四年级英语上册全一册教案打包82套人教PEP
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四年级
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- 内容简介:
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1.能够听、说、认读本课时主要单词:classroom,window,door,picture,light,blackboard。2.听懂指示语,并按照指令做出相应的动作,如:open the door。3.能够听、说、认读本课时主要句子:whats in the classroom? one blackboard, one tv, many desks and chairs。能够听、说、认读本课时主要单词:classroom,window,door,picture,light,blackboard以及句子whats in the classroom? one blackboard, one tv, many desks and chairs。在回答“whats in the classroom?”的时候注意单词复数的读音。教学实物,教学光盘,教学挂图。step 1:warm up1.找几组学生上台表演lets talk部分对话。2.free talk.利用句型“where is the desk/chair its in/on/under/near”问答。step 2:presentation1.教师展示张鹏的教室图片,并介绍:look,this is zhang pengs classroom.板书单词classroom,并教读。2.whats in the classroom? lets have a look.教师首先指着图片,并提问:whats this? 引导学生回答:its a picture.教读并板书picture。教师接下来说:let me put up the picture.并将图片贴到黑板上,再请几个学生说: let me put up the picture. 并贴图片。3.教师板书单词的时候,指着黑板说:this is a board. what colour is the board? 学生回答:black。教学单词blackboard, 并向学生解释blackboard由两个单词black和board合成。教师做擦黑板动作,并说clean the blackboard.引导学生理解短语的意思。4.教师请一个学生做敲窗户的动作,教师相机教读单词window,并做关窗户的动作,说close the window.并发其它指令“close ”帮助学生理解close的意思。5.请一名蒙着眼睛的学生在老师的带领下摸门,并让学生猜一猜自己摸到的是什么物体,t:whats this? s:门。教师引出单词door,边做打开门的动作,边说:open the door。6.教师打开灯,并问whats that? 引出单词:light,板书并教读,教师做开灯动作,并说turn on the light。7.播放lets learn部分录音,学生跟读,学习正确的语音语调,并注意复数desks 和chairs的发音。step 3:consolidation and extension1.完成lets do部分的任务。播放lets do部分的录音,让学生整体感知本课时的学习内容,然后边听录音边做动作;教师说指令学生做动作,然后请一名学生上讲台说指令,其它学生做动作。2.教师让学生根据自己教室的实际情况,以小组为单位参加滚雪球游戏,哪一组说得最多最快为优胜小组,如:g1:one blackboard.g2:one blackboard and two doors.g3:one blackboard, two doors and three pictures.g4:step 4:homework将所学新单词抄写在四线三格里,并将lets learn部分录音读给家长听。本课时主要学习单词classroom, window, door, picture, light,blackboard。单词教学对于这个年龄阶段的学生来说是非常枯燥的,教
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