小学数学五年级上学期期末复习计划_第1页
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文档简介

1、五年级（上）复习计划时间过得真快，转眼间已到了期末，为了使学生更系统全面地掌握本册的知识知识，提高技能，使我们的整理和复习能使每个学生都在原有的基础上获得发展，使复习具有更好的实效，我们五年级老师团结一致，共同商讨，制订了这个复习计划。一、复习形式、要求及措施1 、 充分发挥学生的主体地位，鼓励学生积极参与回忆，整理和思考。 在复习中充分调动学生的积极性、主动性和创造性，使学生最大限度地参与到教学活动中来，主动获取知识，领悟方法，促进思维。教师要把自己的主导作用真正放在导航之处。可以采用 先让学生自主复习整理，再在练习中发现问题，最后做有针对性的交流和讲解的方法。2、我们严格按照备课组制定的复

2、习计划认真备好每节复习课， 备课时注意几个问题：按每课时复习的内容，突出重点，充分运用比较的方法，解决易混的知识难点。注意学生之间的能力差异，着重进行“双基”的训练，分层推进，课堂作业、分层次。并在复习课的同时针对学生的薄弱环节出了专项训练 , 做到练习少而精 . 例如 见后面 ) 这样做使 上课与练习相结合，注重练习的有效性 注意精选练习作业，不机械式重复，减轻学生负担。3 、 复习课要从重视记忆转向重视思维。改变过去复习课教学只重视知识、结论的记忆，归纳。而我们则要在复习课时重在思维的培养和发展，顺向思维与逆向思维相结合。4、 复习方法多样化。复习课要根据不同的教学目标、教学任务、教学对象

3、灵活运用教学方法，做到多种教法有机结合，适时、适度、恰到好处，这样才能花费最少的时间，获得最佳的教学效果。5、采取因材施教，让不同层次的学生都能得到发展。针对后进生先抓基础知识，采取课堂引导，课后辅导和补习，尽量提高对基础题的理解掌握。对优秀生注意培养他们的审题能力，良好的解题习惯，进一步提高他们的思维品质，以发展思维训练为主。6、鼓励学生相互帮助，共同进步。二、复习课时安排及内容、重点。日期1 月2 日课时1复习内容回顾、整理本学期学习内容和学习情况，并复习小数和负数的概念和小数加减计算与简算复习小数乘除法以及简算和混合运算1 月 3 日1并进行专项训练1复习平面图形的计算和公顷平方千米。1 月 4 日并进行专项训练1 月 7 日1复习统计 , 并进行专项训练1复习解决实际问题的策略和找规律。1月 8 日并进行专项训练1月 9

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