第十三章热和能复习提纲

1、初中物理总复习第一章 机械运动考点一：长度和时间的测量1、 国际单位制中，长度的基本单位是 ，时间的基本单位是 。2、 长度测量的基本工具是 ，使用刻度尺前要注意观察它的 、 、 。3、 用刻度尺测长度时， 线要对准被测物体的一端，有刻度线的一边要 被测物体且与被测边保持 ，不能歪斜；读书时视线要 刻度线；记录时，不但要记录数值，还必须注明 。4、 值与 值之间的差异叫做误差，误差 错误，误差 避免，只能尽量减小；错误 避免。5、 、选用 的测量工具、改进 ，都可以减小误差。考点二：运动的描述6、物体 的变化叫机械运动，运动是宇宙中最普遍的现象。7、我们在判断一个物体是静止还是运动时，首先要选

2、定某一个物体作为标准，这个物体叫做 。参照物可以根据需要来选取，通常以 为参照物。8、自然界中的一切物体都在 ，静止是 。我们观察同一物体是运动还是静止，取决于所选的 ，这就是运动和静止的 性。考点三：运动的描述9、 在物理学中，把 与 之比叫做速度。用来表示物体运动的快慢，用符号 来表示。10、 速度的计算公式为 ，单位： 、 （单位换算： ）11、 物体沿着 且 不变的运动，叫做匀速直线运动。匀速直线运动的速度是一个 ，与路程、时间 。12、 变速运动的快慢用来 表示，它只能粗略反应物体整体的运动快慢程度。第2章 声现象考点一：声音的产生与传播1、 声音是由物体的 产生的；一切正在发声的物

3、体都在 ， 停止，发声也停止。2、 声音的传播需要 ，声音在 中不能传播。一切 、 、 都可以作为传播声音的 。声音以 的形式传播。3、 声音在不同介质中的传播速度不同，15 时空气中的声速是 m/s。通常情况下，声音在气体中传播速度最 ,在固体中传播速度最 。4、 声音在传播过程中遇到 被反射，反射回来的声音再进入人耳，这个声音叫 。利用回声和公式 可以计算发声体到障碍物的距离。考点二：声音的特性5、 声音的三个特征是 、 和 。6、 音调是指声音的 ，音调由发声体振动的 来决定。声音的频率越高，音调越 。人们把频率高于 Hz的声音叫超声波；频率低于 Hz的声音叫次声波。7、 响度是指声音的

4、 ，响度由发声体振动的 来决定，还与距离 的远近有关。振幅越大，响度越 ；距离发声体越远，响度越 。8、 不同物体发出的声音，即使音调、响度相同，也能分辨它们，这是因为它们的 不同。不同发声体的 、 不同，发出声音的音色就不同。考点三：声的利用、噪声的危害和控制9、 声作为一种波，即可以传递 （如回声定位），又可以传递 （如用超声波除去人体内的结石）。10、 从物理学的角度讲，发声体做 振动时会发出噪声。从环境保护角度讲，凡是妨碍人们正常休息、 和 的声音，以及对人们要听的声音产生 的声音，都属于噪声。11、 人们以 （符号为 ）为单位来表示声音强弱的等级。 是人刚能听到的最微弱的声音；为了保

5、护听力，声音不能超过 ；为了保证工作和学习，声音不能超过 ；为了保证休息和睡眠，声音不能超过 。12、 控制噪声的三种途径是：(1)防止噪声 (在声源处减弱)；(2)阻断它的 (在传播过程中减弱)；(3)防止它进人 (在人耳处减弱)。第3章 物态变化考点一：温度、温度计1、 物体的 程度叫做温度。测量温度的工具是 。2、 摄氏温度的单位是 ，符号是 。摄氏温度规定了两个定点温度：标准大气压下冰水混合物的温度为 ，沸水的温度为 。3、 常用的液体温度计是利用液体的 规律制成的。4、 常用温度计的使用方法：使用前观察它的 ，判断是否适合测量待测物体的温度，并认清温度计的 ，以便准确读数；使用时，温

6、度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到 或 ；温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会，待温度计的示数 后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的液面 。5、 体温计的测量范围一般是 ，分度值精确到 。体温计有一特殊结构-玻璃泡和直玻璃管之间有很细的细管，所以温度计可以 读数。每次使用前，都应把水银甩下去。考点二：熔化和凝固6、熔化是物质从 态变成 态的过程。晶体熔化的条件是： 温度要达到 ； 还要继续 。凝固是物质从 态变成 态的过程。晶体凝固的条件是： 温度要达到 ；还要继续 。7、固体分为 和 。晶体有确定的 ，非晶体则没有。标准大气压下，冰的熔点为 。8、常见

7、的晶体有：冰、 、 、水晶及各种金属； 非晶体有：蜡、 、 、沥青。考点三：汽化和液化9、 物质从 态变为 态的过程叫汽化，物质从 态变为 态的过程叫液化。汽化过程要 热，液化过程要 热。10、 汽化有 和 两种方式。11、 蒸发和沸腾的异同点:沸腾蒸发不同点发生部位液体内部和表面同时发生只在液体温度条件在一定温度下进行任何温度下都能进行剧烈程度剧烈的汽化现象缓慢的汽化现象温度变化液体温度不变液体温度降低相同点 都是汽化现象 都要吸热 液体沸腾的条件： 先是温度要达到 ； 要继续 。12、 液体沸腾时的温度叫做液体的 ，液体沸点的高低与液面上的气压有关，与“火力”的大小无关你。气压越高，沸点越

8、 。13、 影响蒸发快慢的因素：（1）液体 的高低；（2）液体 的大小；（3）液面上方 的快慢。蒸发有 作用。14、 使气体液化的两种方法是： ； 。考点四：升华和凝华15、 物质从 直接变成 的过程叫升华。升华要 热。常见的升华现象：樟脑丸先变小最后不见了；寒冷的冬天，室外结冰的衣服慢慢变干；用久的灯丝变细。16、物质从 直接变成 的过程叫凝华。凝华要 热。常见的凝华现象：玻璃窗上的冰花的形成；霜的形成；用久的灯泡变黑；冰棒上的“白粉”。第四章 光现象 透镜及其应用考点一：光的直线传播1、 能够发光的物体叫做 。因光的反射而发亮的物体不是光源，如月亮。2、 光沿直线传播的条件：在同一种介质

9、（或真空）中。影子的形成、小孔成像、日食和月食的形成等都可以用光的 传播来解释。光在真空中同样可以传播，而且速度最快，即速度为c= 。3、 表示光的传播径迹和方向的直线叫 ，一般用一条带箭头的直线表示。光线并不是真实存在的，而是一种理想化的物理模型。考点二：光的反射4、 当光射到物体表面上时，有一部分光会被物体表面反射回去，这种现象叫光的 。在反射现象中，光路是 的。5、 光的反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在 ；反射光线、入射光线分别位于 ；反射角 入射角。（当入射光线垂直射向反射面时，入射角、反射角均为 。）6、 反射分为 和 。我们能够从各个方向看到本身不发光的物体是由于

10、光射到物体的表面发生了 反射。考点三：平面镜成像7、 平面镜成像的特点：物体在平面镜中成的是 像；像和物的大小 ；像与物到镜面的距离 ；像和物的连线与镜面 。8、 平面镜成像的原理是 。9、 平面镜的应用：医生用来检查牙齿、早期军事上用的 、塔式太阳能电站等。考点四：光的折射10、 光从一种介质 另一种介质时，传播方向会发生偏折，这种现象叫做光的 。入射光线与法线的夹角叫做 。折射光线与法线的夹角叫做 。常见的光的折射现象有 、 、 。11、 光的折射定律：光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线方向偏折，折射角 入射角。当入射角增大时，折射角也 。当光从空气垂直射入水中或其他介质中时

11、，传播方向 。折射现象中光路是 的。考点五：光的色散12、 太阳光经过棱镜折射后，可以分解成 七种色光。把七种色光按照这一顺序排列起来就是 。光谱上红光以外看不见的光就是 。紫光以外看不见的光就是 。13、 利用 可以制成夜视仪、电视机遥控器等。利用可以 制成灭菌灯、验钞机等。考点六：透镜14、 透镜有两种，中间厚边缘薄的透镜叫 ，它对光线有 作用；中间薄边缘厚的透镜叫 ，它对光线有 作用。15、 通过透镜两个球面球心旳直线叫 ，简称 。每个透镜主轴上都有一个特殊点，凡是通过该点的光，其传播方向 ，这个点叫做透镜的 。16、 凸透镜能使跟主光轴平行的光会聚在主光轴上的一点，这个点叫做凸透镜的

12、，它到凸透镜光心的距离叫做 。17、凸透镜、凹透镜三条特殊光线作图【凸透镜】（1）平行凸透镜主光轴的光线，经凸透镜折射后，折射光线 。（2）焦点上的物体发出的光，经凸透镜折射后，折射光线 。OFF（3）过凸透镜光心的光线，经凸透镜折射后，折射光线的 。OFFOFFFFOFFOFFO【凹透镜】（1）平行于凹透镜主光轴的光线，经凹透镜折射后，折射光线发散，发散光线的 。（2）入射光的延长线过凹透镜焦点，经凹透镜折射后，折射光线 。（3）过凹透镜光心的光线，经凹透镜折射后，折射光线的 。考点七：凸透镜成像规律18、在做“探究凸透镜成像的规律”的实验时，应在光具座上依次放置 、 和 ，并调节它们的高度

13、，使烛焰中心、凸透镜光心、光屏中心在 和 ，目的是使烛焰的像成在 。19、 由实际光线会聚所成的像叫 ，成实像时物体和实像位于凸透镜的（选填“同”或“异”）侧；放大镜所成的像是 像,成虚像时物体和像位于凸透镜的 侧。20、凸透镜成像规律： (1)物体在二倍焦距以外(u2f)，成 、 的 像(像距： )，如 ；(2)物体在焦距和二倍焦距之间(fu2f),成 、 的 像(像距： )。如 。(3)物体在焦距之内（uf）,成 、 的 像。如 。（规律总结：一焦分虚实，二焦分大小，物远像变大，物近像变小。）考点八：透镜的应用21、 照相机的镜头相当于一个 镜，照相时人站在距离透镜 焦距之外，在胶片上形成

14、一个 、 的 像。22、 投影仪是应用了凸透镜能成 、 的 像的原理制成的。23、 放大镜就是一个 镜，它所成的像是 、 的 像。24、近视眼看不清远处的物体，他的成因是晶状体太 ，折光能力太 ，使来自远处物体的光聚在 前。矫正的方法是在眼睛前配戴一个 透镜眼镜。25、远视眼只能看清远处的物体，看不清近处的物体，利用凸透镜能使光会聚的特点，可在眼睛前配戴一个 透镜眼镜来矫正。26、显微镜的原理是 ：先用物镜(凸透镜)使被观察的物体成一个 像，再经目镜(凸透镜)使这个实像再成一个 像，经过两次放大作用，我们可以看见微小物体。27、望远镜的原理是：物镜使远处的物体在焦点附近成一缩小的 像，再经目镜

15、使这个 像再成一个 像。我们就能看清楚较远处的物体，望远镜还起到增大“视角”的作用。第五章 质量和密度考点一：质量及其测量1、 物体所含 的多少叫做质量。质量用字母 表示。当物体的 、 、 和 改变时，物体的质量不会改变。 2、 在国际单位制中质量的基本单位是 ，符号是 。质量单位有大到小排列顺序为： ；单位换算 。3、 在实验室中常用 测量物体的质量，使用托盘天平时应在 盘放物体， 盘放砝码，添加时要用 按 的顺序来夹取。4、 天平的正确使用：(1)把天平放在 上，把游码放在标尺左端的 处；(2)调节 ，使指针指在分度盘的中线处，这时天平平衡；(3)把物体放在 盘里，用镊子向 盘加减砝码并调

16、节 在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡；(4)这时物体的质量等于右盘中砝码总 加上游码所对的 。5、使用天平应注意：(1)不能超过 ；(2)加减砝码要用 ，且动作要轻；(3) 把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上。考点二：密度及其测量6、密度：某种物质 叫做这种物质的密度。用 表示密度， 表示质量， 表示体积，计算密度公式是 ；密度单位是 ，(还有 )，它们的换算关系是 。密度是物质的一种特性，不同种类的物质密度一般 水的密度= 7、 测固体密度：（1）用 测出固体的质量m；（2）往量筒中倒入适量体积的水，记下体积V1；（3）把固体浸没在量筒中的水里，记下水面所对应的刻度V2；（4）计算出固体的

17、密度为 。8、 测液体的密度：（）用天平测出液体和烧杯的总质量m1；（2）把烧杯中适量的液体倒入量筒中，读出量筒中液体的体积V；（3）测出烧杯和剩余液体的总质量m2；（4）计算出液体的密度为 。考点三：密度知识的应用 10、鉴别物质：用 测出质量m和用 测出体积V就可据公式 求出物质密度。再查密度表。利用变形公式求质量 。求体积 。11、 不同物质的密度一般 。可以根据密度来 。如果仅通过密度无法鉴别，就需要根据物质的其他性质，如 、 、 、电学特性等进一步鉴别。第6章 力和运动考点一：力1、 力是 的作用。有力存在，必有 物体与 物体，找不到施力物体和受力物体的力是 。力的产生与是否接触 。

18、相互接触的物体不一定发生力的作用，没有接触的物体之间也不一定无力的作用。2、 力的单位是： (简称 )，1牛顿大约是你拿起 所用的力。力的作用效果：力可以改变物体的 ，还可以改变物体的 。3、力的三要素是：力的 ，它们都能影响力的 。用一根 带来表示力，线段的 表示力的大小，箭头的方向表示力的 ，线段的起点或终点表示力的 ，这种表示力的方法叫做 。4、物体间力的作用是 的。 一个物体施力的同时，它也是受到另一个物体对它的力的作用。因此，一个施力物体同时又是 。考点二：弹力5、 物体受力时发生 ，不受力时又恢复原来形状的性质叫做 。6、 物体由于发生 而产生的力叫做弹力， 、 都属于弹力。弹力的

19、大小与发生 程度的大小有关。7、实验室测力的工具是： （是测力计的一种）。弹簧秤的原理：弹簧受到的 越大，弹簧的伸长就 的原理制成的。8、 弹簧秤的用法：(1)要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要 ；(2)认清 和 ；(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度，(4)完成上述三步后，即可用弹簧秤来测力了，测量力时不能超过弹簧秤的 。考点三：重力9、重力：地面附近物体由于 而受到的力叫重力。重力的施力物体是 ，重力的方向总是 的。10、重力的计算公式 ，（式中g是重力与质量的比值g= ，在粗略计算时也可取g= ）；重力跟质量成 。重垂线是根据重力的方向总是 的原理制成。11、 重力

20、在物体上的等效作用点叫 ，形状规则、质量分布均匀的物体的重心在它的 上。形状不规则的物体可通过 找重心。考点四：运动和力的关系12、 牛顿第一定律： 。(牛顿第一定律是在 的基础上，通过进一步的 而概括出来的，因而 用实验来证明这一定律)。13、 一切物体都有保持运动状态不变的性质，说明物体的运动 力来维持，原来运动的物体，不收任何外力时，将保持 状态，因此，我们应当切记“力不是维持物体运动的原因，而是改变物体 的原因”。14、 惯性：物体保持 的性质叫惯性。牛顿第一定律也叫做 。考点五：二力平衡15、 物体受到几个力作用时，如果保持 状态或 状态，这几个力就相互平衡。16、 二力平衡：物体受

21、到两个力作用时，如果保持 ，这两个力就彼此平衡。二力平衡的条件：作用在 上的两个力 、 、并且在 上。二力平衡时合力 。17、 平衡力和相互作用力的区别：平衡力作用在 物体上，相互作用力作用在 个物体之间。考点六：摩擦力18、 两个 的物体，当它们 运动时，就会在接触面是产生一种 相对运动的力，这种力就叫摩擦力。摩擦力的方向与物体 的方向相反。滑动摩擦力产生的条件：物体间相互 并发生挤压；接触面 ；物体间有 。22、增大摩擦力方法：使接触面 、 、 、 。23、减小有害摩擦方法：(1)使接触面 和 压力；(2)用 代替滑动；(3)加 ；(4)利用 。第七章 压强和浮力考点一：压强1、 作用在物

22、体表面上的力叫压力。压力的方向总是 于物体表面，并指向被压物体。压力的作用点在被压物体的表面。2、 影响压力作用效果的因素： 、 。3、 压强是表示压力 的物理量。物体所受的 大小与 之比叫做压强，它在数值上等于物体 所受的压力。用公式 表示，压强的单位是 ，简称 ，符号是 。4、 根据公式可知，减小（或增大）压强有三种方法：增大压强方法 :(1)S不变， ;(2)F不变， (3)同时把 ， 。而减小压强方法则相反。考点二：液体的压强5、液体压强产生的原因：是由于液体受到 且液体具有 。6、液体压强特点：(1)液体对 都有压强，(2)液体内部向 都有压强；(3)液体的压强随 增加而 ，在同一深

23、度，液体向 的压强相等；(4)不同液体的压强还跟 有关系。7、液体压强计算 ，（是 ，单位是 ；g= ；h是 ，指液体自由液面到液体内部某点的 距离，单位是 。）液体的压强与液体的 和 有关，而与液体的体积和质量 。5、连通器：上端 、下部 的容器。连通器如果只装一种液体,在液体不流动时，各容器中的液面总保持 ,这就是连通器的原理。船闸是利用 的原理制成。考点三：大气压强6、大气对浸在期中的物体的压强叫做 。简称 或气压。证明大气压强存在的实验是 实验。测定大气压强值的实验是 实验。7、大气压强产生的原因：空气受到 作用而产生的，大气压强随 的增大而 。8、测定大气压的仪器是 ，常见气压计有

24、和 。9、标准大气压：把等于 毫米水银柱的大气压。1标准大气压= 毫米汞柱= 帕。10、沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时 ，气压增大时 。11、抽水机是利用 把水从低处抽到高处的。在1标准大气压下，抽水机至多可把水抽到 米高。考点四：流体压强与流速的关系12、 气体和液体都是 。流体中，流速越大的位置，压强越 。13、 飞机的升力：飞机机翼的形状像鸟的翅膀，下方 ，上方 ，当气流迎面吹来时，在相同时间内上方流过的路程比下方气流 ，因此上方流速 ，压强 ，下方气流速度 ，压强 ，机翼的上下表面产生了 ，这就是向上的升力。 考点五：浮力14、一切 液体的物体，都受到液体对它 的力，这

25、个力叫浮力。浮力方向总是 的。（物体在空气中也受到 ）15、浮力产生的原因：浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的 。公式表示为： 。考点六：阿基米德原理16、阿基米德原理： 。（浸没在气体里的物体受到的浮力大小 它排开气体受到的重力）公式： 17、阿基米德原理对浸没或部分浸在液体中的物体都适用，也适用于气体。浮力的大小由 和 两个因素决定。考点七：物体的浮沉条件及应用18、 浮沉条件：方法一：（比浮力与物体重力大小）(1)F浮 G ；(3)F浮 = G 方法二：（比物体与液体的密度大小） (1) ；(2) ；(3) = 。19、浮力利用(1)轮船：轮船的大小用 表示，它表示轮船满载时排开

26、水的 ；用密度大于水的材料做成 ，使它能 更多的水。这就是制成轮船的道理。(2)潜水艇：通过改变 来实现沉浮。(3)气球和飞艇：充入 小于空气的气体。（4）密度计在任何液体中都处于 状态。在所能测得任何液体中受到的浮力 。 20、计算浮力方法有： (1)秤量法：F浮= ； (2)压力差法：F浮= ； (3)阿基米德原理：F浮= ； (4)平衡法：F浮= ； (适合漂浮、悬浮)第8章 功和机械能 简单机械考点一：功1、 力学里所说的功，包含两个必要因素：一个是作用在物体上的 ；另一个是物体在这个力的方向上移动的 。2、 常见的不做功的三种情况：（1） ；（2） ；（3） 。3、 在物理学中，把

27、和物体在 的方向上通过的 的乘积叫做功。计算公式： ，功的单位是 ，符号是 。考点二：功率4、 在物理学中，用 表示物体做功的快慢。功与做功所用 之比叫做功率。它在数值上等于 内所做的功。功率的表达式为 。在国际单位制中，功率的单位是 ，符号是 。5、 P=W/t = = ，由这个公式可知，在功率一定时，力F与速度v成反比，因此汽车在上坡时，司机采取换低速挡的方法减小 ，以获得较大的牵引力。考点三：动能和势能1、 物体 ，表示这个物体具有能量。在物理学中，能的单位是 ，简称 ，符号是 。2、 物体由于 而具有的能，叫做动能。物体动能的大小跟它的 和 有关。质量相同的物体，运动的速度越大，它的动

28、能越 ；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越 。3、 物体由于被 而具有的能量，叫做重力势能。物体的重力势能跟它的 和 有关。对于高度相同的物体，质量越大的势能越 ；对于质量相同的物体，高度越高的势能越 。4、 物体由于 而具有的能量叫做弹性势能。物体弹性势能的大小跟物体发生 形变的程度有关，物体的弹性形变越大，它具有的弹性势能就越 。5、 和 统称为势能。 和 统称为机械能。动能和势能可以相互 。如果只有动能和势能相互转化，机械能是 的。考点四：杠杆1、一根在 下能绕着 的硬棒就叫杠杆。2、(1)支点：杠杆绕着 (o) (2)动力： 的力(F1) (3)阻力： 的力(F2) (4)动力

29、臂：从 到 的距离（L1）。 (5)阻力臂：从 到 的距离（L2）3、杠杆是生产和生活中经常经常使用的工具，人们把杠杆处于 或 状态称为杠杆平衡。 首先发现了是杠杆处于平衡状态的条件，杠杆平衡的条件: .或写作 。即 。4、三种杠杆： (1)省力杠杆： ，平衡时 。特点是 ，但费 。（如 ） (2)费力杠杆： ,平衡时 。特点是 ，但省 。（如 等） (3)等臂杠杆： ,平衡时 。特点是 。（如： ）考点五：滑轮5、常用的滑轮有两种类型： 和 。使用时轴固定不动的滑轮叫做 滑轮；使用时轴随被吊物体一起运动的滑轮叫做 滑轮。6、定滑轮特点：不 ，但能 的方向。（实质是个 杠杆）7、动滑轮特点：省

30、 力，但不能 ，要费距离.(实质是 为 二倍的 杠杆)8、滑轮组：使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的 。即F= ；绳子移动的距离是物体上升高度的几倍，即s= 。考点六：机械效率9、 有用功：使用机械做功时，对人们有用必须要做的功，用 表示；额外功:使用机械做功时，对人们无用但又不得不做的功，用 表示。总功： 与 之和，用W总表示，即W总= 。10、 与 的比值叫做机械效率，公式 。有用功总是小于总功，所以机械效率总小于1，机械效率通常用 表示，且无单位。11、 机械效率的计算：（1） 斜面： （2） 用滑轮组提升物体时： （3） 用滑轮组水平拉动物体时： （4）

31、 影响滑轮组机械效率的因素（不考虑绳重和摩擦）：同一滑轮组，提升的物体重力越大，机械效率越 ；提升同一物体，动滑轮越重，机械效率越 。第9章 内能及其利用考点一：分子热运动1、分子动理论的基本内容： ； ； 。2、扩散现象：不同物质在 时，彼此进入对方的现象。 扩散现象说明： ； 。固体、液体、气体都可以发生扩散现象，只是扩散的快慢不同， 间扩散速度最快， 间扩散速度最慢。扩散速度和分子热运动的快慢与 有关，温度越高，分子无规则运动越 ，扩散越 。由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫做 。3、分子间存在着相互作用的 和 ，当两分子间的距离减小时，表现为 ；当两分子间的距离增大时，表现

32、为 。考点二： 内能1、内能： ，叫做物体的内能。单位： 2、影响物体内能大小的因素：温度：在物体的质量、材料、状态相同时，物体的温度升高，内能 ，温度降低，内能 ；反之，物体的内能增大，温度 （例如 ），内能减小，温度 （例如 ）。质量：在物体的温度、材料、状态相同时，物体的质量越大，物体的内能 。材料：在温度、质量和状态相同时，物体的材料不同，物体的内能可能不同。存在状态：在物体的温度、材料质量相同时，物体存在的状态不同时，物体的内能也可能不同。3、 内能和机械能的区别：机械能与整个物体的 情况有关，而内能与物体内部 的相互作用情况有关，内能是不同于机械能的另一种形式的能。4、改变物体内能

33、的方法：做功和热传递。做功可以改变内能：对物体做功物体内能会 （将 能转化为 能）。物体对外做功物体内能会 （将 能转化为 能）。做功改变物体内能的实质： 。热传递：热传递是热量从 传到 或从同一物体的 传到 的过程。热量：在热传递过程中， 内能的多少叫做热量。热量的单位是 ，热量的符号是 。（热量是变化量，只能说“吸收热量”或“放出热量”，不能说“含”、“有”热量。“传递温度”的说法也是错的。）热传递过程中，高温物体 热量，温度 ，内能 ；低温物体 热量，温度 ，内能 ；注意： 在热传递过程中，是内能在物体间的转移，能的形式 （有或没有）发生改变； 在热传递过程中，若不计能量损失，则高温物体

34、放出的热量 低温物体吸收的热量； 因为在热传递过程中传递的是能量而不是温度，所以在热传递过程中，高温物体降低的温度 （一定或不一定）等于低温物体升高的温度； 热传递的条件：存在 。高温物体将能量像低温物体传递，直至各物体温度相同(即达到热平衡)。 热传递改变物体内能的实质是： 。做功和热传递改变物体内能上是 的。考点三：比热容1、比热容：一定质量的某种物质， ，叫做这种物质的比热容。用符号 表示，它的单位是 ，读作 。比热容是表示 的物理量。水的比热容c水 ，物理意义为： 比热容是物质的一种特性，比热容的大小与 、 有关，与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等无关。水常用来调节气温、取暖、

35、作冷却剂、散热，是因为 大。比较比热容的方法：质量相同，升高温度相同，比较吸收热量多少（加热时间）：吸收热量多，比热容 。质量相同，吸收热量（加热时间）相同，比较升高温度：温度升高慢，比热容 。2、热量的计算公式： 温度升高时用：Q吸 温度降低时用：Q放 会做变形公式： Q热量焦耳（J）；c比热容焦耳每千克摄氏度（J/(kg)）；m质量千克（kg）；t末温摄氏度（）；t0初温摄氏度（）审题时注意“升高（降低）到10”还是“升高（降低）（了）10”，前者的“10”是末温（t），后面的“10”是温度的变化量（t）。由公式Qcmt可知：物体吸收或放出热量的多少是由 、 和 这三个因素决定的。3、热平衡关系式： （没有热损失）考点四：热机1.内能的利用方式 ： ：实质是 。 ：实质是 。2.热机：定义：热机是利用内能来做功，