初一作文叙事追寻亦成长1200字

1、初一作文叙事追寻亦成长_1200字谁不是雨过天睛之后看见阳光，谁不是柳暗花明以后充满希望，谁不是伤痕累累之后重拾梦想，谁不是跌倒后爬起以后写下成长。从风花雪月到青春如歌，从纯真年少到壮志飞扬，从风清云淡到海阔天空，生命是一种追寻的过程，亦是一种成长的过程。不管一天又一天是怎么度过，太阳总是无休止的升起又落下，花儿总是这次第绽放又凋零，身边的车水马龙总是转瞬即逝，站在时光的尾巴上，我们不停的追赶水雾一样懵懂的未来。5岁的夏天，和妈妈走在公园的小石板路上，一旁的花枝曼曼缠缠，当时的脑瓜儿并没有过多的想法，只是这么走着走着，小时候的我有些淘气，到处东张西望，见到稀奇点的东西就会一惊一乍，似是没见过世

2、面。望着可爱的东西，做出幼稚的动作，央求着给我美丽的闪光灯，于是留下了痕迹，几时翻看照片，幼时的动作和思想，总感觉到相隔的时间与空间都久远7岁的第一次旅游，抓着妈妈翻看纪念品站的明信片，一脸兴趣盎然的模样，老板娘很热情，我以为她是个大好人，看着明信片上的图片，买下了，歪歪扭扭地写下了几句祝福语，寄了回来，随着泛黄的信与照片携带着迢迢旧时光，一路奔赴着未来有时还会奇怪地想，当时的老板娘是不是对我们身上的人民币热情9岁，渐渐有些认知了这世界，但有些任性甚至有些蛮不讲理，总会去小区邻居爷爷的家里，拿起画笔，对着纸乱涂乱画，可是邻居爷爷说这叫涂鸦，有些毕加索的风味，我总是很庆幸，原来还有一个人这么深刻

3、地懂我，天色晚了回到家中，把画放在最显眼的地方，每逢人家问我，我就会自豪地说，这叫毕加索风格，可是，我还不知道，谁是毕加索，什么是毕加索风格，只是学着邻居爷爷的口气，严肃地说。后来我离开那小区了，把所有毕加索风格之称的画留给了他做纪念，我们俩不舍，我不知道，我还有没有机会会碰上这么年长的知音。后来很少回去了，几次回去，他，也不在了。12岁，懂事多了些，在一天中填满的，是学习。当一场雷雨渐歇，天空开始涌回棉花般浮云，阳光在云间穿透曾经铺染校园时，下课钟响起，走廊的喧闹声却像骤雨般慢慢变大。走向走廊间隔的窗台，仰头看向窗外，那些在笑闹中追逐与被追逐的身影，像闻春而发的绿地青草，潜藏着不可预知的生命

4、力与喜悦，会无止尽地蔓延，直至挤满芬芳的宁静岁月。13岁，渐渐有些大人气息，依赖校园的学习气息。青青校园中，翻阅过多少诗词段落，一起在操场追逐过多少次的起落，多少指尖的青春无声流泻，曾经无数次在脑海里闪过时光能停留此刻的念头，因为很害怕这样温暖的时光某一天会乍然而止。其实只过了一年的初中时光，却能感觉到在所剩二年的初中时光里，当渐蜕去无忧的摸样，就会很明白在人生中有许多分岔路口，要走到路口才会知道是否能继续与自己的死党们同行。几次写下日记，才发现，自己成长很多，懂事很多，也，明白了很多。几次发现，一次一次成长能汇成漫长不可渡的记忆河流以前小时候的那种狂傲已被尘封许久，不管自己的心弦是否会有涟漪般小小的冲动，但，现在的我们已不再那么鲁莽，以一种淡漠冷静的目光看待，或许是长大很多，懂事很多的完美表现吧。我穿越黑暗，所以我的世界温暖光亮，我拥抱了冬天，所以我的春天绿意盎然，我接受了泪水，所以我的快乐微