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1、精选word文档 下载可编辑精编六年级数学下册尖子生测试卷一套学校_班级_姓名_成绩_一、填空题。(每题2分,共2分)统计图表示( )之间的关系更形象具体,常用统计图有( )统计图,( )统计图和( )统计图。1以内所有质数的和( ),它们的平均数是( )。一组数据5、3、2、4、4,2、3、6、3、8、3、9这组数据的中位数是( ),众数是( )。盒子里装有8个红球,3个白球,1个黑球,任意从中摸出一个球,摸到( )球的可能性最大,摸到黑球的可能性( )。5、右图阴影部分的面积占整个图形的( )。6、三个连续奇数的和是129,其中最大的那个奇数是( ),将它分解质因数为( )。7、两个数的最
2、大公约数是1,最小公倍数是323,这两个数是( )和( ),或( )和( )。8、如果x3=.3,那么2x+1=( );有三个连续偶数,中间的一个是m,那么最小的偶数是( )。9、一根水管锯成5段要2分钟,锯成1段要( )分钟。1、一辆小汽车的牌照是5(一个四位数),已知+=,+5=25,+=,那么它的牌照号码是( )。二、判断(对的打“”,错的打“”并改正)(每小题1分,共5分)1、圆和半圆都有无数条对称轴。()2、如果3x=y,(x、y均不为),那么x和y成反比例关系。( )3、一根绳子长971 米,也可以写成97%米。( )4、一个分数的分子和分母同时扩大或缩小312 倍,分数大小不变。
3、( )5、周长相等的两个长方形,面积一定相等。()三、选择(把正确答案的序号填在括号里)(每题1分,共5分)1、一个圆柱体,挖去一个最大的圆锥体,成为一个容器,这个容器的体积是原来圆柱的( )a、13 b、23 c、332、一个长方体的长、宽、高分别是a米、b米、h米,如果高增加3米后,新的长方体体积比原来增加( )立方米。a、3ab b、3abh c、ab(h+3) d、abh+333、一个圆柱体和一个圆锥体的底面积和体积都分别相等,圆柱的高是3分米,圆锥体的高是( )。a、13 分米 b、1分米 c、6分米 d、9分米4、在一个棱长为1分米的正方体的4个角上,各锯下一个棱长为1厘米的正方体
4、,现在它的表面积和原来比( )a、不变 b、减少 c、增加 d、无法确定5、如果把甲桶中水的14 倒入乙桶后,甲、乙两桶中的水质量比是12,则甲、乙两桶原有水的质量比是( )a、23 b、45 c、34 d、54四、计算题1、直接写得数(1分)4=6 -= =61=1= =1 + =.999.99 57=2、综合计算(能简便的要简便)(9分)( + )72 + ( ) 3、解方程(9分)126=5 2x x=2 1-5%x=4、文字式题(列方程或列综合算式解答).(每小题3分,共6分) 与 的差乘以 与 的和,积是多少?一个数的2%比它的 少6,求这个数。5、求阴影部分面积(12分)五、应用题
5、(24分)1、仓库有一批粮食,运走全部的 少1吨,这时剩下的与原存粮食总数的比是3 5,仓库原来有粮食多少吨?(4分)2、买一辆汽车,分期付款购买要多加价7%,如果现金购买可按九五折(95%)优惠。淘气的爸爸算了算,发现分期付款比现金购买多付72元,请你算一算这辆车原价是多少元?(5分)3、李师傅加工一批零件,第一天完成的个数与零件总数的比是13。如果再加工15个,就可以完成这批零件的一半。这批零件共有多少个?(5分)4、长方体的棱长总和为22厘米,已知长、宽、高的比为5:4:2,这个长方体的体积和表面积各是多少?5、一个连续自然数中,最小的一个自然数,等于这五个数的和的 ,这五个数分别是多少
6、?精编四年级语文下册期末模拟试题一套( 时间12分钟 满分1分)题号 知识积累 积累运用 语言实践 阅读理解 口语与习作 总分一 二 三 四 五 一 二 一 二 一【卷首语】 同学们,一个学期结束了,你一定学到了不少知识吧!来检测一下自己本学期的知识吧!希望你细心读题,认真审题,慎重答题,用优异的成绩证明你的进步!一、 看拼音,写词语,比书写。(4分,每词.5分)pn dng jng zhn y chn yzo t h xi ji sh chng f二、给加点字选择正确的读音,画“ ”。(3分,每空.5分)1、面对梦寐以求的汽车, 父亲没有失去为(wi wi)人处(ch ch)事的尊严。2、伽
7、利略衣着(zho zhu)整齐地上了比萨斜塔,做了“两个铁球同时着(zho zhu)地”的试验。3、据(j j)说明星罗志祥小时候家里生活很拮据(j j)。三、给下面加“_”字选择正确解释,把字母填在括号里。(2分)“拜”a.一种见面表示敬意的礼节。b.用于往来,表示麻烦人办事。c.表示与人结为某种关系。d.见面行礼表示祝贺。1、鲁班上山拜师学艺。( ) 2、每逢春节,我都去爷爷家拜年。( )3、小明去拜见他的启蒙老师。( ) 4、请你帮忙照看我孩子,拜托了。( )四、比较形近字、同音字组词。(共5分,每空.5分)辨( ) 徽( ) 汤( ) 棉( ) 防( )辩( ) 微( ) 肠( ) 绵
8、( ) 妨( )五、把下列词语的错别字找出来并在括写中改正。(5分)风声鹤立( ) 运筹惟幄( ) 胆大忘为( ) 响彻云宵( )永住人间( ) 拨地而起( ) 功其不备( ) 杂草从生( )一、我会选词填空。(5分,17每小题.5分,8题1分)教诲 教育1、回忆往事,我对母亲的( )有了深刻的体会。2、课堂上我没有认真听讲,老师( )了我。保持 支持 坚持3、我们要( )大自然的生态平衡。4、他虽然生病了,但仍然( )上学。5、谁的意见最合理,我就( )谁。虽然但是 不但而且 与其不如无论都 一就6、我们( )走到哪里,( )不能忘记人民的嘱托。7、( )坐在那里说空话,( )实实在在地去干
9、。8、张老师( )没担任我们的班主任,( )关心着我们班的每一个同学。他( )有空儿,( )到我们班问这问那。二、 一起积累。(15分)1、日积月累。(3分,每空.25分)浮天水送无穷树, 。 ,勿施于人。春雾 ,夏雾 ,秋雾 ,冬雾 。黄梅时节家家雨, 。我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于 ,在于 ,而不是 ,也不是在于 。王羲之写字 。2、这学期,我们认识了许多优秀的人物,请将人物的品质填上相应的括号里。(2分)a.诚实、有信用 b.有恒心、有毅力 c、机智勇敢 d.认真、实在夜莺的歌声中的小夜莺( ) 万年牢中的父亲 ( )中彩那天中的父亲 ( ) 寓言两则中的纪昌( )3、
10、根据所学内容填空。(1分,每空.5分)桂林山水一课中漓江的水特点是 ,桂林的山的特点是,课文总起句是 。 大自然给了我们许多有益的启示空中的飞鸟启示人类发明了 ;鱼在水中游启示人类发明了 ;带齿的草叶启示人类发明了 ;青蛙的眼睛启示人类发明了 。中彩那天一课中父亲面临的“道德难题”指的是。(1分)黄河是中华民族的摇篮,请你为保护黄河设计一则标语 。生命 生命从 、 、 几件小事展示生命的意义,教育我们虽然生命是短暂的,但是 。本学期,我们学了两首乡村田园诗,分别是 和 ,两首诗都表达了诗人 之情。我能从“ ,”中想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。 “手不释卷”这个成语讲的是三国时期吴国
11、大将 勤奋苦读的故事。一、整理乱句。(3分)( )于是,冒出了一个个像尖塔似的小脑袋。( )且都戴着一顶黄色穗子的小帽子,它们就是笋。( )清明过后,地面上出现了一道道裂缝。( )这些裂缝不知在什么时候渐渐地扩大了。( )笋在春天的怀抱里,迅速往上长。( )据老农说,一个下雨的夜晚,笋都张高一尺多高呢。二、我会按要求改写句子。(8分)1、他知道什么也看不见会有多么痛苦。(改为反问句)_2、我们要有改正错误、认识错误的勇气。(修改病句)_3、云南的昆明昨天下了一夜的大雨。(修改病句)4、教室里真静啊, 静得 。(用夸张修辞补充完整)5、我终于读完了一千零一夜这本书。“把”字句“被”字句6、清晨,
12、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。(缩句)7、蔡桓公说“我的身体很好,什么病也没有。”(改转述句)一、 课文阅读回放。(共9分)出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入上。公路盘曲而上,山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃长得有精神。油桐也正开花,这一丛,那一簇,很不少。上山沙土呈粉红色,在别处似乎没有见过。粉红的上,各色的映山红,在加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。一路上迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。入上大概五公里就来到双龙洞门口,那溪流就是从洞里出来的。在空口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了个
13、大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或八百人开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这就是外洞。1、这段文字选自 。(1分)2、“那一簇”的“簇”字用音序查字法应查( )。它在短文中的意思是( )聚集,丛凑,或丛聚成的堆或团。极新,常用来形容衣服 。量词,用于聚集成团的东西。(1分)3、找出短文的两对反义词,写在下面的括号里。(2分)( )( ) ( )( )4、仿照“或浓或淡”这种结构写词语 、 (1分)5、模仿文中划线部分,用“时而时而”造个句子。(1分)6、作者在介绍洞口的时候,用“在那里聚集一千或八百人开个会,一定不觉得拥挤”来说明,你觉得这样介绍有什么好处
14、(2分)7、从“溪声也时时变换调子”这句话,你体会到作者当时怎样的心情?(1分)二、阅读短文,完成练习。(共12分)有两个孩子一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱绘画,想当美术家。不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心,痛苦万分,埋怨命运不好。恰巧,有位老人从他们身边经过,听见他们的埋怨。老人走上前去,先对耳聋的孩子比划着说 你的耳朵虽然坏了 但眼睛还是明亮的 为什么不改绘画呢 接着 他又对眼睛瞎的孩子说 你的眼睛虽然坏了 但耳朵还是(灵敏 灵活)的 为什么不改学弹琴呢孩子们听了,心里一亮。他们擦干眼泪,开始新的追求。说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐
15、感到耳聋反而好了。因为,他可以避免一切(喧闹 热闹)的干扰,使精神高度集中。改学弹琴的孩子,慢慢觉得失明倒有利。因为,他可以免除许多无谓的(烦恼 苦恼),使心思无比集中。后来,耳聋的孩子成了美术家,名扬四海;眼瞎的孩子也成了音乐家,闻名世界。一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩(感激 感动)地拉着老人的手连声道谢。老人笑着说“不用谢。事实证明,只要努力,当命运堵塞了一切道路的时候,它,常常还会留下另一条道路的。”1、请给文章加个合适的题目,写在文前的横线上。(1分)。2、用“”划去( )里用得不恰当的词语。(2分)。3、给第二自然段空白的地方加上标点符号。(3分)。4、从文中找出下列词语的反义词。(2分)。分散( ) 愉悦( )5、这篇短文主要讲了_(2分)6、请用“ 出本文的中心句
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