2018班主任工作量化考核细则

大冶三中班主任工作量化考核细则(审判)班主任是班级的主要组织者、指导者和教育者。他是国家贯彻教育方针政策，促进学生全面发展和健康成长的中坚力量。他也是老师、学生和家庭之间的桥梁和纽带。建立一个好的班级团体可以促进整个班级的全面发展。一、指导思想为了进一步加强班主任工作，增强班主任的责任感，规范学校班级的日常管理，公正、公平、合理地评价班主任和班级管理，充分调动班主任的工作积极性和主动性，增强班主任的工作责任感，为班主任的聘任、考核和发放津贴等提供依据。为促进学校工作的健康发展，特制定本细则。二。评估方法1、班主任考核分班主任日常工作考核(100分)和班主任工作绩效考核(100分)两部分，实行评分制和倒分制相结合的方法。2、班主任定期通过查看班级安全手册等相关资料进行工作考核，召开班主任会议，进行专项检查等形式。3、学期班主任考核分数=班主任日常工作考核分数奖励分数。三。评估项目和标准(一)班主任定期工作考核(100分)1.计划(2分)。学期开始时，根据学校的工作计划，班主任工作计划应及时制定，并在两周内提交。如果计划切实可行并按时提交，迟交扣2分，不提交扣1分，详细内容扣2分，空洞肤浅内容扣1分。2.班级团队活动班(10分)。每周至少能认真组织一次班会，每学期不少于16次，要求活动有主题、内容和记录。每次活动全部举行并记录，详细内容得0.5分，不完整记录和简单内容得0.2分，无记录得0分。3、家长会、家访(4分6分=10分)。定期与家长保持联系，并要求他们每学期召开一次家长会，并做好记录。有详细记录的家长会扣4分，无详细记录的扣2分，无记录的扣0分；班主任将对班上1/6的学生进行家访，或每学期以书面形式与学生家长联系一次。他将按要求得6分，每少一分扣一分，直到扣完为止。4、班级安全手册(15分)。根据要求，班主任工作手册应认真记录，记录规范，字迹工整，内容详细。(1)班级组织(1分)班级学生花名册(1分)，(3)过程管理记录(4分)，(4)班级安全隐患排查整改记录表(3分)，(5)学生安全教育(4分)，(6)安全工作会议记录(2分)5、班干部培训(5分)。要做好班干部的选拔、培训和指导工作，班委的组织建设就要完成。班级组织不健全扣2分，无扣5分；6、体罚和变相体罚学生(10分)。犯错误的学生应该优先接受积极的批评和教育。他们应该理解原因并表现出情感。他们应该有机会改正错误。他们应该坚决制止任意和变相体罚学生的现象。每发现一次体罚，扣一分。三位家长在同一个班级反映体罚和变相体罚学生的现象。经核实，一次扣三分，导致后果一次性扣除。7.物业管理(10分)。门窗、玻璃、桌椅、窗帘、照明及取暖设施、黑板、多媒体设施等所有财产实行班级使用管理责任制。在每个教室里。学校应在学期开始时将财产登记在登记簿上。班主任应8.安全性(10分)。班主任应把安全放在工作的首位，与家长签订安全责任书(未完成安全责任书扣2分)，每周在班会上进行安全教育并做好记录，防止安全事故的发生，精心照顾和爱护学生，登记学生及校外租房的详细情况，教育学生远离基础设施施工现场、锅炉、配电室等。防止擦伤、跌倒、烧伤、溺水、触电、煤气中毒、踩踏等事故。注意交通和食品卫生安全，防止打架斗殴、传染病等。未发生安全事故的给予满分，轻微安全事故扣1分。如果发生重大安全事故，将扣分，扣除本学期考核津贴的50%，并追究责任。9.师德(5分)。(1)不服从领导，不服从命令，不能完成处室的各种表格下发和上报，每次扣1分。(2)班主任迟到早退扣0.5分，无故不出席扣1分(视出席情况而定)。(3)乱收费、缺课或分发补充教材，一次扣5分，并按相关政策严肃处理。10、班级文化(10分)。它要求合理的班级布局、整洁美观的规划、整洁有序的各种设施安排、美观吸引人的宣传栏张贴、班级大会、各种名单、班级培训等。并在开学后两周内完成强化教育。政治教育部门组织相关人员进行检查验收，验收合格后，拨付本学期的学费。12.意外事件(7分)。班主任对明显的工作失误一次扣3分，对一个学期中两次明显的工作失误扣全部分。13、上午和下午检查(4分)。认真及时的记录将得到6分。如果记录没有按时保存，一次扣0.5分，学生写作一次扣0.2分，人数不足一次扣0.3分。14、工作总结(2分)。学期结束前，我可以写一份班主任工作总结。期末考试前我得2分，迟交得1分，不交得2分，详细内容得2分，空洞肤浅得1分。(二)班主任工作绩效管理考核(100分)1、坚守岗位(10分)。在升旗、集会、早操和大课间休息时，班主任必须坚守岗位，早晚要离开学校。如无特殊情况，每次迟到早退扣1分。班主任应认真有序地组织活动，如发现班主任不以身作则，每次扣2分，不认真组织每次扣1分。(注册人：鲍年级组长、周老师。)2、下午锻炼(8分)。要求学生有意识地上下楼梯排队，以便“慢慢地、轻柔地向右走”；认真而有规律地做练习；练习应该快速、安静、整洁。结束有组织、有秩序的返回。如发现违规每次扣0.8分，严重延误扣1分，不规则台阶、粗心练习、大声口号扣1分，无特殊情况扣1分，无练习扣1分，不跟班班主任扣2分。(注册人：鲍年级组长、周老师。)3、教室卫生(15分)。每周至少检查两次。桌椅摆放不整齐扣0.5分；清洁工具摆放不整齐扣0.5分；如果地上有纸和垃圾，扣1分；墙壁有明显灰尘、蜘蛛网扣1分；垃圾未倒扣2分；未及时清理扣3分；玻璃不干净扣0.5分；在墙上和桌子上乱涂乱画将被扣一分。(请检查并注册6.纪律(25分)。要求：良好的班风、浓厚的学风、遵守校纪、注重卫生、爱护公物、文明礼貌、诚实守信等。(年级领导、政治教育部门人员随时检查登记，值班领导、值班教师专门检查登记)。(1)以下行为每一项扣1分：骂人、骂人、不使用文明礼貌语言；在课间走廊里追逐、打闹、奔跑和喊叫；铃响后，仍有几个班级没有进入教室。乱扔垃圾、果皮等废弃物；衣服和工具不符合学校规定(长发、染发、珠宝和花哨的衣服)；随地吐痰；在学校吃零食；粪便不属于入坑池。将危险的玩具如刀、枪、棒、棒和打火机带进校园。(2)以下行为每一项扣2分：打架双方(主要责任方扣1分)；在学校骑自行车；出去上网；同学和爱人之间不寻常的交流；没有申请表就去校园；在校园的任何地方如厕和排便，爬墙等等。(3)下列行为每起扣3分：与校外人员串通欺负同学，干扰正常教学秩序；吸烟、饮酒、赌博和勒索；小偷小摸的行为；侮辱教师等。7、爱护公物(10分)。休息时坐在桌子上，踩在凳子上。爬过窗户进出；玩清洁工具；打碎玻璃；垃圾桶和开关损坏；爬过花坛，践踏苗木，损坏花草树木；破坏班级专栏、校园文化设施等每次扣1分；在校园的墙上涂鸦，用脚踢墙，得2分。故意损坏学校公共财产的，除按价格赔偿外，扣3分。(由值班人员执行。)8、班级风格、学风(13分)。当学生在早上或下午到达学校时，他们充分利用他们的时间来阅读和写作。课堂气氛良好，学风浓厚。这个班团结友好。他们一起工作，互相帮助。如果发现学生在教室里吵闹，每次扣0.5分。在教室里吃饭和玩游戏扣一分。追逐和打闹扣一分。(三)奖励积分1、班主任能积极撰写德育和班级管理论文，国家级每篇论文得5分，省级得4分，市级得3分，县级得2分，学校交流得1分。2.学校的各种竞赛活动总分为10分。根据排名，第一名得10分，第二名得8分，倒数第三名得6分。3.积极组织学生参加各种竞赛，其中国家一等奖加7分，国家二等奖加6分(省级一等奖)，国家三等奖加5分(省级二等奖和市级一等奖)，省级三等奖加4分(市级二等奖和县级一等奖)，市级三等奖加3分(县级二等奖)， 市级优秀奖(县级三等奖)加2分，县级优秀奖加1分，竞赛前三名个人分别加0.5分和0分，不设学校级集体排名4、好人好事被上级组织表彰加2分，被社会组织表彰加1分，被学校书面表扬加0.5分。5、班主任自告奋勇主持全校班会或主题班会观摩活动，精心组织，效果较好的加1-5分。6、在学校举办大型活动展示加1-5分。7、能积极配合学校和上级机