辽宁省大连普兰店市第一中学高中语文必修一学案6鸿门宴第三课时学生Word_第1页
辽宁省大连普兰店市第一中学高中语文必修一学案6鸿门宴第三课时学生Word_第2页
辽宁省大连普兰店市第一中学高中语文必修一学案6鸿门宴第三课时学生Word_第3页
辽宁省大连普兰店市第一中学高中语文必修一学案6鸿门宴第三课时学生Word_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、鸿门宴导学案编制人：高峰 校对人：王小云【学习目标】1、了解课文中词类活用、特殊句式等语言现象，掌握“胜”、“谢”等词语意义，积累文言词语。2、分析项羽、刘邦、张良、范增等主要的人物形象。【学习重点】1、学习作者善于运用对比使人物形象更加鲜明突出的写作方法。2、掌握文中重要的实词、虚词、句式。【学习难点】如何评价项羽这个人物形象。【学习方法】 探究讨论 【学习过程】 一、研读第五至七自然段，完成下列问题。（一）、一词多义胜：（1）刑人如恐不胜： （2）沛公不胜杯杓：谢：（1）旦日不可不蚤自来谢项王：（2）哙拜谢： （3）乃令张良留谢： （4）张良入谢：辞：（1）大礼不辞小让： （2）卮酒安足辞

2、： （3）我为鱼肉，何辞为：置： （1） 沛公则置车骑： （2）项王则受璧，置之坐上：（二）、指出下面加点词语的意义和用法。1、 与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走：2、道芷阳间行：。3、沛公已去，间至军中：4、拔剑撞而破之：（三）、指出下列句子的类型。1、大王来何操2、我持白璧一双3、沛公安在4、如今人为刀俎，我为鱼肉（四）解释下面句子中加点词语的意思。1、公为我献之: 2、相去四十里： 3、度我至军中，公乃入4、沛公不胜杯杓：（五）下列句子中包含的成语分别是什么？（1）吾入关，秋毫不敢有所近: （2）庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击: （3）如今人方为刀俎，我为

3、鱼肉: （4）劳苦而功高如此，未有封侯之赏: （六）把下面的句子翻译成现代汉语。1、 大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为?2、 沛公不胜杯杓，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下。（七）文段分析思考1、这部分共写了几件事？2、 合作、探究：主要人物性格特点是什么？请作以分析。 1. 排兵布局： 阵营刘营项营2.分组来一一PK!立足文本，说说如果对应的每一组人物进行单挑，谁败谁胜，从中总结人物性格特点。 三、如何评价项羽这个人物？四、课堂检测1对下面句子中加点的“为”字的用法归类正确的一项是( ) 5分使子婴为相，珍宝尽有之 旦日飨士卒，为击破沛公军 吾令人望其气，皆为龙虎 谁为大王为此计者 约为婚姻 若入前为寿 若属皆且为所虏如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为A/B/C/D/2从词类活用角度分析，下列加点字归类正确的一项是( ) 5分沛公军霸上 素善留侯张良 项伯杀人，臣活之 君为我呼入，吾得兄事之 秋毫不敢有所近 项伯乃夜驰之沛公军 范增数目项王 沛公旦日从百余骑来见项王 日夜望将军至，岂敢反乎 常以身翼蔽沛公A/B/C/D/3从句式

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论