【小学 六年级英语】新课标pep小学英语六年级上册全册教案 共（4页）

UNIT6THESTORYOFRAIN一、基本教学理念1让学生成为学习的主体，养成良好的学习习惯和有效的学习策略。2创设生活化的情境，尽可能赋予语言意义。让学生习得语言，在玩中学，在学中玩。3依据不同学生的特点，因材施教，调动学生的积极性，培养兴趣，符合其多元智能的发展。二、设计思路以新课程为指导，教学活动力求以学生为主体，以话题为线索，以活动为中心，让学生通过做事，通过思考，通过合作来体验语言，体验生活，体验学习的过程与快乐，采用任务型教学，活动的形式与任务的驱动紧密结合，使学生在“用”中发展思维能力、创新意识和各种语言运用能力。三、教材内容及目标分析1CONTENT1）TOPICSCIENCE2）SENTENCESTRUCTUREWHEREDOESTHERAINCOMEFROMHOWDOYOUDOTHATFIRST,THEN,NEXT,AND,3）WORDSSTREAM,VAPOR,SEED,SOIL,SPROUT,RAIN,CLOUD,SUN,PLANT2MAINPOINTREADINGOFTHESTORYABOUTWATERCYCLEDIFFICULTPOINTTHEWAYSTODESCRIBETHEPROCESS,EGFIRST,THEN,NEXT,AND,3GOALS1）知识目标掌握课文单词和句子结构掌握音标/与/的长短区别读懂文章WATERCYCLE和PAINTING，并能依照图片或范文进行仿写和填空2）能力目标交流与合作日常生活常识的听说读写学习策略上学习归纳如何描述说明事物的过程“FIRST,THEN,NEXT,AND或者FIRST,SECOND,THIRD,等等”3）情感目标科学合理有效地安排生活中的事物顺序，能对过程及程序给出自己的建议，学会仔细观察和科学有效利用时间。通过对物质的几种形态变化的了解，培养学生的科学探究意识。四、教学建议按照A部分（水循环）、B部分（植物种植过程）设计如下内容。LESSON1LETSSTARTLETSLEARNLETSFINDOUTSTEP1WARMUPLETSSINGASONGMYFAMILYGREETINGSHELLO,WHEREAREYOUCOMEFROMSTEP2PRESENTATION1词汇导入1）泉水叮咚听各种水的声音，从情感上感受，猜猜是什么，引出WATER。2）歌谣接龙RAIN,RAIN,WHEREAREYOUGOINGGOINGTOTHERIVER,LAKE,SEA,OCEAN,WATERFALL,STREAM引出STREAM。歌谣RAIN,RAIN,WHEREAREYOUGOINGGOINGTOTHELAKE,GOINGTOTHESEAGOINGTOTHEFARM,GOINGTOTHEFIELDGOINGTOTHERIVER,GOINGTOTHESTREAM3）浮想联翩图片提示，表演操练IMTHEWATERINTHE,IM让学生想象自己是各种状态下存在的水分子引出VAPOR。2经典提问以“鸡生蛋，蛋生鸡”为例问学生EGG,EGG,WHEREDOYOUCOMEFROM再转而问鸡CHICKEN,CHICKEN,WHEREDOYOUCOMEFROM引出COMEFROM和COMESFROM。TEACHERDRAWAEGGONTHEBACKBOARDANDASKWHEREDOESITCOMEFROMSSITCOMESFROMCHICKENTWHEREDOESTHECHICKENCOMEFROMSSITCOMESFROMEGG3毛驴磨磨以水循环WATER,RAIN,STREAM,CLOUD,VAPOR的形成为例，问其来历，通过简笔画的表述，形成一个循环。TEACHRAINCLOUDSUNSTREAM4穷追不舍目的把词汇结合在对话中，使其不为独立的个体，让学生感受真正的语言环境。设问如下WHATSINTHESTREAMWHATCANYOUDOINTHESTREAMWHYDONTINTHESTREAMWHERECANYOUSEETHEVAPORWHATCANVAPORDO2）联盟联想目的培养思维的发散性能力。如读所给单词，你能想出多少个与它有关的单词请写在箭头后，并说一说。、1）学生写完后说的时候以句子形式出现，如THEWATERISHOTITISVAPORNOW2）可以将全班分组,进行小组比赛。3）此活动也可以将单词改为句子进行。句型WHEREDOESITCOMEFROMITCOMESFROM5LETSFINDOUTWHATCANYOUSEEINTHEPICTURESTEP3DOLISTENINGEXERCISESSSLISTENTOTHETAPEANDDOEXERCISESINTHEACTIVITYBOOKSTEP4HOMEWORK教学反思WATERHOTTREESVAPOR小学六年级英语试题一、按要求改写单词1SHE_宾格2COUNTRY_（复数）3CLOSE_现在分词4THREE_序数词5CHINA_（形容词）6I_（名词性物主代词）7PAPER_复数8SWIM_（现在分词）9PHOTO_（复数）10MOUSE_复数11MANGO_复数12MAKE_现在分词二、选择题1IGETUP_ABOUTSEVENFIFTYFIVEAINBONCATDFOR2WHYAREYOULOOKINGAT_LIKETHATAIBMINECMYDME3IWANT_AMAPOFCHINAABUYBISBUYINGCTOBUYDAMBUYING4ISITAPICTURE_YOURSCHOOLAOFBTOCANDDWITH5DOYOULIKE_ASWIMBSWIMMINGCARESWIMMINGDSWIM,TOO6THEMAN_ABOOKINHISHANDISMYUNCLEAANDBOFCWITHDFOR7WHOSTHELADY_BLUEAINBONCATDWITH8WEUSUALLYSTAY_HOME_SATURDAYAFTERNOONAATINBATONCINATDONON9AITSAWHITESHIRT,ISITYOURSBNO,_ISYELLOWAIBMYCMINEDME10_ANYMENINTHEROOMAISTHEREBARETHERECTHEREARENTDTHEREISNT11THEBED_THERIGHTISYOURSAONBINCATDOF12LOOKAT_PICTUREAONEBTHEONECFIRSTDTHEFIRST13THESEBOOKSAREMY_ASTUDENTSBSTUDENTSSCSTUDENTSDSTUDENTSOF14MYPARENTSOFTENTELLME_YOURFAMILYAABOUTBFROMCFORDBY15_ANYFOODINTHEFRIDGEAARETHEREBISTHERECHAVEDHAS三、按要求改写句子，注意每条横线只填一个单词1THECHILDRENLIKETHEBALL（改为一般疑问句）_THECHILDREN_THEBALL2ARETHESEYOURPENS（不改变原句意思，改写句子）ARETHESE_3PLEASEPUTTHECLOTHESHERE改为否定句_PUTTHECLOTHESHERE,_4THEYGETUPATSIXTHIRTY就划线部分提问WHAT_THEYGETUP四、联词成句1THE,READ,IN,DONT,SUN,PLEASE_2SISTERS,BROTHERS,YOU,ANY,OR,GOT,HAVE_3BLACK,ALL,LIKE,I,AT,DONT_4CAN,DO,I,FOR,WHAT,YOU_5DRINK,LIKE