《杨修之死》

1、杨 修 之 死,罗贯中,罗贯中，名本，别号湖海散人,元末明初小说家。罗贯中从事小说稗史的创作，似乎应得益于他政治上的失意。正是由于此，他才有时间和有可能致力于文学创作，成为我国文学史上首先用全力从事小说创作的作家。 罗贯中的古典长篇章回体历史小说三国演义 大约是他后期的作品。这部古典文学名著，描述了从东汉中平元年（18年）的黄巾起义，到西晋武帝司马炎太康元年（ 280年）统一中国的将近一个世纪中，魏、蜀、吴三国间的政治和军事斗争历史。这部著作深刻揭露了封建统治集团内部的矛盾和斗争。 在国外，他的三国演义被称之为“一部真正具有丰富人民性的杰作”，而大英百科全书则称他为“第一位知名的艺术大师”。,

2、整体感知,把握文意:,1.请自读课文. 2.标出疑难问题. 3自行复述课文,并思考杨修死因.,1.解释加线的词. (1)适疱官进鸡汤 (2)数犯曹操之忌 (3)人皆不晓其意 (4)丕如其意 (5)植然其言 (6)但操有问,植即依条答之,恰巧,忌讳,明白,按照,认为对的,只,就,2.给下列加线的字注音并解释,(1).鸡肋 (2)将首级号令于辕门外 (3)数犯曹操之忌,3.按拼音填汉字并释意: (1)竟取匙与众食q( ) (2)操因疑修zn( )害曹丕 (3)延弃弓cho ( )刀,li,胸部的侧面,ho lng,处刑后示众,shu,屡次,讫,谮,绰,完毕,诬陷 中伤,抓取,4.翻译下列句子.,(

3、1).杨修为人侍才放旷,数犯曹操之忌. (2)(操)佯惊问:“何人杀吾近侍?” (3)丞相非在梦中,君乃在梦中耳! (4)但操有问,植即依条答之.,依仗自己的才能而对自己的行为不加约束,本文的故事线索是什么?,明确:“身死因才误”.,叙事的方式有: ( ) A.顺序 B. 倒叙 C.插叙 D.补叙,明确：插叙,第一部分 想一想： 1、杨修为什么会命赴黄泉？ 2、曹操杀杨修是否杀得有理？,第二部分 试一试：概括各个事件内容。,复述故事要求:加进自己的想象,活化出曹操的心态.,女生代表复述: 鸡肋事件 阔门事件 一盒酥事件 男生代表复述: 梦中杀人事件 吴质事件 邺门事件 答教事件,虽称美，心甚忌

4、之,虽喜笑，而心恶之,闻而愈恶之,愈恶之,大怒,大怒，有杀修之心,找一找：标注出表现曹操心理活动的词语，并根据这些判断曹操对杨修态度的变化。,想一想：从记叙方式上来讲，这部分属于哪种 记叙方式？有什么作用？,属于插叙，目的在于说明杨修之死的深层原因，揭示杨修之死是矛盾发展的结果。,第三部分 议一议：这部分写曹操兵败，这和杨修之死有关系吗？,有，目的在于进一步揭露曹操杀杨修是忌才。,展开辩论,杨修恃才放旷,终致杀身之祸(正方) 曹操忌才妒贤,处死杨修以消除祸患.(反方) 各选四名成员担任主辨,第一副辩,第二副辩,第三副辩.,总结人物性格特征,明确: 杨修:恃才放旷,狂妄轻率 曹操:虚伪狡诈,老谋

5、深算,恃才放旷 毫无心机 终于招来杀身之祸。,理解揣摩（一） 根据文中的六件事分析杨修性格特征。,以“读了，我认为杨修。”为例说一句话。,1、读了园门改阔，我认为杨修有才能却又有些狂妄，恃才放旷。 2、读了众人分酥，我认为杨修目中无主，过于自恃。 3、读了梦中杀人，我认为杨修点破曹操佯睡杀近侍的真正心思，招致曹操的厌恶是咎由自取。 4、读了吴质事件，我认为杨修行动过于轻率，缺乏心机。 5、读了计出邺城和为植答教，我认为杨修卷入曹室争斗之中，自惹其祸。,刚愎自用 阴险残忍 机变狡诈,“古来第一奸雄”,理解揣摩 赏析曹操,1、曹操兵败，却又厚葬杨修，这是为什么？可看出曹操的什么性格？,曹操兵败，证

6、明了杨修预测的正确性，众人对他杀杨修之举自然就有疑意。曹操厚葬杨修，可以堵住众人之口，在众人面前表现出知错就改的举动，以笼络人心。表现曹操阴险虚伪的性格。,2、曹操杀杨修，是否杀得有理？,有理之处：杨修身为曹操的高级幕僚，不思帮助军队渡过难关，反而影响军心，确实该杀。 无理之处：一是曹操确定了具有暗示性的口令，自己具有不可推卸的责任；二是处罚不公，斩杀了杨修，对夏侯惇却没有丝毫处罚。,聪明杨德修，世代继簪缨。 笔下走龙蛇，胸中锦绣成。 开谈惊四座，捷对冠群英。 身死因才误，非关欲退兵。,赏读课文.学习通过典型事例刻画人物性格的方法. 你能总结出本文独特写人的技法吗?,明确:1七个事例各有完整的

7、故事情节. 2.选材集中,精当.,延伸拓展,联系实际,深刻反思:,杨修才华横溢，因其才受曹操赏识,也其才被曹操杀害。我们青少年从杨修之死中应该明白些什么?,青少年心理健康的10条标准： 1、有足够的自我安全感； 2、能充分了解自己，并能对自己的能力作出适度的评价； 3、生活理想切合实际；4、不脱离周围现实环境； 5、能保持人格的完整与和谐； 6、善于从经验中学习；7、能保持良好的人际关系； 8、能适度地发泄情绪和控制情绪； 9、在符合团体要求的前提下，能有限度地发挥个性； 10、在不违背社会规范的前提下，能恰当地满足个人的基本需求。,巩固扩展,阅读材料，说说杨修和纪晓岚的做法有什么不同。你更赞同哪一种做法？ 清朝时，皇帝命纪晓岚编四库全书，纪晓岚故意屡次在一些字眼上犯错，让皇帝指出