人教版（新课程标准）四年级下学期语文第八单元测试题试卷（B卷）

1、人教版（新课程标准）四年级下学期语文第八单元测试题试卷（b卷） 1. 给划线字选择正确的读音 （1）即使发展到肠胃里，服几剂 （q j）汤药还能治疗。 （2）后来，纪昌成了百发百中 （zhng zhng）的射箭能手。 （3）他自己立下一条规矩 （ju j），每天至多撒 （s s）四次网。 （4）老话确实讲得不错，真是“恩将 （jing jing）仇报”！ （5）文成公主到了达尤龙真这个地方的时候，可恶 （ w）的乌鸦飞来说了坏话。 （6）即使发展到肠胃里，服几剂 （q j）汤药还能治疗。 （7）后来，纪昌成了百发百中（zhng zhng）的射箭能手。 （8）他自己立下一条规矩（ju j），每天

2、至多撒（s s）四次网。 （9）老话确实讲得不错，真是“恩将（jing jing）仇报”！ （10）文成公主到了达尤龙真这个地方的时候，可恶（ w）的乌鸦飞来说了坏话。 （11）即使发展到肠胃里，服几剂（q j）汤药还能治疗。 2. 选择恰当的字填在横线上 狠 恨 _心 仇_ 凶_ _之入骨 祥 详 _细 吉_ _尽 慈_ 踩 睬 _踏 _油门 理_ _水 驱 躯 _赶 _体 身_ _逐 3. 把下列词语补充完整 百_百中 一丝不_ 争先_后 _手回春 _身而出 自_自在 吉_如意 恩将_报 荣华_贵 4. 词语搭配 健康的_ 隆重的_ 严厉的_ 承认_ 喷射_ 驱赶_ 5. 选词填空 危险

3、危害 发现 发觉 发明 （1）瓦特善于观察思考，所以他_了世界第一台蒸汽机。 （2）环境污染每时每刻都在_着人类的健康。 （3）环境污染每时每刻都在_着人类的健康。 （4）他不顾_跳到水里救起了落水儿童。 （5）他不顾_跳到水里救起了落水儿童。 （6）工作将近结束的时候，她突然_有点饿了。 （7）工作将近结束的时候，她突然_有点饿了。 （8）使臣看过每一个姑娘，_有两只蜜蜂总是在一个姑娘的头上飞来飞去。 （9）使臣看过每一个姑娘，_有两只蜜蜂总是在一个姑娘的头上飞来飞去。 （10）瓦特善于观察思考，所以他_了世界第一台蒸汽机。 （11）瓦特善于观察思考，所以他_了世界第一台蒸汽机。 （12）环

4、境污染每时每刻都在着人类的健康。 （13）他不顾跳到水里救起了落水儿童。 （14）工作将近结束的时候，她突然有点饿了。 （15）使臣看过每一个姑娘，有两只蜜蜂总是在一个姑娘的头上飞来飞去。 （16）瓦特善于观察思考，所以他了世界第一台蒸汽机。 6. 填上恰当的关联词 （1）_纪昌已经取得了不小的成绩，_飞卫还觉得他的眼力不行。 （2）_纪昌勤学苦练，_他成了百发百中的射箭能手。 （3）扁鹊对蔡桓公说：“_您的病不治，_会愈来愈重的。” （4）文成公主，_漂亮_聪明。 （5）我_要把你投到海里，_要把你怎样对待我的事告诉世人。 （6）纪昌已经取得了不小的成绩，飞卫还觉得他的眼力不行。 （7）纪昌

5、勤学苦练，他成了百发百中的射箭能手。 （8）扁鹊对蔡桓公说：“您的病不治，会愈来愈重的。” （9）文成公主，漂亮聪明。 （10）我要把你投到海里，要把你怎样对待我的事告诉世人。 7. 扩写句子 （1）_柜台里_摆放着 _玩具。 （2）_老师在_批改作业。 （3）_柜台里_摆放着 _玩具。 （4）_月光照在_山冈上。 （5）_老师在_批改作业。 （6）_天空飘着_白云。 （7）_溪水流过_小村庄。 （8）_月光照在_山冈上。 （9）_天空飘着_白云。 （10）_溪水流过_小村庄。 （11）柜台里摆放着 玩具。 （12）老师在批改作业。 （13）月光照在山冈上。 （14）天空飘着白云。 （15）溪

6、水流过小村庄。 8. 把反问句改写成陈述句 （1）没有革命先辈的流血牺牲，哪能有我们今天的幸福生活呢？ _ （2）谁能想到，从这不值钱的野花身上，能酿出那么高营养的蜂蜜？ _ （3）没有革命先辈的流血牺牲，哪能有我们今天的幸福生活呢？ _ （4）谁能想到，从这不值钱的野花身上，能酿出那么高营养的蜂蜜？ （5）没有革命先辈的流血牺牲，哪能有我们今天的幸福生活呢？ 9. 照样子，把句子补充得生动、具体 例：战士们冲向敌人的阵地。 战士们像猛虎似的冲向敌人的阵地。 （1）小刚跑了过来。 小刚像_跑了过来。 （2）他敏捷地爬上大树。 他像_敏捷地爬上大树。 （3）小刚跑了过来。 小刚像跑了过来。 （4

7、）他敏捷地爬上大树。 他像敏捷地爬上大树。 二、阅读理解。 10. 阅读 _猴子 猴子听说水果含有丰富的维生素c，可以帮助消化，滋润皮肤，就从果园里偷挖了一棵杏树，种在自己家门口，天天浇水，施肥，等待将来吃杏子。 正当杏树成活的时候，门口榆树上的一只老乌鸦“哇哇”地对猴子说：“猴兄猴兄，你怎么种杏树呢？有句农谚（yn）说：杏四桃三。杏树四年才能结果，你能等及吗？ 猴子一想：“对，四年太长，我可等不及。”于是拔掉了杏树，改种了桃树。 正当桃树成活的时候，乌鸦又“哇哇”地对猴子说：“猴兄猴兄，你怎么种桃树呢？有句农谚桃三樱二。种桃树再短也得三年才结果，你有耐心等吗？ 就这样，这只没有主见的猴子，拔

8、了杏树种桃树，拔了桃树种樱桃树，种了一辈子的果树，到头来什么果子也吃不到。 （1）把短文的题目补充完整。 （2）把短文的题目补充完整。 （3）联系上下文，补充短文内容，写在原文的横线上。 （4）联系上下文，补充短文内容，写在原文的横线上。 （5）把短文的题目补充完整。 （6）小猴子种果树的先后顺序是：种_、种_、种_。结果什么树也没种成。 （7）小猴子种果树的先后顺序是：种_、种_、种_。结果什么树也没种成。 （8）联系上下文，补充短文内容，写在原文的横线上。 （9）乌鸦说的两句农谚是“_”和“_”。 （10）乌鸦说的两句农谚是“_”和“_”。 （11）小猴子种果树的先后顺序是：种_、种_、种

9、_。结果什么树也没种成。 （12）猴子“到头来什么果子也吃不到”的原因是_ a猴子从果园里偷挖的果树，因此不能活。 b猴子不会种果树，没能及时浇水、施肥。 c猴子不爱吃这些果子，想种别的果树。 d猴子做事缺少恒心，没有按照一个目标努力做下去。 （13）乌鸦说的两句农谚是“_”和“_”。 （14）猴子“到头来什么果子也吃不到”的原因是_ a猴子从果园里偷挖的果树，因此不能活。 b猴子不会种果树，没能及时浇水、施肥。 c猴子不爱吃这些果子，想种别的果树。 d猴子做事缺少恒心，没有按照一个目标努力做下去。 （15）通过这则寓言，我们知道猴子最大的缺点是_ a不诚实 b不爱动脑筋 c不爱劳动 d缺少恒

10、心 （16）猴子“到头来什么果子也吃不到”的原因是_ a猴子从果园里偷挖的果树，因此不能活。 b猴子不会种果树，没能及时浇水、施肥。 c猴子不爱吃这些果子，想种别的果树。 d猴子做事缺少恒心，没有按照一个目标努力做下去。 （17）通过这则寓言，我们知道猴子最大的缺点是_ a不诚实 b不爱动脑筋 c不爱劳动 d缺少恒心 （18）这则寓言告诉我们什么道理？ _ （19）这则寓言告诉我们什么道理？ _ （20）通过这则寓言，我们知道猴子最大的缺点是_ a不诚实 b不爱动脑筋 c不爱劳动 d缺少恒心 （21）这则寓言告诉我们什么道理？ _ （22）把短文的题目补充完整。 （23）把短文的题目补充完整。 （24）联系上下文，补充短文内容，写在原文的横线上。 （25）小猴子种果树的先后顺