人教版初中语文七年级上册7上《看云识天气》课件

1、 语文七年级教材上册语文七年级教材上册 ？ 教学目标：教学目标： 2、培养学生观察自然的兴趣 和留心自然现象的习惯。 1、了解云的变化与天气的关系。 二、字词关二、字词关 峰峰峦峦 预预兆兆 轻盈轻盈 均匀均匀 崩塌崩塌 lun 弥弥漫 一一霎霎间间 千姿万态千姿万态 变化无常变化无常 zho msh 语文七年级教材上册语文七年级教材上册 月月晕晕 Yn 二、精读第二部分：二、精读第二部分： 观看下列几组图片：详细研观看下列几组图片：详细研 究云的形态同天气的关系究云的形态同天气的关系 一、精读第一段：一、精读第一段： 1、哪些语句分别说明、哪些语句分别说明“姿态万千姿态万千”、 “变化无常变

2、化无常”？ 2、这一段在全文中有什么作用？、这一段在全文中有什么作用？ 精读、理解课文内容精读、理解课文内容 卷云卷云 高积云高积云 卷积云卷积云 积云积云 详细研究云的形态同天气的关系详细研究云的形态同天气的关系 云云 名名 形形 态态 变变 化化位位 置置厚度厚度天气征兆天气征兆 卷卷 云云 卷卷 积积 云云 积积 云云 高高 积积 云云 像白色羽毛，丝丝缕像白色羽毛，丝丝缕 缕缕地飘浮着地飘浮着 最最 高高最薄 最薄 象征象征 晴朗晴朗 像水面的鳞波，卷像水面的鳞波，卷 云成群排列云成群排列 很很 高高 很很 薄薄 无无 雨雨 雪雪 像棉花团，上午出像棉花团，上午出 现，傍晚消散现，傍晚

3、消散 两千米两千米 左右左右 较较 薄薄 阳光阳光 温和温和 像羊群，由扁球状像羊群，由扁球状 云块排列而成云块排列而成 两千米两千米 左右左右 较较 薄薄 天天 晴晴 说明：这些说明：这些薄云薄云是天气晴朗的象征是天气晴朗的象征 卷层云卷层云 积雨云积雨云 雨层云雨层云 高层云高层云 说明：这些都是说明：这些都是低而厚密的云低而厚密的云，是阴雨风雪的，是阴雨风雪的 预兆。积云形成积雨云是夏天特有的。预兆。积云形成积雨云是夏天特有的。 云云 名名变变 化化 过过 程程形形 态态位置位置天气征兆天气征兆 卷层云卷层云 高层云高层云 雨层云雨层云 积雨云积雨云 卷云聚集，卷云聚集， 向前推进向前推

4、进 像白绸幕像白绸幕 蒙住天空蒙住天空 高高 晴晴 转转 阴阴 卷层云越卷层云越 变越厚变越厚 像毛玻璃遮像毛玻璃遮 着太阳着太阳 低低 将下将下 雨雪雨雪 高层云变高层云变 得更厚得更厚 暗灰色云块暗灰色云块 密布天空密布天空 更更 低低 雨雪雨雪 连绵连绵 积云迅速形积云迅速形 成高大云山成高大云山 乌云密布乌云密布 天空天空 更更 低低 雷雨雷雨 冰雹冰雹 日日 晕晕 日日 晕晕 月月 晕晕 华华 虹虹 霞霞 详细研究云的光彩与天气的关系 光光 名名 产生和分布情况产生和分布情况色色 彩彩天天 气气 征征 兆兆 晕晕 华华 虹虹 霞霞 产生在卷云上，产生在卷云上， 分布在日月周围分布在日

5、月周围 里红里红 外紫外紫 日晕三更雨，日晕三更雨， 月晕午时风月晕午时风 产生在高积产生在高积 云边缘部分云边缘部分 里紫里紫 外红外红 华环由小变大，转晴华环由小变大，转晴 华华环环由由大变大变小，小，转转阴雨阴雨 雨过天晴，在雨过天晴，在 太阳对面的云太阳对面的云 幕上幕上 彩色彩色 圆弧圆弧 东虹轰隆西虹东虹轰隆西虹 雨雨 早、晚，太阳照早、晚，太阳照 着对面的云彩着对面的云彩 云层云层 变红变红 朝霞西阴雨袭，朝霞西阴雨袭， 晚霞东几天晴晚霞东几天晴 附附有关天气的谚语供参考有关天气的谚语供参考： 1、云绞云，雨淋淋云绞云，雨淋淋。 2、鱼鳞天，不雨也鱼鳞天，不雨也 风颠风颠。 3、雷公先唱歌，有雨必不多雷公先唱歌，有雨必不多。 4、云往东，刮阵风；云往西，披蓑衣云往东，刮阵风；云往西，披蓑衣。 5、先雷后雨，其雨必小；先雨后雷，先雷后雨，其雨必小；先雨后雷， 其雨必大其雨必大。 拓展阅读：拓展阅读： 作业作业： 留心自然界的各种现象，写一则观察日记留心自然界的各种现象，写一则观察日记 看看 云云 识识 天天 气气 一、看云可以识天气：云就是天气的一、看云可以识天气：云就是天气的“招牌招牌” 二、怎样看云识天气二、怎样看云识天气： 形态：形态： 薄云：卷云、卷积云薄云：卷云、卷积云 积云、高积云积云、高积云 厚云：卷层云、高层云厚云：卷层云、高层云