性,增强班主任的工作责任感,为班主任的聘任、考核和发放津贴等提供依据。为促进学校工作的健康发展,特制定本细则。二。评估方法1、班主任考核分班主任日常工作考核(100分)和班主任工作绩效考核(100分)两部分,实行评分制和倒分制相结合的方法。2、班主任定期通过查看班级安全手册等相关资料进行工作考核,召开班主任会议,进行专项检查等形式。3、学期班主任考核分数=班主任日常工作考核分数奖励分数。三。评估项目和标准(一)班主任定期工作考核(100分)1.计划(2分)。学期开始时,根据学校的工作计划,班主任工作计划应及时制定,并在两周内提交。如果计划切实可行并按时提交,迟交扣2分,不提交扣1分,详细内容扣2分,空洞肤浅内容扣1分。2.班级团队活动班(10分)。每周至少能认真组织一次班会,每学期不少于16次,要求活动有主题、内容和记录。每次活动全部举行并记录,详细内容得0.5分,不完整记录和简单内容得0.2分,无记录得0分。3、家长会、家访(4分6分=10分)。定期与家长保持联系,并要求他们每学期召开一次家长会,并做好记录。有详细记录的家长会扣4分,无详细记录的扣2分,无记录的扣0分;班主任将对班上1/6的学生进行家访,或每学期以书面形式与学生家长联系一次。他将按要求得6分,每少一分扣一分,直到扣完为止。4、班级安全手册(15分)。根据要求,班主任工作手册应认真记录,记录规范,字迹工整,内容详细。(1)班级组织(1分)班级学生花名册(1分),(3)过程管理记录(4分),(4)班级安全隐患排查整改记录表(3分),(5)学生安全教育(4分),(6)安全工作会议记录(2分)5、班干部培训(5分)。要做好班干部的选拔、培训和指导工作,班委的组织建设就要完成。班级组织不健全扣2分,无扣5分;6、体罚和变相体罚学生(10分)。犯错误的学生应该优先接受积极的批评和教育。他们应该理解原因并表现出情感。他们应该有机会改正错误。他们应该坚决制止任意和变相体罚学生的现象。每发现一次体罚,扣一分。三位家长在同一个班级反映体罚和变相体罚学生的现象。经核实,一次扣三分,导致后果一次性扣除。7.物业管理(10分)。门窗、玻璃、桌椅、窗帘、照明及取暖设施、黑板、多媒体设施等所有财产实行班级使用管理责任制。在每个教室里。学校应在学期开始时将财产登记在登记簿上。班主任应8.安全性(10分)。班主任应把安全放在工作的首位,与家长签订安全责任书(未完成安全责任书扣2分),每周在班会上进行安全教育并做好记录,防止安全事故的发生,精心照顾和爱护学生,登记学生及校外租房的详细情况,教育学生远离基础设施施工现场、锅炉、配电室等。防止擦伤、跌倒、烧伤、溺水、触电、煤气中毒、踩踏等事故。注意交通和食品卫生安全,防止打架斗殴、传染病等。未发生安全事故的给予满分,轻微安全事故扣1分。如果发生重大安全事故,将扣分,扣除本学期考核津贴的50%,并追究责任。9.师德(5分)。(1)不服从领导,不服从命令,不能完成处室的各种表格下发和上报,每次扣1分。(2)班主任迟到早退扣0.5分,无故不出席扣1分(视出席情况而定)。(3)乱收费、缺课或分发补充教材,一次扣5分,并按相关政策严肃处理。10、班级文化(10分)。它要求合理的班级布局、整洁美观的规划、整洁有序的各种设施安排、美观吸引人的宣传栏张贴、班级大会、各种名单、班级培训等。并在开学后两周内完成强化教育。政治教育部门组织相关人员进行检查验收,验收合格后,拨付本学期的学费。12.意外事件(7分)。班主任对明显的工作失误一次扣3分,对一个学期中两次明显的工作失误扣全部分。13、上午和下午检查(4分)。认真及时的记录将得到6分。如果记录没有按时保存,一次扣0.5分,学生写作一次扣0.2分,人数不足一次扣0.3分。14、工作总结(2分)。学期结束前,我可以写一份班主任工作总结。期末考试前我得2分,迟交得1分,不交得2分,详细内容得2分,空洞肤浅得1分。(二)班主任工作绩效管理考核(100分)1、坚守岗位(10分)。在升旗、集会、早操和大课间休息时,班主任必须坚守岗位,早晚要离开学校。如无特殊情况,每次迟到早退扣1分。班主任应认真有序地组织活动,如发现班主任不以身作则,每次扣2分,不认真组织每次扣1分。(注册人:鲍年级组长、周老师。)2、下午锻炼(8分)。要求学生有意识地上下楼梯排队,以便“慢慢地、轻柔地向右走”;认真而有规律地做练习;练习应该快速、安静、整洁。结束有组织、有秩序的返回。如发现违规每次扣0.8分,严重延误扣1分,不规则台阶、粗心练习、大声口号扣1分,无特殊情况扣1分,无练习扣1分,不跟班班主任扣2分。(注册人:鲍年级组长、周老师。)3、教室卫生(15分)。每周至少检查两次。桌椅摆放不整齐扣0.5分;清洁工具摆放不整齐扣0.5分;如果地上有纸和垃圾,扣1分;墙壁有明显灰尘、蜘蛛网扣1分;垃圾未倒扣2分;未及时清理扣3分;玻璃不干净扣0.5分;在墙上和桌子上乱涂乱画将被扣一分。(请检查并注册6.纪律(25分)。要求:良好的班风、浓厚的学风、遵守校纪、注重卫生、爱护公物、文明礼貌、诚实守信等。(年级领导、政治教育部门人员随时检查登记,值班领导、值班教师专门检查登记)。(1)以下行为每一项扣1分:骂人、骂人、不使用文明礼貌语言;在课间走廊里追逐、打闹、奔跑和喊叫;铃响后,仍有几个班级没有进入教室。乱扔垃圾、果皮等废弃物;衣服和工具不符合学校规定(长发、染发、珠宝和花哨的衣服);随地吐痰;在学校吃零食;粪便不属于入坑池。将危险的玩具如刀、枪、棒、棒和打火机带进校园。(2)以下行为每一项扣2分:打架双方(主要责任方扣1分);在学校骑自行车;出去上网;同学和爱人之间不寻常的交流;没有申请表就去校园;在校园的任何地方如厕和排便,爬墙等等。(3)下列行为每起扣3分:与校外人员串通欺负同学,干扰正常教学秩序;吸烟、饮酒、赌博和勒索;小偷小摸的行为;侮辱教师等。7、爱护公物(10分)。休息时坐在桌子上,踩在凳子上。爬过窗户进出;玩清洁工具;打碎玻璃;垃圾桶和开关损坏;爬过花坛,践踏苗木,损坏花草树木;破坏班级专栏、校园文化设施等每次扣1分;在校园的墙上涂鸦,用脚踢墙,得2分。故意损坏学校公共财产的,除按价格赔偿外,扣3分。(由值班人员执行。)8、班级风格、学风(13分)。当学生在早上或下午到达学校时,他们充分利用他们的时间来阅读和写作。课堂气氛良好,学风浓厚。这个班团结友好。他们一起工作,互相帮助。如果发现学生在教室里吵闹,每次扣0.5分。在教室里吃饭和玩游戏扣一分。追逐和打闹扣一分。(三)奖励积分1、班主任能积极撰写德育和班级管理论文,国家级每篇论文得5分,省级得4分,市级得3分,县级得2分,学校交流得1分。2.学校的各种竞赛活动总分为10分。根据排名,第一名得10分,第二名得8分,倒数第三名得6分。3.积极组织学生参加各种竞赛,其中国家一等奖加7分,国家二等奖加6分(省级一等奖),国家三等奖加5分(省级二等奖和市级一等奖),省级三等奖加4分(市级二等奖和县级一等奖),市级三等奖加3分(县级二等奖), 市级优秀奖(县级三等奖)加2分,县级优秀奖加1分,竞赛前三名个人分别加0.5分和0分,不设学校级集体排名4、好人好事被上级组织表彰加2分,被社会组织表彰加1分,被学校书面表扬加0.5分。5、班主任自告奋勇主持全校班会或主题班会观摩活动,精心组织,效果较好的加1-5分。6、在学校举办大型活动展示加1-5分。7、能积极配合学校和上级机
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