《嫌疑人X的献身》观后感：云破月来花弄影

1、嫌疑人 X 的献身观后感：云破月来花弄影嫌疑人 X 的献身观后感：云破月来花弄影看电影之前，我一样选择了不做任何功课，抱着最初始的 心态去看这场三大男神鼎力出品。 一是不愿受到原作与珠玉在前 的先入为主，二是，没时间。 。然后，听了大半场隔壁大妈小声 而热烈的讨论，我得说苏导这部嫌疑人 X 的献身拍得如同看 选手走迷宫， 明知道终点在那里， 却始终不知道他怎样碰壁数次 才能找到出口。影片的叙事选了倒叙，在简短的交代了男女主人公的情况 之后，作为核心线索人物的唐川就登场了。紧接着就是案发，顺 着破案过程解密，一步一步还原了一个唏嘘的故事。片头配音描述了主角石泓的生活环境，老旧的房子能随时 听到隔

2、壁的声响， 而他也将这样的声响充当自己的时间节点， 跟 着隔壁的节奏生活。镜头切换描述他的生活轨迹，两点一线，无 比固定。当切换到隔壁陈婧家的镜头，则显得轻快而明亮，特别 是女儿陈晓欣房间的长镜头， 还有那个在镜头下部显眼位置的小 鹿玩偶。而小吃店的名字寄托情愫深藏，欣欣，欣欣向荣。反观石泓， 古板的数学老师萎靡的没有什么存在感， 吵闹的课堂里学 生当他不存在，石泓沉浸在自己的数学世界中。关于唐川的出场，典型的”未见其人先闻其声”。一场讲 座揭开了唐川教授的人设。 演讲场面很好的表达了唐川教授的意 气风发。 有一个直线取景的镜头一闪而过， 教授的风范也跟着这 个镜头直击人心。整体看来，这部电影

3、在解谜的路上一路的假设、推翻，再 假设、再推翻。观众明知道石泓是凶手，却一直猜不透。苏导在 剧本阶段孜孜不倦的 100 多稿显现出了价值。 在表达方式上， 分 场和分镜清晰描述了每个人的思路， 时间线也很清晰。 石泓周围 围绕着各种数学符号和数字暗示， 而唐川与罗淼一边则是阴暗和 光明的场景暗示。当年在小虎队里面，我并不那么喜欢的乖乖虎苏有朋，果 然是在成为了学霸之后。 有了更多的积淀， 也就有了更广阔的视 野。他的这个嫌疑人 x 的献身的故事，有跟我预期完全不一 样的解读。学霸果然是学霸，能够引着你一路往前走，却仍然迷 惑，最终才能走出来，走下去。他将石泓塑造的不那么阴暗，更显纯良无害。片尾

4、谜底解 开时，我几乎为石泓的献身落下泪来。 为什么要揭开真相的质疑 我也曾经有过， 然而唐教授一句“你竟然杀了一个无辜的人”的 低吼，将我从悲情的漩涡里拉出来！石泓是出于保护没错，他却 对一个流浪汉痛下杀手，毫无怜悯之心，麻木而偏激。单单这一 句台词，就清醒的回到法理的天平上来，跳出了三个人的世界， 仿佛开了上帝视角俯视石泓的人生。不仅仅是立意突然就升华到人性与理性的思考，在叙事方 式上也做的很中国化。整体带着国画处处留白的哲学意境。一个精彩之处就是林心如与滕坤约会的那几段。第一次见 面时候的全素颜和突兀的大红唇以及用来缓和突兀感的发型， 一 个女人在那种情境下的忐忑窘困的心理， 非常微妙。

5、在那之后准 备送衣服， 也就是唐川去店里的那次， 以及之后再跟滕坤见面时 候，依旧红唇但有了底妆的脸，忽然 colorful 起来的衣着，带 着一点女生时代的生动。 苏有朋和林心如不愧是二十多年的好友， 对林心如的足够了解让他抓住了林心如的每一个优点。 因而在他 镜头中呈现的陈婧并没有多少陪酒女郎的风尘味， 而是带着些端 庄气度的母亲，只在受到威胁变得慌乱时候， 看得出陈婧的教育 程度不高，生活圈子也有限 否则她不至于这样被欺负， 也不 至于这样一味躲下去。另一个精彩自然是爬山这段，两人之间最精彩的对手戏。我很讶异苏有朋能将这段有些乏味的爬山戏，拍的如此这般的中式诗意：既有阮咸那般寂寞隐士狂放

6、傲物的风骨，又有“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”这般宋代山水哲思的意境。 那个水 中落叶的空镜，选了一片没有生机却又形状完整的枯叶，与满山绿意石上清泉形成了对比， 石上清泉就是石泓，这片落叶似乎象 征着石泓的心，完整却没有生机。第一个空镜，“受困找不到出 口”的意思非常明确又不直白；第二个空镜，“走出来” “走下 去”的兼顾与结局“献身”的双重暗示，让我非常惊喜。这样写意山水墨分五色举重若轻的表达， 就像“云破越来花弄影”那么 传神。这也为之后的剧情反转，感情在法理中升华，打下了脱俗 的基础。第三个精彩之处是陈晓欣。这个小女儿的存在看似不起眼， 实则是众人最大的精神寄托， 她的人设，不仅是故

7、事本土化的细 节所在，更是忠于原著的细节所在。原著中女儿是存在的，基本 人设似乎跟现在大致相同。但电影中的这个女儿，似乎更有分量。 她是正在长开的豆蔻少女， 引来没有血缘关系的父亲的觊觎， 进而导致陈婧为保护她失手将前夫杀死。 她是陈婧最最宝贝和看重 的女儿，家里只有女儿的房间是陈婧不俭省的，她的安危让陈婧不顾一切，不仅失手杀了前夫，还“背叛恩人”报警。她是石泓 最大的安慰，这个学单簧管的女孩儿对石泓有一些信任，愿意用他数学的方式交流，音乐里那些隐含的数学规律虽然她不懂但是 石泓乐在其中，石泓干涉陈婧自首，也多少因为不愿这个孩子的 生活被打断。她是唐川在意的未来，为了不扭曲唐川揭开真相让 一切

8、各归各位。陈晓欣，这个名字就耐人寻味，欣欣向荣的早上， 代表着生机，代表着未来，代表着生活的希望。尽管这个角色的 戏份并不多，但小姑娘演的清新自然，成为隐藏在主角光环背后 承载一切美好本源的意象符号。第四点，就是剧中几个跟数学有关的符号了。晓欣学的是 双簧管，双簧管是乐队用来校音定调的乐器，就像小欣的存在是剧中几个主角审视自己行为动机的起点。小女儿出现时候双簧管的音乐，优美和谐悠扬轻灵。西方古典音乐旋律里有特定的数学 规律，石泓对音乐的享受镜头，也算是一个隐藏暗示。摩斯密码 的含义则是更为明确的一个数学天才的偏执了，一一通过摩斯密码联系，没有直接照面，不会破坏石泓心目中与隔壁邻居之间的 完美关

9、系，而且这是他身为一个数学天才的傲气，只跟谈得来的 人聊天。可惜苏有朋对张鱼旦和凯凯王两位同学明显不够他对林心 如那么了解。两人在他的镜头下虽然非常精彩， 也不乏爆发性的 画面，但通篇看下来总觉得少了那临门一脚。剧情升华了，人物 塑造上少了点惊喜。我能感觉到两位男主都尽了自己最大努力， 或许他们对角色的理解和塑造都超出了成品的水准，却在镜头里少了点空间。张鱼旦的石泓，日常邋遢萎靡足够虔诚感人，却在 对陈婧母女二人的感受上少了一点更深刻的描画；而凯凯王同学的唐川，做足了中国化的正气，却觉得在戏份上空间不够，只对 石泓一案做了描绘，对这个人的过往却鲜少涉及， 在最后唐川境 界升华，也是少了些更为厚重的支撑。 整体感觉在沉淀了一周之 后趋于平面化，没有那么深刻立体的感觉。“沙上并禽池上暝，云破