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微信鉴赏为什么要看书？落霞和孤风筝一起飞，秋水一色，躺在沟里，这么多鸟，真漂亮，真漂亮！ 14 短文两篇谈读书，培根，人教版9年级上册国语(2011版)，上饶县第七中学黄勤丽2016年11月14日，阅读课文朗读视频，思考问题，读书，怜情，傅彩，长才，方法，作用，方法提示：画上圆圈，加以注释通读、精读、摘要、讨论、笔记、塑造性格、弥补缺陷、作者简介、培根(1561-1626 )英国哲学家、作家、出身贵族的家庭。 15岁从剑桥大学毕业后，学习法律，1618年成为大理院院长，被卿封。 1621年因受贿被国会弹劾退休了。 1626年冬天在野外试验雪的防腐作用因寒冷死亡。 有随笔、新工具等。 他做了一种叫做英国随笔的特有类型。 至理名言：知识就是力量！ 德行如宝石，朴素美丽。 、作品介绍，培根随笔是英国随笔文学的开山作，主要收录讨论性短文，在世界文学史上占有重要地位，被翻译成多种文字出版，畅销至今。 其中论读书，论真理，论嫉妒，论死亡，初中语文读本语言简洁，文章优美，道理清晰，警句重复，包含培根思想的精华，是他有名的文章，也是培根文学的代表作。 品文鉴赏、阅读全文，寻找最愉快的美语、美文，和同学们分享原因。 方法提示： (1)个人默读，评论最能享受的美语、美文圈起来，从论证方法的角度可以共享原因，时间为2分钟；(2)小组讨论，推荐最棒的语言和原因，时间为3分钟；(3)各组派遣发言人进行展示“天生的才能就像自然的花草，知道读书，如何嫁接”比喻，说明读书给人的才能的作用。 生动的形象和通俗易懂。 “读书热情，傅彩，很有才能。 其怜情，孤独幽居时最常见的傅彩，高谈广论中最常见的秀才，在处世判决时最常见的”“读历史使人聪明，读诗使人聪明，数学使人周密，科学使人严肃，伦理学使人认真，逻辑修辞学讲道理，富有气势，增强说服力和感染力。悟文明理、讲解方式：比喻解释：生动形象，易懂的解释：句子形式整齐，讲解力强的比较解释：全面有力，说服力强的论证方法：实例论证、比喻论证、比较论证例如，在文章的开头，从正面说了读书的目的，接着，从反面说了读书的3个偏向。 作为另一个例子，文章的最后一层，首先从正面看书可以塑造人的性格，从反面看书可以弥补性格和精神上的缺陷。 )展开，摘录正文的名言警句，把你最喜欢的作为论点，试着补充论据。 名言：论据：方法提示：在显微卡上写论点和论据，时间为2分钟。 我现在学到过。 1 .随时都不能满足。 你读的书越多，就越深地感到不满，觉得自己知识匮乏。 【德国】马克思2 .坏书也像坏朋友一样，有可能会嘲笑你。 【英国】菲尔丁3 .读书使人的心变得明亮。 【法国】伏尔泰4 .一本新书像船一样，从狭小的地方，向生活无限广阔的大海引导着我们。 【瑞士】凯勒5 .读的最大理由是摆脱平凡。 一天前开始人生的美好就增加了：迟到一天就增加了一天平凡的烦恼。 【中国】馀秋雨希
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